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人教部编版四年级道德与法治下册第三单元美好生活哪里来测试题 (含答案)

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第三单元 美好生活哪里来

一.选择题(共10题,共20分)

1.( )是我们的衣食之源,我们吃的、用的、住的、行的,样样离不开它。 A.工业 B.农业 C.服务业

2.我们所穿的衣物离不开( )的劳动。 A.农民 B.纺织工人 C.建筑工人

3.你认为“中国创造”和“中国制造”( )。 A.没有区别

B.制造的核心是加工,而创造的核心是设计 C.区别不大

4.下列不属于大米来源的步骤的是( )。 A.插秧 B.收割 C.碾米 D.磨面

5.下列厨房中的物品,不属于工业制造的是( )。 A.电饭锅 B.冰箱 C.菜刀 D.米饭

6.下列行为错误的是( )。

A.小华的鞋坏了,修鞋师傅帮着把小华的鞋修好了,小华说了声:“谢谢!” B.小明家脏了,就打电话叫清洁工人打扫

C.邮递员叔叔不管刮风下雨总是按时将报纸送到订户手中

7.以下哪种产品是爸爸妈妈用过的物品,而现在已经不生产了?( ) A.BB机 B.电脑 C.电饭煲

8.( )包括各种农作物、林木、果树、药用和观赏等植物的栽培。有粮食作物、经济作物、蔬菜作物、绿肥作物、饲料作物、牧草、花卉等园艺作物。 A.种植业 B.林业 C.畜牧业

9.身份最高贵的劳动者是( )。 A.司机 B.农民 C.董事长

D.没有最高贵的劳动者

10.有了空调,人们的生活变得更加( )。 A.舒适 B.复杂 C.沉重 D.困难

二.填空题(共10题,共25分)

1.我们的生活离不开各种各样的( )。

2.农业是我们的( ),我们( )、( )、( )、( )、( ),样样离不开农业。

3.农业生产种类多样,有种植业、( )、( )、( )等。 4.我们的生活离不开各行各业( )的付出,各行各业的( )给人们提供了不同的服务,才使这个社会( )地运转起来。

5.每粒米都来之不易,我们既要感谢大地对庄稼的( ),也要感谢种田人付出( )。

6.现在,走到世界各国,我们都可以看到很多( )(Made in China)的商品。 7.各行各业的( )给人们提供了不同的( ),才使这个社会有序的运转起来。

8.我们漂亮的衣服、美味的食物、舒适的生活、便利的交通、样样离不开( )。 农业为我们提供( ),为工业生产提供( )。

9.( )在每年的5月1日,这一天,我们对有( )的劳动者进行表彰。

10.很多劳动者从事的工作看起来也许非常( )和( ),但其实并不是我们想象的那么容易。 三.判断题(共10题,共20分)

1.我们家庭中的成员每天都会接受来自各行各业劳动者的服务。( ) 2.环卫工人都是些收入底,干累活、脏活的人,对社会的贡献小。( ) 3.神州系列都是“中国创造”。( )

4.中国的高铁实现了由“中国制造”到“中国创造”的跨越。( ) 5.我们可以用自己的实际行动感谢劳动者的劳动。( ) 6.现在“中国创造”在世界上有了一席之地。( ) 7.我们应当倍加珍惜生产工人的劳动成果。( ) 8.我们餐桌上的螃蟹来自渔业。( )

9.工业产品的创新和发展,使我们的生活更加舒适和方便。( ) 10.大米是凭空生成的,所以我们能够随意浪费。( ) 四.连线题(共1题,共4分)

1.把下面的物品与农业生产的相关行业用线连起来。 玉米 畜牧业

人教部编版四年级道德与法治下册第三单元美好生活哪里来测试题 (含答案)

第三单元美好生活哪里来一.选择题(共10题,共20分)1.()是我们的衣食之源,我们吃的、用的、住的、行的,样样离不开它。A.工业B.农业C.服务业2.我们所穿的衣物离不开()的劳动。A.农民B.纺织工人C.建筑工人3.你认为“中国创造”和“中国制造”()。A.没有区别B.制
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