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教师个人廉政自律教育学习心得体会精选五篇汇总

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  在工作中努力学习业务知识,树立廉洁自律意识,积极进取,要用自己满腔的青春热血,奉献在平凡而又“不平凡”的工作岗位中,努力实现自己的人生价值。下面是由76范文网小编为大家整理的“教师个人廉政自律教育学习心得体会精选五篇汇总”,仅供参考,欢迎大家阅读。

教师个人廉政自律教育学习心得体会精选五篇汇总【一】

  通过廉政教育的学习,使我更加深刻地懂得反腐倡廉的重大意义,特别是对一些发生在我们身边的活生生的反面典型的警示教育,使我感触颇深。当前正处在大发展、大建设的关键时期,日常工作和生活中难免会和不同社会阶层、不同文化修养、人生观与价值观取向不同的人接触,从而面对形形色色的诱惑和考验;如何把握自我,坚守防线,我认为,应从以下几个方面进行自律:

  一、坚定信念,保持清醒头脑

教师个人廉政自律教育学习心得体会精选五篇汇总

  理想信念是人生的总开关,是能否做到自律的思想基矗只有坚定共产主义理想和有中国特色社会主义信念,才能在大是大非面前保持头脑清醒,在小事细节方面严格要求自己。理想信念的动摇是最危险的动摇,理想信念的滑坡是最致命的滑坡。无数事实证明,背弃理想信念是腐败分子违法犯罪的根本原因。做为手上掌握着祖国和人民赋予公权的国家干部要自觉把坚定理想信念、严格律己作为加强自身修养的重要内容,并融入到自己的学习、生活、工作之中,化为自觉自愿的实际行动。

  二、正确对待名利,把住关键环节

  正所谓“千里之堤,溃于蚁穴”。近年来,很多被查处的腐败分子虽然职务各有高低、年龄差别较大、学历层次不等,走向犯罪道路的心路历程也不尽相同,但都有一个共同特点,就是不能正确看待个人名利得失,小洞不补,大洞吃苦。党员干部要筑牢拒腐防变的防线,必须始终保持高度警惕和良好心态,正确对待名利,从司空见惯的小事和小节抓起,加强世界观改造,树立正确的权力观、地位观、利益观,自觉抵制不良思想的侵蚀,切实做到未雨绸缪,防患于未然。

  三、加强思想教育,筑严思想防线

  一个人的变化是从思想上的变化开始的。为此,必须经常加强政治学习,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,牢固树立远大的共产主义理想,志当存高远,才不致被困于名缰利索,受制于一己私欲。

  四、严于律己,带头遵纪守法

  党的纪律、各种法律、规定对任何人都是一样的,在纪律面前没有特殊党员和特殊干部,作为国家干部更不能等同于一般群众,必须严格遵守,模范执行各项党纪国法,只有这样,才能取信于群众,取信于组织。同时,要自觉地接受监督,而绝不能漠视甚至规避监督。

  五、构筑防线、保住底线

  一例例触目惊心的腐败案例,看到昔日热血方刚、踌躇满志的同志,如今却身陷囹圄,看到他们声泪俱下的忏悔和迟来的反省,深感震憾与惋惜。筑牢思想道德防线非常重要,为此应常学习、辩是非、不攀比、想大事、干好事,以平常的心态处理事情,不羡慕、不嫉妒别人的富有,只有这样才能做到顺境时不飘然,逆境时也不至于太消沉。做事、做官、做人要有底线,这个底线就是党纪国法,要真正把党纪国法作为自己的行为准则。

  六、认真贯彻落实科学发展观

  行政部门除是社会关注度很高的热点部门和敏感部门外,还是一个矛盾突出的焦点部门。在日常工作中,我们更要做到严守红线,严格规划、阳光规划。面对各种矛盾和困难,作为一名规划人员,在工作中一定要深入贯彻落实科学发展观,改变工作作风,以诚为本,以实为本、扎实有效地推进党风廉政建设的开展。

教师个人廉政自律教育学习心得体会精选五篇汇总【二】

  本人通过学习,才认识到廉政是一种文化,廉政建设不仅仅是党委政府的事,与学校密切相关,与学校中的师生关系重大,廉政文化教育进校园,对拓宽廉政教育领域,下移反腐倡廉重心,加强学生思想道德教育,从青少年时期就培养萌生其反腐倡廉意识,促使整个社会形成以廉为荣、以贪为耻的社会文化环境,具有重要意义。本人体会到要做到拒腐防变,必须重视以下几个方面:

