（3） 定义：用化学式来表示化学反应的式子 （4） 化学方程式的书写原则：
一是以客观事实为依据；二是要遵守质量守恒定律 （5） 书写化学方程式的方法和步骤。 （6） 化学方程式表示的意义
①表示反应物和生成物的种类 ②表示反应的条件
③表示反应物、生成物间原子、分子个数 ④表示反应物、生成物间的质量比
八、根据化学方程式的计算
（1）、根据化学方程式计算的依据：化学方程式能表示反应物、生成物各物质间的质量比。 （2）计算步骤： 设未知量
九、二氧化碳
1、物理性质：二氧化碳通常是一种无色无味，密度比空气大、微溶于水的气体
（固态二氧化碳称为干冰，可制制冷剂，用于人工降雨。）
2、化学性质：a二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，
b二氧化碳通入滴有紫色石蕊试液的水中，生成碳酸使溶液变红
（CO2+H2O===H2CO3）
c加热后溶液又变紫色是因为碳酸不稳定，受热易分解
写出化学方程式 写出有关物质的相对分子质量和已知量 列出比例式求解 写出简明答案
（H2CO3===H2O+CO2 ）
３、实验室制法：一般用石灰石和盐酸反应制取二氧化碳
CaCO3+2HCl=====CaCl2+H2O+CO2
4、检验方法：将二氧化碳通入澄清石灰水中，观察是否变浑浊。
CO2+Ca(OH)2=======CaCO3 +H2O
【知识梳理2】 一、生物的呼吸
1、人体呼吸系统的结构和气体交换。
（7） 呼吸系统的组成。（主要由呼吸道和肺两大部分组成）
鼻腔 鼻毛：阻挡空气中的灰尘和细菌 黏膜：分泌黏液，有丰富的血管，有嗅细胞
呼吸道 咽：空气和食物的共同通道 喉：会厌软骨和声带
气管、支气管 肺泡管（有很多肺泡）
肺
肺泡：由一层上皮细胞构成，外有毛细血管和弹性纤维
（2）呼吸运动
吸气：肋间外肌、膈肌收缩 肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降） 胸腔容
积扩大 肺扩张，导致肺内气压减小 外界气体进入肺泡
呼气：肋间外肌、膈肌舒张 肋骨下降，膈肌顶部回升 胸腔容积缩小
肺借弹性缩回，导致肺内气压增大 肺内气体排出肺泡 （3） 肺泡内气压变化 吸气时，肺泡内气压小于外界大气压
呼气时，肺泡内气压大于外界大气压
呼吸运动的机理
吸气 呼气 膈肌 收缩 舒张 横膈 变的扁平 恢复拱型 肋间外肌 肋间内肌 收缩 舒张 舒张 收缩 肋骨 向上向外移 向下向内移 胸腔体积 增大 减小 胸腔内压 减小 增大 气流 进入肺部 离开肺部
2、动物的呼吸： 动物和人一样，也要呼吸，吸进氧气，呼出二氧化碳。
3、植物的呼吸：植物和空气之间也有气体交换，也会呼吸，也是吸进氧气，呼出二氧化碳。 ★呼吸作用：是一个缓慢氧化过程，动植物和各种微生物都能进行呼吸。生物体通过呼作用，吸进氧气使体内的有机物转化分解为二氧化碳和水，释放出能量。
酶
葡萄糖＋氧气 二氧化碳＋水＋能量 二、光合作用 1、光合作用的过程
光合作用是绿色植物在阳光的作用下，利用二氧化碳和水等物质制造有机物，并放出氧气的过程。
光合作用的反应过程可表示为： 二氧化碳 + 水 有机物（淀粉）+氧气 光合作用的实质：合成有机物，贮存能量。
光合作用的意义：①光合作用为一切生物提供食物 ②光合作用为一切生物
提供能量 ③ 光合作用为一切生物提供氧气
