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六年级以我的植物朋友为题的作文

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大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面小编给大家整理了六年级以我的植物朋友为题的作文,希望大家喜欢!

六年级以我的植物朋友为题的作文1

新学期开始了,为了美化我们可爱的班级,同学们纷纷把自己最喜欢的植物带来了,有吊兰,有万年青,文竹等。我一到下课就围着那仙人球转。

“哎,李思源,为什么这仙人球好多天不浇水也不会被枯死啊?书上说它在沙漠里都能活下去呢!”号称“问题大王”的王植同学见我在那看植物就过来向我发问。

“这个嘛——你都不知道哇!一定是平时看书少了吧!你知道仙人球的叶子在哪吗?”我立马丢回一个问题。

“仙人球就是个球,哪来的叶子呀!”王植一脸的问号。

“当然有啦!你瞧仙人球的这些刺,它可就是仙人球的‘叶子’呦!这就是仙人球和其它植物最大的不一样。在很久很久以前,仙人球的叶子也很大,但由于环境的变化,气候越来越干燥,仙人球为了适应环境,为了生存下来,防止水分蒸发,那叶子就变成了现在的这些‘刺’了。”我滔滔不绝,故意卖弄起来。

“哦,你看!仙人球的样子好奇特呀!”他惊叹道。

“那自然,仙人球,一个圆球分成了许多瓣,球上有许多刺,摸上去有点扎手。这‘刺’就是它的“武器”啊!你把鼻子靠上去闻一闻,还有一股淡淡的香味呢,我就喜欢这个味道!”

“对了,李思源,你说仙人球的刺会不会再变成叶子呢?”他两眼放光地问。

“这?”没想到这个机灵鬼王植能问出这样的问题。我略一皱眉,马上答道:“今天答题到此结束,明天接着说。”这时,放学的音乐响起了,我赶紧回到位置收拾起书包。

回到家,见爸爸刚好在家,我立刻向爸爸求教,爸爸不假思索地说道:“不可能!”“为什么呢?”我刨根问底道。“因为……这……”看来爸爸不靠谱哇!我上网查了一下,网上写着:不会变回原样,因为仙人球那叶子——“刺”,是原来的仙人球为了“省”点水分由叶子退化而成的,所以不会再进化成叶子的。

“哦!有道理”我自言自语。

我喜欢仙人球,它不仅朴实,而且很顽强。

六年级以我的植物朋友为题的作文2

我家的花有很多,有娇艳无比的君子兰;有意志坚定的虎皮兰;有高大健壮的摇钱树;也有香气扑鼻的百合。不过,我最喜爱的却是浑身带刺的仙人掌。

去年的父亲节,我用积攒的零花钱预定了一盆兰花。当我蹦蹦跳跳去买花时,卖花的叔叔却一拍脑门,大叫不好。原来上午他不在家,他的儿子把那盆兰花卖了。为了补偿我,叔叔便把一盆浑身带刺的仙人球送给了我。我虽然老大不愿意,但还是收下了。回到家里,爸爸妈妈追问我给爸爸准备了什么礼物?是好吃的?是好玩的?还是……我羞愧地差点找一个地洞钻进去。看着他们充满期望的眼神,我只好把它拿了出来。爸爸笑着对我说:“礼物很特别,你要好好养着它。”感到羞愧的我才不想养它,就随便把它放到一个角落。一天,两天,一个星期,一个月……有一天,我在无意中发现这个刺球的上面冒出了一个个小花骨朵儿,而且是我喜欢的颜色——粉红色。我连忙走过去,仔细的观察起来:一个灰绿色的球体上都是一根根尖尖的刺儿,在那尖尖的刺中间,冒出了许多小小的饱满的花苞。我欣喜不已,我已经漠视它一个月了,仇也报了,是时候和它交朋友了。为了给它增加点营养,以后的日子里,我定时给它浇水,晒太阳,施肥,一朵朵粉红色的,六瓣形的,像小喇叭似的小花儿竞相开放。我赶紧把爸爸妈妈找来,来欣赏这美丽的花仙子。

爸爸笑着说:“这才是你送给我最好的礼物。别看它外表不起眼,但经历时间的洗礼,却开出了最美丽的花朵。你也应该像他一样,在以后生活中,要不断完善自己,这样才能变成最美丽的花。’’我似懂非懂的点了点头,之后,我想了很久。今年,仙人球已经长大了许多,我希望它和我一同成长,共同开出美丽的花。

六年级以我的植物朋友为题的作文3

月光如水,倾泻在仙人球的花上,那花如同一位圣洁的舞者,把美留在人间。我感谢仙人球的馈赠,馈赠给我的不仅仅是那倾国倾城的美丽容颜,更有那无尽的哲理……

得到这一盆仙人掌时,内心中无比欢喜,那一个个嫩绿色的小球,如同一个个小脑袋,可爱无比。我悉心地照料着它,天天为它浇水,天天期待着它快快长大。但是它却好不领我的情,一天天地憔悴下去,那一个个小脑袋耷拉下来,无精打采的,但是,那茶花、杜鹃却开得正旺,争妍斗艳,与此形成鲜明的对比。我想,这仙人掌真是太不领情了,面对我的馈赠,竟然一点颜面都不给,一气之下,我把它扔在了墙角,从此不管不问了。