  一、学习理论、改进思想作风

  近年来,在新的形势下发生了一些新变化,出现了一些新情况,有些问题甚至比较突出,比如理想信念动摇,思想观念陈旧,党员意识淡薄,难以发挥先锋模范作用;事业心、责任感不强,思想作风不端正,工作作风不扎实,脱离群众;思想理论水平不高,缺乏解决复杂矛盾的能力,有的甚至以权谋私,腐化堕落;创造力、凝聚力、战斗力不强,有的甚至软弱涣散,不起作用。这些问题归结起来,不适应新形势新任务的要求,这些“不适应”的问题,如果不认真加以克服、解决,就会严重影响党的先进性。在这一方面本人重视思想作风的转变,重视政治素质提高,通过学习教育,进一步牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,增强了拒腐防变能力。

  二、求真务实,转变工作作风

  求真务实是我党的优良作风,也是党风廉政建设的重点要求,在新的形势下只有保持和发扬好这一优良作风,才能取得工作实效。务求工作实效就要办实事,决不能搞形式主义。结合自身的特点,在工作上既注意讲求工作的形式和方法,注意紧密联系实际,在转变工作作风同时,又突出求真务实地工作,如事业心、责任感不够强,服务态度不够端正,工作作风不够扎实,工作方法比较简单,政策水平不够高,解决复杂矛盾的能力不强,答复问题不够耐心,处理问题比较草率等等。特别是在工作拓展中,难度高、强度大、责任重,遇到的大大小小、意想不到的问题比较多,要积极开动脑筋,不断创新工作方法,转变工作作风,探讨新思路、寻求新方法,做扎实有效的工作,及时处理、解决这些问题,使自己的始终保持与时俱进的精神状态和求真务实的工作作风,更好地适应新形势下的工作要求。

  三、艰苦奋斗,培养良好生活作风

  加强党风廉正建设,深入开展反腐败斗争,深化教育,加强监督,落实责任,不断自勉,紧紧围绕“创新”、“求实”、“从严”方面下功夫,促进了自身的廉洁自律。突出“三个坚持、三个作用”,即:坚持学习达到教育作用;坚持制度达到保证作用;坚持沟通达到督促作用,保证生活作风沿着健康的方向发展。围绕“从严”,严格遵纪守法和道德规范,严格遵守各项廉政法规制度来约束自己,始终保持清醒头脑,增强自我约束能力,真正做到思想作风过硬,堂堂正正做人,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。在生活上,保持艰苦奋斗的作风,守得住清贫,耐得住寂寞,顶得住诱惑,经得住考验,做到一身正气,一尘不染。

  从事教师这一职业,就要求我们具有更高的道德情操,因为我们肩负着培养祖国下一代的重任,我们的一言一行将会直接对学生乃至整个社会产生深远的影响。我们不仅要用广博的学识,授业解惑,而且还要用高尚的人格魅力立身传道,成为学生求智、做人的楷模;在社会公德、职业道德以及家庭美德等方面,更要做出表率。廉洁从教首先要为人师表。

  工作中,时时刻刻提醒自己以身作则、率先垂范,真正做到其身正,不令则行。廉洁从教还要坚守高尚情操,淡泊名利,不被社会各种不良风气所诱惑。不廉洁,贪欲多,就很难坚守这一阵地。选择了教师这一职业,就选择了清平的生活。教师清正廉明是育人的品德基础,要秉持一种神圣的感情和执着的献身精神,爱岗敬业、乐于奉献。只有静下心来教书,才能潜下心来育人。作为人类灵魂的工程师,我们一定要廉洁从教,从小事做起,从自己做起,做一个廉洁奉公的教育工作者。

  通过学习,更加深刻体会到了“廉洁从教”的真正意义。在今后的工作中,我一定以教师职业道德规范严格约束自己,做到廉洁从教,保持廉洁自律,坚持高尚情操,抵制不良风气,保持教育公正,无愧于人民教师的神圣使命。

教师个人廉政自律教育学习心得体会精选五篇汇总【三】

  廉洁从教是《中小学教师职业道德规范》的第七个规范,它要求广大教师应具备高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职权之便谋取私利,所谓廉洁,包含着廉洁、廉正、廉仆、廉耻等内涵,它是奉公的基础,光明磊落的前提,又是一个人自律的保证,自尊的动力。

  教师作为人类灵魂工程师,更要懂得廉洁的含义,牢记要廉洁从教。所谓廉洁从教,是指教师在整个从教生涯中都要坚持行廉操法的原则,不贪学生及家长的钱物,不贪占公共和他人的钱物,不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习,始终以清廉纯洁的道德品行为学生和世人作出表率。

  古人云:“师者,所以传道授业解惑也”。这句话说的就是这个道理,作为“人类灵魂的工程师”,辛勤工作的“园丁”,一定要时时处处注意自己的一言一行,事事率先垂范,为人师表,自觉抵制社会上存在的一些不良风气的影响,做一个廉洁奉公的教育工作者。

