语言艺术特点：
一 形象间接性。 （文学语言→读者想象→文学形象）
文学形象不具有直接现实性，需要通过接受者想象和联想才有可能间接地被感知，因此一个优秀文学欣赏者，会积极参与文学欣赏活动,读者只有了解了某种语言文字意义，在自己生活经验基础上，通过艺术想象和思索，才能再现作品中艺术形象，理解形象蕴涵思想含义。歌德说：“造型艺术对眼睛提出形象，诗对想象力提出形象。”比如《红楼梦》中对林黛玉描写：“两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。”这一段人物形象描写与达.芬奇《蒙娜丽莎》所表现客观直感形象相比自然显得抽象模糊。但是在这种模糊性中，读者可以感受到生动鲜明文学形象，所以文学形象模糊性并不代表它不具体，相反更调动了读者想象力，使其形象更丰富饱满。
二 模糊性间接性 1）形象模糊性：鲁迅笔下孔乙己，阿Q等形象，只描绘出大体样子，没有细致描写，因此首先在人物形象上给读者以想象空间。2）从作家方面看，文学模糊性随处可见，“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”从各种意象均可感受到愁之深切，并留给读者以想象空间与自由解读空间。又如南唐后主李煜“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，因此言不尽意便充分说明了这既是作家有意而为之，又是无奈之举。这文心雕龙中刘勰曾说：“文外重旨”，我们能看出文学模糊性使文学在所有艺术门类中具有优势，因此这更有助于读者发挥想象力，不同读
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者层次，不同人生感悟，使读者在不同作家作品中发现与感悟不同。3）从读者角度来说，读者为了适应这种模糊性，为更好理解文章深层含义，想象力必须发挥作用。因此读者创造性阅读与文学模糊性间接性又互为因果，相得益彰。文学模糊性激发读者想象，同样可以使读者如闻其声，如见其人，产生如临其境审美效果；使文学形象活灵活现、栩栩如生地呈现于读者心灵。此外，也是由于语言艺术形象具有间接性特点，文学作品常常通过暗示性语言来激发读者想象，有意识地给读者留下更多艺术空间，催促欣赏者发挥想象力来加以填充，这些方法无非都是将文学作为语言艺术局限性转化为优势和特长，从而使文学获得更加广阔表现天地。刘勰还说过：登山则情满于山，观海则意溢于海。每个人人生乐趣，以与对人生充分体验不尽相同，因此文学模糊性导致了多样化个性阅读。所有人读完作品以后感到有了自己对作品和人生看法原因。王夫之“作者用一致之思，读者各以其情而自得”便说明了这个道理。
三 易于表现丰富宇宙与人生。
俄罗斯谜语：“不是蜜，却可以粘住一切东西。” 谜底：“在我们这个世界上，没有一种事物是没有名字、不能用语言来表达。”语言与其他艺术所使用材料（色彩、线条、音响）相比，最为自由和灵活，受限制最小，能够突破客观时空，实现时间空间自由延伸，全方位多角度描述物质世界，和人精神世界。直接展现人内在思想，情感情绪和愿望。因此，文学文学易于表现丰富宇宙人生，具有最大自由行和最强艺术表现力。
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语言艺术的特点