★光合作用和呼吸作用是刚好相反的两个过程，区别如下：
光合作用 呼吸作用
①在植物的叶绿体内进行 植物活细胞都能进行 ②在光照下才能进行 有无光都能进行
③吸收二氧化碳，放出氧气 吸收氧气，放出二氧化碳 ④制造有机物，贮藏能量 分解有机物，释放能量
★光合作用和呼吸作用的联系：光合作用为呼吸作用提供物质（有机物和氧气），呼吸作用为光合作用提供生命活动所需的能量，两者互相依存和对立。 三、自然界中碳和氧的循环 1、 自然界中的氧循环
（1） 自然界产生氧气的途径：植物的光合作用。 （2） 自然界消耗氧气的途径：生物呼吸和物质燃烧。 2、 自然界中的碳循环。
（1） 自然界产生二氧化碳的途径：生物的呼吸作用和物质的燃烧。 （2） 自然界消耗二氧化碳的途径：植物的光合作用。
第四章 植物与土壤
§4-1土壤的成分
★1．土壤中的土壤生物有动物、植物、和微生物。土壤中的非生命物质种类有矿物质、有机质、水分和空气。土壤固体部分主要由矿物质颗粒和腐殖质组成，其中的矿物质颗粒占固体部分的95％左右。
★2．书本测量土壤中空气的体积分数实验：
若所取用的土壤体积为V0；此块土壤放入烧杯后缓慢加水，直至液面恰好浸没土壤，用去的水的体积为V1；取与土壤相同体积的铁块放入同样大小的烧杯中加水，直至液面恰好浸没铁块，用去的水的体积为V2。
★（1） V1>V2 ，因为土壤间隙中有空气。
（2）这种情况下这块土壤中空气的体积分数的算式为： 。 3．土壤中的有机物主要来自生物的排泄物和死亡的生物体。将土壤浸出液过滤、蒸发、结晶，最终在坩锅内得到的物质是无机盐 。
4、土壤的形成：风化作用、流水冲刷和侵蚀、冷热骤变、冰劈作用。土壤是在 物理 、 化学
和 生物 等因素共同作用下风化形成的。 §4-2各种各样的土壤
V1?V2?100% V1、影响土壤结构的主要因素是 矿物质颗粒的大小和比例 ，土壤中矿物质颗粒根据大小分 砂粒 、 粉砂粒 和 黏粒 三种。
2、根据土壤中三种颗粒的比例不同，将土壤分为 砂土类土壤 、 黏土类土壤 和 壤土类土壤 三种。其中土壤通气性最强的是 砂土类土壤 ，最弱的是 黏土类土壤 ；透水性最强的是 砂土类土壤 ，最弱的是 黏土类土壤 ；保水性最强的是 黏土类土壤 ，最弱的是 砂土类土壤 。三种土壤中最适宜植物生长的是 壤土类土壤 ，因为 通气透水、保水保肥 ，该土壤中空气与水分的比例 接近1：1 ，而在砂土类土壤中，空气的比例远远 大于 水分，黏土类土壤中，空气的比例远远 小于 水分。黏土 类土壤最容易搓成条，因为其 粉粒、黏粒 多， 黏 性强，这样的土壤保水保肥能力 强 ，但通气透水能力 弱 。 A、黏土类土壤B、砂土类土壤C、壤土类土壤 §4-3植物的根与物质吸收
1．土壤中的水分和无机盐都是通过根这一器官吸收进入植物体中。
2．植物的根在土壤中的分布状况与土壤的结构、肥力、通气状况和水分状况这些因素有关。研究发现地下水位越高，植物根系的平均长度就越 短 。
3．一株植物所有的根合在一起叫做 根系 ，有明显主、侧根之分的根系叫做 直根系，没有明显主侧根之分的根系叫做 须根系 。 下列植物没有主侧根之分的是： DEF A大豆 B青菜 C菠菜 D小麦 E葱 F 水稻 4．书本“根的吸水部位在哪里”的实验中：证明植物根吸水的主要部位在根的 根尖 位置。 5．读书本根尖的纵切面显微结构图回答
浙教新版科学八年级下册复习资料
