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《小动物过冬》大班教案

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《小动物过冬》大班教案

  作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家整理的《小动物过冬》大班教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  《小动物过冬》大班教案1

  活动目标

  1、初步了解动物过冬的主要方式:(1)躲藏(2)冬眠(3)迁徙(4)换毛

  2、对探索动物过冬方式感兴趣知道关心、爱护动物。

  活动准备

  课件、动物过冬方式的卡片。

  活动过程

  一、激发兴趣,导入课题“小朋友,现在是什么季节?你们感觉怎样?我们是怎样度过寒冷的冬天??你们知道小动物是怎样过冬的吗?”

  二、听故事了解动物过冬的几种方式

  1、幼儿带着“动物是怎样过冬”的问题听故事初步了解几种动物的过冬方法。

  小蚂蚁为过冬准备充足的食物?青蛙在洞穴里不吃不喝的冬眠?兔子换上了厚厚的毛?大雁、小燕子飞到温暖的南方去。

  2、归纳出几种动物的过冬方式根据故事中的内容,出示相应的过冬卡片和动物卡片。

  3、教师小结动物过冬的几种方式:?小动物们很聪明,它们为了能生存下去,都有自己度过寒冷冬天的方式。有的给自己换上厚厚的毛、有的`在洞穴里冬眠、有的准备过冬的粮食、还有的飞到温暖的地方去过冬。

  三、通过操作了解更多的动物是如何过冬的。

  1、刚才我们知道了青蛙、小蚂蚁、小兔和小鸟过冬的方法。还有一些动物也想请你们猜猜,它们是怎样过冬的,我们一起来看看都有哪些动物?“

  2、出示蜜蜂、蛇、丹顶鹤、狮子等小动物,幼儿互相讨论“它们是怎样过冬的?”

  3、请幼儿讲述讨论结果共同归类。知道还有一些动物冬天不冬眠,也喜欢运动。躲藏——蜜蜂、蚂蚁(老鼠)等;(幼儿用动作表示”躲藏“)冬眠——青蛙、蛇、熊(蝙蝠、刺猬、蜗牛、蚯蚓)等;(解释:眠就是不吃不喝也不动的意思)迁徙——燕子、大雁、丹顶鹤等;(解释:迁徙就是从一个地方搬到另外一个地方的意思。)换毛——狮子、狐狸、狗、羊(鸡、鸭、兔)等。

  4、幼儿操作,给动物与它过冬方式连线,进一步巩固幼儿对动物过冬方式的了解。

  四、教师总结

  表扬一些不怕冷的小动物,如:啄木鸟,在寒冷的冬天也出来工作,为树木除害虫。

  活动延伸:

  与家长进一步探索小动物过冬的一些方式。

  《小动物过冬》大班教案2

  活动目标

  1、初步了解动物过冬的主要方式:储存食物、冬眠、迁徙、换毛

  2、对探索动物过冬方式感兴趣,知道关心、爱护动物。

  活动准备

  课件、动物过冬方式的卡片、头饰“松鼠、大雁、蛇、狮子”等。

  活动过程

  冬天你会怎么过?

  激发兴趣,导入课题 "小朋友现在是什么季节?你们感觉怎样?我们是怎样度过寒冷的冬天?你们知道小动物是怎样过冬的吗?"

  【引导】

  小朋友们真会想主意,寒冷的冬天我们可以穿上厚厚的衣服、裤子、鞋子和袜子,戴上帽子、手套、围巾等。还可以呆在家里用空调、炉火、取温器取暖。还可以通过做各种运动来增加热量,增强抵抗力。从而使自己更不会那么冷。那小动物们是怎么来过冬的呢?

  动物怎么过冬?

  1、冬天快要来了,天气冷起来了。森林里的动物要准备过冬。你知道动物们是怎样过冬的吗?(教师讲述与提问时,要有一种即将面临天寒地冻境遇的紧迫感)

  幼儿自由猜猜各种小动物过冬的方法。

  2、根据幼儿的回答,引导幼儿观看相应的幼儿活动材料。

  大雁和小燕子飞到南方去过冬,那里天气暖和,有各种各样的食物。松鼠、兔子、狐狸、狼长出很厚很密的毛,好象穿上了暖和的大衣。蛇和青蛙钻进地洞里,熊躲进数洞里。雪下不着,风吹不着,它们舒舒服服睡大觉。蚂蚁、田鼠知道冬天要下雪,会找不着吃的东西,就早早地把食物搬进洞里。这样,冬天它们就可以不到外面去找吃的了。

