河北广播电视大学
学前教育本科 毕业设计（论文）评审表
题 目 浅析家庭教育中存在的问题与策略
姓 名 李硕 教育层次 学前教育本
学 号 1313001219356 电大分校 定兴电大
指导教师 梁红莲 教 学 点 定兴
学生毕业设计（论文）评审表
学生毕业设计（论文）内容摘要： 常规教育是幼儿园为了培养幼儿良好生活习惯和初步的生活自理能力，确保幼儿健康成长而制定的幼儿园生活各环节的基本规则与要求。好的常规培养,是实现幼儿园教育目标的保证，是幼儿园各项活动顺利开展的前提在幼儿园中，一个班级常规的好坏直接影响幼儿的成长和教师组织一日生活的质量。如果常规没有建立好，幼儿就没有好的习惯，在教学中教师要分散精力维持各个环节秩序而影响活动的质量；反之，一个班级建立了细化、完善的常规,形成一个自然有序的学习、生活环境。 常规的培养是从一点一滴开始的，教师自己一定要做到言行一致，才能够很好的去引导幼儿，孩子们才会和我们拉近距离，并将我们教师作为学习的好榜样，不断的进步，才能很好的促进幼儿健康、和谐地发展。 学生（签名）：李硕 2015年4月15日 （可另附页）
指 导 教 师 评 语 指导教师（签名）： 初评成绩 答 辩 记 录 年 月 日 答辩主持人 答辩小组成员 秘 书 答 辩 日 期 答辩教师提问 1、 学生回答情况 2、
答 辩 记 录答辩教师提问 3、 学生回答情况 4、 5、 6、 7、
8、 答 辩 小 组 评 语 答辩主持人（签名）： 年 月 日 答 辩 成 绩 电大分校初审意 见 答辩主持人（签名）： 年 月 日 分校专业负责人（签名）： 年 月 日
省级电大复审意见 省级电大专业负责人（签名）： 年 月 日
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