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高三生物复习热点题型——动物生命活动调节模型的构建与分析

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高三生物复习热点题型——动物生命活动调节模型的构建与分析

一、下丘脑在稳态调节中的作用模型

如图表示下丘脑参与人体稳态调节的三种方式,下列相关叙述中错误的是( )

A.抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对水的重吸收,它是由下丘脑分泌并释放的 B.如果甲状腺激素分泌过多,会抑制激素④和①(或②)两种激素的分泌 C.胰岛中的B和C两种细胞虽然分泌的激素不同,但它们含有相同的核基因 D.图中的A最可能是生长激素 审题关键

(1)图中①(或②)是下丘脑分泌的促性腺(或甲状腺)激素释放激素,③是促性腺激素,④是促甲状腺激素;A是垂体分泌的激素,如生长激素。

(2)抗利尿激素是由下丘脑分泌的,但由垂体释放;根据激素分泌调节中的反馈调节可知,甲状腺激素分泌过多会抑制垂体和下丘脑分泌激素④和①(或②)。

(3)图中的B和C分别是胰岛B细胞和胰岛A细胞,虽然它们分泌的激素不同,但由于来自同一个受精卵,所以含有相同的核基因。 答案 A

以下丘脑为“中心”的调节模型

1.(2019·东北师大附中等六校联考)人体内有些激素的分泌受下丘脑的调控,常见的有下列两种途径:

途径1:下丘脑―→垂体―→腺体――→激素 途径2:下丘脑―→腺体――→激素 下列有关叙述正确的是( )

A.经由途径1分泌的激素都可使双缩脲试剂发生紫色反应 B.经由途径2分泌的激素都不存在反馈调节 C.抗利尿激素的分泌方式不同于途径1、2

D.途径1分泌的激素与途径2分泌的激素只存在拮抗关系 答案 C

解析 途径1为分级调节,经由途径1分泌的常见激素有甲状腺激素和性激素,甲状腺激素是氨基酸的衍生物,性激素属于脂质,二者都不能使双缩脲试剂发生紫色反应,A错误;血糖调节过程中激素的分泌符合途径2,而血糖调节过程存在反馈调节,B错误;抗利尿激素由下丘脑合成,运输到垂体释放,故抗利尿激素分泌方式不同于途径1、2,C正确;途径1分泌的激素与途径2分泌的激素可存在拮抗关系,也可存在协同关系(如经过途径1产生的甲状腺激素和经过途径2产生的肾上腺素在促进产热方面属于协同关系),D错误。 2.下丘脑是人体内环境稳态调节中的重要器官。下列相关叙述不正确的是( )

分泌

分泌

A.下丘脑既能接受神经信号也能接受激素信号的刺激 B.进食后,神经和激素共同调节血糖含量的稳定

C.寒冷刺激下,激素Ⅱ含量上升受下丘脑和垂体的分级调节 D.饮水过多时,调节肾小管、集合管活动的激素Ⅲ含量上升 答案 D

解析 下丘脑受大脑皮层的控制,同时还受甲状腺激素的负反馈调节,因此下丘脑既能接受神经信号也能接受激素信号的刺激,A项正确;进食后,血糖浓度升高,通过神经和激素共

高三生物复习热点题型——动物生命活动调节模型的构建与分析

高三生物复习热点题型——动物生命活动调节模型的构建与分析一、下丘脑在稳态调节中的作用模型如图表示下丘脑参与人体稳态调节的三种方式,下列相关叙述中错误的是()A.抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对水的重吸收,它是由下丘脑分泌并释放的B.如果甲状腺激素分泌过多,会抑制激素④和①(或②)两种激
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