  3、我们到森林里去,问问动物们有没有做好过冬的准备,好吗?动物们肯定会很高兴地告诉我们,它们是怎样过冬的。

  4、教师出示小动物的头饰“松鼠、大雁、蛇、狮子”等,让幼儿分别说说它们的过冬办法。

  模仿动物

  1、每个幼儿扮演一种动物,躲藏蜷缩在活动室的一个角落。

  2、教师或一名幼儿扮演访问者“咚咚”敲门:“里面住着谁呀?”幼儿回答:“我是松鼠,冬天到了我要找好多食物存起来”“我是大雁,我要飞到南方去。”“我是蛇,我住在洞里。”“我是狮子,冬天到了我要换掉一皮毛”等等。

  3、师幼一起评价,看看谁能学会所扮演的角色的口吻说得既具体又清晰。

  4、幼儿如果兴趣浓,可再次游戏。

  活动总结

  请幼儿讲述讨论结果共同归类:

  储存食物——松鼠、蚂蚁(老鼠)等;(幼儿用动作表示"储存食物")

  冬眠——青蛙、蛇、熊(蝙蝠、刺猬、蜗牛、蚯蚓)等;(解释:眠就是不吃不喝也不动的意思)

  【延伸】

  知道还有一些动物冬天不冬眠,也喜欢运动,如:啄木鸟,在寒冷的冬天也出来工作,为树木除害虫。

  《小动物过冬》大班教案3

  活动目标

  1、了解小动物过冬的一般常识。

  2、培养幼儿爱护小动物的情感并对自然现象产生兴趣。

  活动准备

  课件ppt小动物怎样过冬

  幼儿园课件

  活动过程

  一、导入

  冬天到了,天变冷了,你们想知道小动物们是怎样过冬的吗?

  二、展开

  课件演示,让幼儿了解小动物过冬的方式。

  1、请小朋友自由讨论小动物的过冬方式。

  2、通过观察课件,让幼儿了解这些小动物过冬的一般常识。

  (1)秋风刮起来了,天气渐渐凉了。

  青蛙、小燕子、小蜜蜂该怎样过冬呢?

  (冬天快要来了,虫子也快没啦。我要飞到南方去,那儿暖和,还有很多虫子。

  等明年春暖花开的时候,我再飞回来。)

  (2)青蛙怎样过冬呢?

  (我不到南方去,就在这里过冬。我准备吃得饱饱的,过两天钻到泥土里去,好好睡上一大觉。

  等到来年春天,再出来找虫子吃。)

  (3)你知道蝙蝠是怎样过冬的吗?

  教师:蝙蝠一到冬天,就躲到岩洞和树洞里去睡觉了。它用爪子钩住物体,飞膜裹住身躯,倒挂着头,一动也不动的进行冬眠。

  3、动物冬眠的形式各种各样

  (1)睡鼠是冬眠动物中有名的瞌睡虫,一睡就是六个月。身体变得硬硬的,外界的任何声响,甚至碰撞触动,它还是照睡不醒。

  (2)白熊冬眠最有意思,它们一家只有雌熊才冬眠。一到冬天,雌熊就把自己埋在雪中,一直睡到来年春天才苏醒过来。醒时,已在梦中生下了小熊仔。

  (3)刺猬在冬眠的时候,可以连续236天不进食。就是把它扔进水里半小时也不会淹死。

  4、了解动物怎样备食过冬

  在自然界,松鼠在夏天会把新鲜的蘑菇挂在树枝上晾晒,以备冬日之需。

  渡鸦在掠食后,常常把瘦肉吃掉,把肥肉存起来。

  松鼠和野兔都要把窝垫暖了,找到松塔啊、榛子啊、橡子什么的储备食物,它们冬天都不冬眠。

  还有,它们还要换毛,冬天要换上与夏天不一样的毛。

  蛇是集体冬眠的,它们互相搂抱在一起,一起冬眠,春天再醒来那样可以取暖,提高温度。

  如果单独过冬会冻死的,它和青蛙一样也是变温动物,聚在一起可以减少死亡率。

  熊冬眠是因为冬天不容易找到食物,到了秋天它们就大吃特吃,使自己长胖,

  冬天就靠脂肪来提供养料。但是,冬眠时,它们还会醒过来的。

  5、培养幼儿对自然现象的兴趣。

  教师:小动物真有趣,都有自己过冬的办法,老师告诉你们,小动物的秘密还多着呢。

  三、结束

  小动物过冬各有招数,请小朋友课后去了解一下,并给大家讲一讲。

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