  作为一名小学教师,首先要爱岗敬业,要毕生忠诚党的教育事业。现在的教师不仅仅是传授知识,而必须要有崇高的理想,完善的道德情操,来潜移默化的影响和熏陶学生,孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生,教师榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。无论在什么场合,是否有学生在场,是否与学生交谈,都要时刻不忘自己的教师身份,言谈举止要文明得体,切实做到严以律已,以身作则。凡是要求学生做到的,自己一定要先做到,要用自己的实际行动去感动学生、带动学生,共创良好学习氛围。同时要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。

  其次,要用真爱去关心学生。学生的确存在“好”与“差”的差异,教师应因材施教,对待每一个学生都加备的关爱与呵护,不管是“好”生还是“差”生。要倾注全部的爱去发现他们学习上、生活上、品德上每一个闪光点,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信,与教师之间产生“零距离”,这样,他就会把教师当成真正的“知心”,于是教师的教育效果会更好。我明白教师面对每个学生时,你的一言一行都是一种誓言,都表现出一种“爱”。作为教师的我们,无需说出“爱”这个字,因为这个已经铭刻在每一位教师的信,铭刻在每一个学生的心中,铭刻在每一个人的心中。

  作为人类灵魂的工程师,我们一定要坚持廉洁从教的作风。虽然这个职业很平凡,但我们的使命不平凡,因为我们的脊梁支撑的是祖国的未来,虽然这个职业很清贫,但我们的双手托起的是明天的太阳。只有真正做到廉洁从教才能称得上是真正意义上的太阳地下最光辉的职业。

  所以,在今后的工作中,我会更加严格要求自己,依法执教、廉洁从教、立足岗位、服务学生、为人师表,努力做一名人民满意的教师。

教师个人廉政自律教育学习心得体会精选五篇汇总【四】

  最近,学校组织全体教师学习了廉洁从教的教育活动,使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性,对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大的提高,对廉洁文化有了很深的认识:

  一、作为一名教师,肩负的是育人的重任,生活是却在平平淡淡中度过,“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台”已经成了教师的生动写照,说到反腐倡廉,似乎很难与教师联系到一起。但是仔细想想,作为一名教师,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,真诚地、平等地对待每一位学生,教育好每一个学生,使他们能够从小就懂得崇尚洁身自爱,不就需要有一颗廉洁从教之心吗?

  二、通过学习,我加深了对廉洁的认识:廉洁,即公正不贪,清白无污。廉洁是教师立教之本,作为一名光荣的人民教师,要带头宣传廉洁文化,把廉洁带进课堂,让学生从小树立廉洁意识,并且要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情,全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

  三、通过学习,进一步提高了我们教师的思想政治素质,增强了拒腐防变能力,使我们进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观。当前社会确实还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题,但教师作为社会上一个思想水平较高的群体,应以正确的心态来认识和对待这些社会问题,以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象,不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利,必须坚守高尚情操,传承和发扬奉献精神。

  四、通过学习,我决定在工作中,要筑牢反腐防线,吸取他人的教训,防患于未然,坚持防微杜渐,时刻为自己敲醒警钟,坚定自己的人生信念:安贫乐教,爱岗敬业。在与时俱进的今天,通过讲座、学习有关资料、报纸等多种多样的形式开展警示教育,使自身的廉洁自律意识提高。

  五、 孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。

  通过学习,身为学校教育者的我们,可以更好地把廉洁精神带进我们的课堂,让学生从小就能树立廉洁修身的意识,同时,也让我们更加深刻体会到了“廉洁从教”的真正意义。所以,我们要以教师职业道德规范严格约束自己,在工作中做到廉洁从教,保持廉洁自律,坚持高尚情操,抵制不良风气,保持教育公正。

教师个人廉政自律教育学习心得体会精选五篇汇总【五】

  我监开展党风廉政教育系列活动,本人在认真学习依法行政、廉洁从政、廉洁自律各项规定的同时,深刻剖析系统内外的违纪违法案例,以案晰理,举一反三,从求真务实、为警清廉入手,加强自身作风建设,强化依法行政、廉洁从政观念,为监狱发展做出应有的贡献。  

