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六年级描写关爱的作文

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大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。大家写作文时总是无从下笔?下面小编给大家整理了六年级描写关爱的作文,希望大家喜欢!

六年级描写关爱的作文1

如果世界是一个小屋,那关爱就是一扇窗;如果世界是一艘小船,那关爱就是一个帆;如果世界是一棵大树,那关爱就是一片最绿的树叶;如果世界是一丛花,那关爱就是最艳的一朵。茫茫人海中有多少人能关爱一个陌生人,可幸运的是,我遇见了这样一个关爱别人的人。

那本是一个晴天,碧空如洗,我和同学们出去玩,这儿看看那儿看看。没有了大人的约束,生活充满了乐趣。

可生活非要给你一点儿小插曲。一朵“可爱”的乌云飘了过来,下雨了,我们赶快躲到屋檐下,看来雨是一时半会儿停不了了,大家都很沮丧。看雨,我一直认为这是一件很有情调的事,但是今天我改变了我的看法。雨下得太大了,但是也不能不回家呀,后来同学们提议打车,却又没有钱,因为刚才都花光了。这雨似乎不懂得我们的急切,一直下,一直下,演奏着属于它自己的赞歌。雨带来的水汽让天地间一片蒙蒙,雨幕好像一个窗帘,随时可以拉开,但雨却丝毫没有停息的意思。跟我们一起避雨的人都打车走了,而我们只能等雨停。

这时,一辆车冲过雨幕来到我们面前,隔着窗户我看见司机是一个阿姨,“上车吧!”她说。“我没有带……钱”我说话声越来越小,我自己都听不到了。“没关系,先上车,回头再给也来得及。”她说着一口江南口音,温柔得如同春水一般。我还想说什么,同学们却早已将我推上车。一路无语,我只想快点儿到家,然后给阿姨取车钱。

终于到家了,我飞似的冲到家里取出50元钱,然而,当我下楼时,出租车早已不见踪影,我不明白为什么她会这样做。下雨天正好可以多赚些钱的啊,帮助我们这群“穷小鬼”,还不要钱?我思索良久……

雨不知什么时候停了,我抬头看着天空,天空如同一块蓝宝石,湛蓝,透明,如同她的心灵。

六年级描写关爱的作文2

关爱像一座桥,跨越了人与人之间那不可逾越的鸿沟;关爱像一把剑,斩断了人与人之间那仇恨的情丝;关爱像一把伞,撑起了人与人之间那同甘共苦的友谊。关爱,是人与人之间最为美好的感情之一,一件普通的小事,都可以让人与人之间的那份关爱迸发出火花。像这种让人与人的心相连的事,在世界上有很多很多。

记得有一次,蒋佳钰妈妈生病住院了,那段时间她住我们家,星期四傍晚,我们临时决定自己去看看她妈妈。我们先是到了花店,花店的阿姨很热情,特别是在听我们说了这花是送给蒋佳钰妈妈时,她更热情了。大概是觉得蒋佳钰很孝顺吧!阿姨不但把花装得很精美,还给我们便宜了好多,阿姨的热心,让我们觉得很亲切。

第二站,我们到了水果店,在这一站,我可是大显身手了。凭借着丰富的买水果经验,我们很快就买好了水果。

第三站,我们来到了甘茶度,因为天气炎热,所以就先来这里买一杯饮料。甘茶度的阿姨看到了蒋佳钰手中的花和我手中的水果,她略带惊奇地问:“这花和水果,你们是要去送给老师吗?今天好像不是教师节呢!”“噢!我们是去看她妈妈的,她妈妈生病了。”我说。但,我说完后立刻后悔了,因为我觉得蒋佳钰好像不太想让外人知道她妈妈的事。阿姨也不再多问,而是以欣慰的眼光看着我们俩。

在公交车上,我把饮料夹在腋下,谁知一个急刹车,那饮料直泻而下,都倒到了旁边的一位阿姨身上。我的脸“腾”地一下就红了起来,非常抱歉地对那个阿姨说:“阿姨,对不起,我不是故意的。”“没关系,诺,拿去。”这位与我未曾谋面的阿姨不但没有生气,反而拿了一张餐巾纸,递给我,让我擦擦。我低头说了声:“谢谢。”我们到站了,下车前,我跟那位阿姨再次说了声:“谢谢。”

这一路上,我们碰到了好多有爱心的人,她们给了我们关爱,使我们感受到了这个世界的美好,谢谢你们!

六年级描写关爱的作文3

关爱无处不在。它就像清新早晨的第一缕阳光;它就像炎热夏日里的一阵凉风;它就像大雪纷飞中的一堆热炭;它就像……

爸爸就使我感受到了关爱的温暖。

“叮铃铃”“叮铃铃”放学了。我正准备回家时,乌云伯伯发威了。顿时电闪雷鸣,瓢泼大雨倾盆而至。豆大的雨点“啪啪”地往下掉。不一会儿,校园就被这突如其来的大雨给搞得“狼狈不堪”。妖艳、高贵、热情、淳朴的花儿都被打的低下了头。就连平时最英勇的松树伯伯也在这大风大雨中摇摇摆摆。

眼看着雨下得越来越大,同学们纷纷撑开自己的小伞回家去了。而我却面对着寒风冷雨不能回家。唉,这下子可怎么办呀!难不成今天早上我要在这学校里一直待下去吗?千不该万不该,今天早上妈妈还劝我把雨伞带上,可我又偏那么任性。这下子可尝到苦果子喽!