仙人球从此埋没在我的记忆中,有一天,我无意中向墙角一瞥,一抹绿便映入我的眼帘。仙人球的映像从我的记忆中被拉了回来。只见它没有了昔日的憔悴,竟然长得生机勃勃,根根刺竖立着,显露出一派生机。更多的小脑袋探出了土壤,可爱地打量着这个世界。而大的仙人球的绿,却如此的深沉。它馈赠我一个经验,也许仙人掌不能多浇水吧……

“仙人球开花啦!”妈妈的一声惊呼传到了我的耳边,我跑去一看,只见有一朵白色的花伫立在花盆之上,白白的,淡淡的,显示出了无比的素洁,淡雅。月光如水,穿透窗户,投射在这一朵美丽的花儿上,整个屋子是一片空灵的景象,花儿像月光下的精灵,又如月光下的一位芭蕾舞者,跳着一支属于他自己的舞。周围一片寂静,没有一丝声音打破这一和谐美好的画面,我也不敢呼吸,生怕打破这空灵的和谐的意境。仙人球默默地开放着,把它的美馈赠给这黑夜,我注视着他虔诚得如同一名朝圣者……

仙人球不屑于世俗的奉承,不屑于安逸的生活,它追求的只是一份淡泊,一份宁静。它馈赠给我的并不是倾国倾城的容颜,而是那淡泊的为人处事的态度……

感谢你,仙人球,感谢你馈赠我的美丽,馈赠我的哲理。

六年级以我的植物朋友为题的作文4

真好!朋友送我一棵仙人球,它是一种球状的植物,身上有一道道“沟”,沟的边上长满了尖利的小小的刺。

我把仙人球载在盆里,让它能在阳台上享受阳光的沐浴。尽管仙人球有着阳光的沐浴,我还是得天天照管它们,像朋友似的关切它们。一来二去,我摸着一些门道:仙人球是一种生活在干旱的地区,因此,很喜干。所以,我得隔三天去给它浇点水。摸着门道,仙人球养活了,而且老活着,努力生长!

春光,就这样地饱满,这样地烂漫,这样地泼辣!它把一冬天蕴藏的精神、力量,都尽情地挥霍出来了!我眼睛突然一亮,那仙人球,密密的刺中闪烁着点点阳光。在春天的感召下,仙人球欢畅活泼地,以旺盛的生命力,舒展出新鲜的身体,使出浑身的解数。这时候,看着仙人球的风采,我感到十分快乐。

朋友,在这绿色的大花园中,有“百花之王”的牡丹,美貌出众的月季,婀娜多姿的柳树,缠绵着你,可我平凡的仙人球却不计较名利,默默地开放,为我们全家带来快乐,不苛求有我们的回报。

有人说,仙人球的生命力很强。

从此之后,我便很少去浇水,都已仙人球生命力很强为借口,甚至两个星期都不去浇水。

渐渐地,仙人球枯萎死了,它曾经充满旺盛生命力的身上,长满了小虫,看着它,我仿佛听到它默默呼喊我的声音,可是,我却不明白它的感受,只是懒惰的不浇水。最后,仙人球走了,不会再出现在我的面前。

仙人球的美是内在的。它从不和别的花争妍斗艳,默默地开放,默默地凋谢,它有它自己独特的品格,独特的风采。

六年级以我的植物朋友为题的作文5

在我的阳台外摆放着一盆仙人球,是在我五岁的时候买的。小小的,很不起眼。

一年寒冬,下了大雪,我躲在温暖的被子里,而那盆仙人球却还在阳台外。我却置之不理,心想:任其自生自灭罢了。

第二天早晨,我拉开阳台上的窗子,外面变成了一个雪白的世界,大地都覆盖着白雪。好像有一张白色的地毯在马路上铺开了;好像地上有一层雪白的青苔了;好像大地上生出了许多白色的大蘑菇了。当然,外面也非常非常的寒冷。再低头一看,那颗仙人球已经被白雪覆盖了,里面的仙人球一定是冻坏了。

突然,在那盆雪白中,我发现了一抹绿色。我迫不及待的拨开白雪,只见那颗仙人球深绿色的球体,深褐色的刺,在那刺座上还有个红色的花苞。那红色娇艳欲滴,花苞含苞待放。我深受感动,被她那不屈不饶的精神所折服。

为了表示我对仙人球置之不理的歉意,我决定给它换个盆,换些土,施些肥。我细心的挖出它那柔软的根系,将它种进一个华丽的花盆,并由原来的沙质土换成了营养充足的腐叶土。我看着它那圆滚滚的球体、娇艳欲滴的花苞以及新的华丽的家园,我的心情一下子开朗了许多。

几天后,花开了,妖艳的火红布遍了花瓣,花蕊里装满了鹅黄的花粉。我的心也像这朵盛开的花一样兴奋。我抚摸着这颗顽强的仙人球,突然感到这颗球变软了许多。这是不好的预兆,我立即拔出它的根。果然,根烂了。

是啊,在这寒冷的冬天,所有的植物都体力虚弱,何况这仙人球呢?也许它仅有的体力能够让生命再延长一个冬天,但它放弃了,毫不犹豫的选择了开花。绽放一朵火红的花,让自己的种子散播到其他地方,把自己的生命一直延续下去,让自己的孩子去完成它未完成的心愿。

仙人球不仅仅是人们用来玩味的植物,也不仅仅是一味生存的生物,它们是有感情的。我非常喜爱它们。我的生命也要有所追求,活出精彩。

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