  一、正视权力  作为一名监狱人民警察,一言一行,一举一动,对监狱的影响极大。必须忠于职守,公正执法,勤政为民,廉洁从政,在社会上树立良好形象,取得广大干部群众的支持和信任。在工作和生活中要严格执行廉洁自律的各项规定,身体力行、做好表率。不该做的不做,不该拿的不拿,不该去的不去,时刻不忘自己肩负的职责,不忘组织的培养和教诲,发挥好模范带头作用。  第一,权力是委托。我国是人民民主专政的国家,所有的监狱人民警察都应该认识到:手中的权力是国家和人民赋予的,是代表国家行使行政管理事务的委托者。毛泽东同志有一句名言:"我们的权力是谁给的,是人民给的。"因此,权力是人民给的,是党和国家赋予的。党和人民之所以赋予我们权力,就是要我们利用手中的权力来实现和维护国家的集体利益。  第二,权力是责任。权力就是责任的观念,是我们党全心全意为人民服务宗旨的必然要求,也是党的领导的具体体现。监狱人民警察是为人民服务的岗位,"权"是为人民服务的工具,我们必须摆正权力与责任的关系。在拥有权力的领导岗位上,就要切实担负起权力背后的责任,把对维护人民群众利益负责,对维护社会正常秩序负责,对构建社会主义和谐社会负责,作为至高无上的神圣职责。第三,权力是服务。作为一名监狱人民警察不论职务多高,权力多大,都是人民的勤务员;也无论从事的职业和岗位多么重要,都是为人民干事业的平台;  只有在自己的岗位上勤勤恳恳为人民服务的义务,而没有利用职务便利和所处地位为个人谋取私利的权力。对此,党的三代领导核心反复强调,各级国家行政事务管理者是人民的公仆,管理就是服务。因此,监狱人民警察必须正确处理主人与公仆的关系,绝不能把权力看作谋取私利、满足私欲的工具。  第四,权力必须得到监督和制约。加强对权力的监督,是监狱人民警察正确行使权力的重要保证。不受监督的权力必然滋生腐败。俗话说,管住自己,天下无敌。人最大的敌人是自己,管不住自己,首先就会被自己打败,成为自己欲望的奴隶。因此,我们每个监狱人民警察都必须主动接受监督,做到权力运行到哪里,监督就运行到哪里。具体说:

  一要加强党内监督;

  二要加强群众监督;

  三要加强法律监督;

  四要加强舆论监督;

  五要加强自我监督。  

  二、筑牢防线  监狱人民警察作为一支党绝对领导下的执法队伍,抓好这支队伍的党风廉政建设具有十分重要的政治意义和社会意义。"公生明,廉生威",只有为警清廉,才能保证监狱职能得到充分发挥,依法治监才能落到实处;只有进一步加强和改进党风廉政建设,才能与时俱进,保持良好的精神状态,把思想统一到监狱党委的要求和部署上来,筑牢纪律条规和党纪国法防线,实现党风、政风、警风、行风全面好转,以作风的转变带动工作的落实。党风廉政教育心得体会第一,吸取教训。从这些违纪违法案例中概括、分析涉案人员的人生轨迹,我们不难发现有以下四个共同点:

  一是都曾经受到过组织的培养教育,都曾经是对社会、对人民有用的栋梁之才;

  二是都有辉煌的过去,曾在自己的岗位上做出过较为显著的工作成绩,得到了组织和群众的信任;

  三是都曾担任一定的领导职务,手中都或多或少掌握一定的权力;

  四是都因为放松了学习,放松了世界观改造,而失  去了拒腐防变能力,最终走上犯罪道路、成了人民的罪人。他们走上犯罪道路,组织惋惜,家人痛心,自己悔恨。前事不忘后事之师,我们必须从他们  身上吸取教训,以此为鉴。  第二,慎用权力。从这些违法违纪案例看,违纪违法者并不都有显赫地位和很大的权力,他们中既有领导干部,也有一般干部,关键是如何看待和使用人民赋予的权力。权力是一柄双刃剑,用好权会为人民多做好事、多办实事,以权谋私就有可能毁了自己的前程、毁了自己的家庭。不管到什么时候,不管有多大的权力,都要慎重掌权,慎重  用权,杜绝以权谋私,要引以为戒,警钟长鸣,才能经受住金钱的诱惑,把权力用在为群众谋利益上,为群众办实事、办好事上。第三,算好"七笔账"。一算"政治账",违纪自毁前程;二算"经济账",违纪影响收入;三算"名誉账",违纪名誉受损;四算"家庭账",违纪愧对家人;五算"友情账",违纪亲友无光;六算"自由账",违纪必受约束;七算"健康账",违纪身心交瘁。从生命、自由、健康、家庭等方面看似平常、拥有时不知珍惜,失去后又悔之莫及的东西,结合遵纪守法和廉洁从政的"得"与违法乱纪和腐败犯罪的"失"正反两方面细算违纪违法和腐败"七笔账"。  通过开展党风廉政系列教育活动,在观念上,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观,自觉加强党性修养和党性锻炼。牢固树立崇高的理想信念、确立良好从政标准、发扬优良传统作风、严守党纪国法。在工作中,带头管好自己,从严自律,严守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律,解决好权力的个人化、权力的商品化、权力的家族化问题。在生活上,注意生活道德圈的检点,严格领导干部廉洁自律制度,从严要求,从严自律,增强自身遵纪守法和反腐能力,防止各类不正之风的侵蚀。

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