正在我悔恨之时,我的眼帘里出现了一个高大熟悉的身影。咦?那不就是爸爸吗?我高兴极了!像是见了救星似的飞奔到爸爸的怀里。“乖女儿,饿了吧。”我使劲点了点头。“走!你妈给你做了好吃的!”“太棒了!”刚说完,我不知怎么打了一个喷嚏。“受凉了?怎么这么不小心呀!早上让你拿雨伞你就是不拿!‘’在批评声中,爸爸脱下自己的外套盖在我身上,“好了,快回家吧!”然后我和爸爸就在雨中快快的走回家去。

回到家,我脱下爸爸的外套还给爸爸,却发现爸爸的左肩上落满了雨水,原来刚刚在路上爸爸一直把伞打在我身上,而自己却……我的眼泪一瞬涌了出来,第二天爸爸就感冒了,大夫说是着了凉,休息几天就好了。但爸爸并没有休息,只是喝了几次药,边照常上班去了。我问爸爸为什么,爸爸说:“爸爸现在苦一点是为了多赚点钱,以后好供你们上大学呀!”爸爸,你放心吧,女儿绝不会辜负您的期望,不让你的辛苦白费!

六年级描写关爱的作文4

关爱是一盏明灯,照亮了人们前进的道路;关爱是一艘小船,把人们带到爱的彼岸;关爱是一把火,温暖了人们的心。我从一篇文章里看到这样一个小故事,很令人感动。

“我”的同桌翠兰成绩名列前茅,家庭状况却非常糟糕。她的母亲常年有病,父亲去世,班上没有哪个人比她还节约。她买练习本总是先用铅笔在正反面写,再用铅笔覆盖一遍,甚至捡一些橡胶代替橡皮。

有一天,“我”买了两包橡皮,送给她一包,她不要,我怕伤了她的自尊心,就说自己还有,用不了那么多。翠兰勉强同意了,却问多少钱,“我”一听她问价钱,心里猛然涌起一种说不上来的滋味,说不用给钱,是我送给你的。而她坚决不要,把橡皮放在“我”的桌子上,就去上体育课了。回来后,翠兰说橡皮不见了,“我”以为她改变了主意,收下那块橡皮,只是和我开一个玩笑,“我”就无所谓地说:“不见了就不见了呗。”她急了。我知道橡皮真的不见了,就安慰她:也许是哪个同学拿去看了。“不是的,我是最后一个出教室,第一个进教室的……”她说着说着就有了哭腔。“我”走在放学的路上,急中生智跑到商店买了一块同样的橡皮……第二天早上“我”碰到翠兰时拿出那块橡皮,就说是昨天顺手拿到口袋里去了。“你胡说!”翠兰从书包里掏出那块橡皮,“是我不留神把它放在书包里去了。你说实话,你昨天是不是去买了一包。”“我不是怕你伤心嘛。”“其实是我不好,请你原谅。”我嘿嘿笑着,眼睛里有一股液体在流动。其实正真让“我”流泪的,是在第二天的物理课上。那天,物理老师对我说:“前天你们上体育课时,我看见你的桌子上有一块橡皮,想做个实验,就拿来用了,没耽误你吧!”“我”想“我”一定哭了,不然翠兰为什么要这样说—--你给我多少橡皮我都要,你别哭了,好吗?”说着,她自己也泪流满面。

这两个善意的谎言多么令人感动啊!

六年级描写关爱的作文5

关爱,是生活中必不可少的行为,也是促使我们生活安定的标志。我们身边的很多人需要我们伸出援手去帮助他们,这是我们给予别人的爱。而也有很多人关爱着我们,比如:母爱、父爱、老师给予我们的爱都让我们在阳光下健康地成长。

我想关爱无非就是给残疾人让个座,对老人多一份笑脸。现在我知道,我的想法错了。直到有一天放学,我知道了父母给我们的爱远远比这些要伟大得多。

那是一个晴朗的下午,我跟往常一样坐上快三回家。我等了有十分钟,终于上了个有座位的车,上了车,我情不自禁的地说:“唉,终于有坐了!”我就拿出书看,一直到安贞桥北上来一对父女,那个孩子非常可爱,一上来就对爸爸指手画脚、有说有笑,他们就站在我的座位旁边。过了大概有十分钟,那个孩子有点困了,就靠在爸爸的怀里睡觉了,爸爸帮她背着书包。孩子几乎把所有重量都给了父亲,而父亲却一动不动承受着孩子,恐怕惊醒了她,而我却没有察觉到,依旧低头在看着书。又过了几分钟,爸爸怕孩子醒了,就找了个柱子坐在地上,靠在上面,把孩子抱在怀里,样子非常可怜。又过了一站,我有点累了,便抬起头,想看看外面结果看到了坐在地上的爸爸,我收拾好我的东西,站起来,将座位让给了父女两个人,而父亲再三说不用,但我的良心告诉我这个座位一定要让。父亲小心翼翼的站起来,边谢着我,边抱着孩子坐到座位上。

我想这个父亲给予这个女孩的爱是天荒地老的,这也意味着父母的爱是无私的,是伟大的。有一句格言说的好:父恩比山高,母恩比海深。现在我终于知道这句格言的重要性了。

关爱,这个词是很简单,但我们每个人要想做到别人困难是及时伸出援手,那可谓是难上加难。所以我倡导大家关爱。

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