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高中数学不等式的分类解法

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高中数学简单不等式的分类、解法

一、知识点回顾

1.简单不等式类型:一元一次、二次不等式,分式不等式,高次不等式,指数、对数不等式,三角不等式,含参不等式,函数不等式,绝对值不等式。 2.一元二次不等式的解法

解二次不等式时,将二次不等式整理成首项系数大于0的一般形式,再求根、结合图像写出解集

3三个二次之间的关系:

二次函数的图象、一元二次方程的根与一元二次不等式的解集之间的关系(见复习教材P228)

二次函数的零点---对应二次方程的实根----对应二次不等式解集区间的端点 4.分式不等式的解法

法一:转化为不等式组;法二:化为整式不等式;法三:数轴标根法 5.高次不等式解法

法一:转化为不等式组;法二:数轴标根法 6.指数与对数不等式解法 a>1时af(x)?ag(x)?f(x)?g(x);

0

7.三角不等式解法

利用三角函数线或用三角函数的图像求解 8.含参不等式解法

根据解题需要,对参数进行分类讨论 9.函数不等式解法

利用函数的单调性求解,化为基本不等式(有时还会结合奇偶性)

10.绝对值不等式解法(后面详细讨论) 二、练习:

(1)?3x2?4x?4?0解集为 (?23?x?2 )(一化二算三写)

(2)12x2?x?32?0解集为

(R) (变为≤,则得?)(无实根则配方) 三、例题与练习

例1已知函数f(x)?(ax?1)?(x?b) ,若不等式

f(x)?0的解集为(?1,3),则不等式f(?2x)?0的

解集为

(??,?32)?(12,??)

解法一:由根与系数关系求出a??1,b??3,得

f(x)??x2?2x?3,再得出新不等式,求解

解法二:由二次不等式f(x)?0的解集为(?1,3)得

f(x)?0解集为(??,?1)?(3,??),再由

?2x?(??,?1)?(3,??)得解集

变式1. 已知关于x的不等式x2?mx?n?0的解集是{x|?5?x?1},则不等式mx?n?0的解集为 (m, n)=(-4,-5),解集为(??,?54) 例2:不等式

x?2x2?3x?2≥0的解集是_____. 答案:(-2,-1)∪[2,+∞)

法一:化为不等式组 法二:数轴标根法 法三:化为整式不等式(注意等价性)

变式2:不等式x3?3x2?x?3?0的解集为 . 答案:(1,3)?(??,?1)

例3:解关于x的不等式ax2?2?2x?ax

分析:化为ax2?(a?2)x?2?0,考虑分类标准:①a与0的关系②

2a与-1的关系 变式3:①解关于x的不等式ax2-(a+1)x+1<0 解:原不等式可化为(ax-1)(x-1)<0 当a<0时,原不等式解集为(??,1a)?(1,??) 当a=0时,x-1>0, 原不等式解集为(1,+ ∞) 当01时,原不等式解集为(1a,1) ②.解关于x的不等式log2x?1a(a?1)?0

答案:当a>1时,解集为(0,12loga2) 当0

(总结指数与对数不等式解法)

思维点拨:含参数不等式,应选择恰当的讨论标准对所含字母分类讨论,要做到不重不漏.

4:已知函数

f(x)???x2?1,(x?0)(x?0),则不等式?1,f(1?x2)?f(2x)的解集为

分析:考虑解题思路,有两种方向---函数不等

式或分段解不等式

画出函数图像,结合图像易得不等式组

??2x?0或??1?x2?0?2x?01?x?2x得解集为(?1,2?2?1) 变式4:定义在R上的偶函数,当x?0时,f(x)?x2?4x,则不等式f(x)?x的解集为 法一:结合图像求解;法二:化为不等式组

解集为(??,?3]??0??[5,??) 例5:f(x)是定义在R上的偶函数,当x?0时,

f(x)?ex?sinx?a,解不等式f(1?x)?f(2) 分析:x?0时,f?(x)?ex?cosx?0,f(x)在[0,??)上单调增,又它为偶函数,所以,不等式转化为f(1?x)?f(2),化为1?x?2,得解集为(??,?1)?(3,??)

探究:改为奇函数,解集为 变式5:函数f(x)的定义域为R,

f′(x)为f(x)的导函数,函数y=f′(x)

的图象如右图所示,且f(-2)=1,f(3)=1,则不等式f(x2-6)>1的解集为__________________. 答案:(2,3)∪(-3,-2)

解析 由导函数图象知f(x)在(-

∞,0)上为增函数;在(0,+∞)上为减函数,故

不等式f(x2-6)>1等价于-2

x∈(2,3)∪(-3,-2)

四、小结 1.含参不等式求解要先考虑分类标准,做到不

漏不重

2.要善于转化,化为不等式组或整式不等式或代数不等式,注意数形结合。

五、课后思考题

1.已知函数f(x)的大致图像

如图,则不等式f(x)(x?1)x?0的解集为

?x?1?x分析:化为不等式组???x?0或??1?x?0

?f(x)?0??f(x)?0进而得解集为(?1,0)?(3,??)

2. 已知f(x)???2x(x?0)x2?2x(x?0),解不等式

?f(f(x))?8 分析:换元,设f(x)?t,先解不等式f(t)?8,得?2?t?0或0?t?3,再转化为关于x的不等式求解, 解集为(?1,log23) 3.已知f(x)是定义域为实数集R的偶函数,对任意xf(x1,x2≥0,若x1≠x2,则1)?f(x2)x?0,如1?x2果f??13??=3 ??

4,且 4f(log1x)?3,那么x的取值8范围为( ) A.??1???0,? B.?12? ?2,2??? C.??1?2,1???∪(2,+∞) D.?

??0,18???∪??1?2,2???

答案 B 解析:f(log31x)?,由已知可得当x≥0时,f(x)

84是减函数.又f(x)为偶函数,∴f(log1x)?f(log1x),

88由f(log31x?11x)??f()得log1

84383 ∴?13?log1x?1 ∴1

分析:由题意可得???2?2?a?2,解得 ?(2?a)2?a2?4教后记:知识点回顾用时较多,可简略(5分钟内)

高中数学不等式的分类解法

高中数学简单不等式的分类、解法一、知识点回顾1.简单不等式类型:一元一次、二次不等式,分式不等式,高次不等式,指数、对数不等式,三角不等式,含参不等式,函数不等式,绝对值不等式。2.一元二次不等式的解法解二次不等式时,将二次不等式整理成首项系数大于0的一般形式,再求根、结合图像写出解集3三个二次之间的关系:二次
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