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幼儿园延期开学工作预案

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  为加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,有效减少人员聚集,确保广大师生生命安全和身体健康,根据区教体局工作要求,结合我园工作实际,特制定延期开学工作预案如下:

  一、成立延期开学工作领导小组

  组 长:

  副组长:

  组 员:

  各民办园负责人

  二、成立延期开学课程指导小组

  组 长:

  副组长:

  组 员:

  各民办园业务园长

  三、具体开展工作

  1.根据《__市__区教育和体育局关于做好中小学幼儿园20__年春季学期推迟开学工作的通知》要求,全区所有学校(含幼儿园)推迟20__年春季学期开学,具体开学时间另行通知。各幼儿园要将延期开学决定通过网络、微信等方式通知到每一名幼儿及家长,确保不漏一名幼儿,防止幼儿没有接到通知按原时间到园上课。

  2.做好延期开学期间教学工作。各幼儿园要根据__市__区教育和体育局《关于做好中小学幼儿园20__年春季学期推迟开学工作的通知》,因地制宜,充分利用信息化教育资源,在延期开学期间通过设立“虚拟班”,实行“线上互动教学”服务等方式,组织优秀师资力量在线直播、录制课程资源等,开展网上教学、学业指导工作。要教育引导广大幼儿不随意外出,不参加社会培训机构集中辅导,安心在家,实现“停课不停学”。

  3.做好疫情防控工作。各幼儿园对照我们制定的应急预案,逐项抓好落实。假期及延期开学期间停止一切集聚性活动,各民办幼儿园一律不准组织学生到园补课、开展研学实践和线下辅导答疑等活动,严禁组织提前开学。正式开学前,要切实做好疫情防控物资储备、校园集中消毒、排查传染风险、制定在疫区和隔离学生的学习支持方案、疫情动态监测和舆情应对等工作,保障顺利开学。

  每天上午九点前,将统计好的疫情情况摸排表发“__学前工作群”中。

  4.做好幼儿在家期间生活指导工作。各幼儿园要通过网络、家长群等各种渠道向幼儿及家长宣传普及疫情防治知识和防控要求,引导正确对待新型冠状病毒感染的肺炎疫情,教育幼儿做到不懈怠、不恐慌,不信谣、不传谣。要加强家校沟通,动员家长做好假期中幼儿安全教育和监管,注意用电、用火、用气及交通安全,拒绝燃放烟花爆竹,严防溺水事故,尽量减少外出,不到人员密集场所活动,注意个人卫生,如有不适及时就诊。要指导幼儿每天保证充足睡眠时间,合理膳食营养,注意保暖,适度锻炼,提高体质和免疫力,养成良好卫生习惯和健康生活方式。

  5.加强学习和生活指导。停课不等于停学,各幼儿园要根据自己的实际,每天通过网络、微信等方式指导幼儿在家的学习与生活,特别要重视五大领域的课程指导。

  四、坚持“八个一”指导原则

  1. 每周一个有声绘本阅读(教师或幼儿、家长一起讲述)。

  2. 每周一个手工制作,如折纸、泥工、手工艺品等(录制微视频)。

  3. 每周学一首诗歌或古诗(录制微视频)。

  4. 每周一个亲子游戏,如音乐游戏、智力游戏、体育游戏等。

  5. 每周学一首歌曲或律动、健身操(录制微视频)。

  6. 每周一个科学小实验(文字或微视频)。

  7. 每周一个小常识(防疫等各项安全提示、春节习俗知多少等)。

  8.每周一画,图文并茂,孩子用图画的形式记录趣事并讲述,家长文字记录。

  五、各级部特色活动:

  (一)大班级部:我与孩子同读书、共成长

  活动目的:培养幼儿爱读书、乐读书、会读书的习惯,营造"书香校园"、"书香家庭"的环境氛围。通过开展读书活动,旨在引导幼儿与经典好书交朋友,营造浓浓的读书氛围,激发师生读书的兴趣,丰富孩子们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验读书的快乐,更重要的是指导家长共同营造家庭教育环境,促进孩子健康成长。

  活动时间:20__年1月30日至开学

  活动对象:全体大班幼儿及家长

  活动要求:

  1.请家长准备适合幼儿阅读的绘本故事书、童话故事书

  2.亲子阅读时间每天不少于20 分钟

  活动内容

  1.家长陪同幼儿共同阅读绘本故事书、童话故事书

  2.亲子共同制作书签

  3.亲子共同制作一本图书活动(开学带到班级展示)

  4.开学后开展“故事大王”活动

  (二)中班级部:亲子舞蹈活动

  活动目的:

  亲子舞蹈能够提高幼儿的身体素质,有助于幼儿的身心健康。亲子舞蹈可以说是一种快乐的运动,父母与孩子在长时间的亲子舞蹈训练后往往会情绪高涨,但若是进行跑步等运动则会枯燥、乏味,可见亲子舞蹈活动更有乐趣。经常性地进行亲子舞蹈,能够增强幼儿内脏器官、运动器官的功能,能陶冶情操,促进孩子的全面发展。另外,亲子舞蹈也是一种身体文化的训练,长时间的舞蹈训练可以帮助幼儿矫正不良姿态,培养良好的身体形态。

  活动主题:

  展现自我,增进亲情

  活动对象:

  中班全体家长及幼儿

  活动内容:

  1.家长和幼儿共同选取喜欢的舞蹈作品

  2.由家长指导幼儿练习舞蹈

  3.和家长共同合作拍一个小视频

  (三)小班级部:有声故事分享

  活动目的:儿童讲故事可以锻炼自己的说话能力,其次,孩子通过讲故事能够引发起很多情感,例如善良之心、同情之心等。通过全民K歌录形式制好听的故事分享到群中,请小朋友们欣赏,同时也请小朋友们分享自己听到故事后的感受,邀请家长幼儿一起录制故事,开展故事比拼活动。营造浓浓的读书氛围, 激发师生讲故事的兴趣,丰富孩子们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,更重要的是指导家长共同营造家庭教育环境,促进孩子健康成长。

  活动时间:20__年_月__日至开学

  活动要求

  1.请家长及幼儿准备适合小班幼儿的故事题材,录制成有声故事。

  2.将录制好的有声故事分享到群中,幼儿通过听故事分享自己听到故事后的感受,说一说学到了什么,小朋友们还可以互相提问故事中的问题。

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