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浙教新版科学八年级下册复习资料

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①2S2- 2个硫离子 ②2Ca2+ 2个钙离子 ③2SO4 2- 2个硫酸根离子 ④nOH- n个氢氧根离子 ⑤2Fe3+ 2个铁离子 ⑥3Fe2+ 3个亚铁离子 4.元素的化合价:标在元素符号的正上方

+2 -2 +1

Ca +2价的钙元素 O -2价的氧元素 H2O 水中氢元素的化合价+1价 注意:正上方 符前数后 1必须不省略 5. 化学符号周围的数字的意义

(1)、化学符号前面:表示原子、分子或离子的个数。如2N、2H2、2Mg2+等。

(2)、化学符号右下角:表示一个分子(或原子团)中含有某原子的个数。如H2、SO42-。 (3)、化学符号右上角:表示一个××离子带×个单位的×电荷。 (4)、化学符号正上方:表示化合物中某元素的化合价。

(5)、元素符号左下角:表示元素原子核内的质子数(或核电荷数)。 (6)、元素符号左上角:表示元素原子核内质子数与中子数之和(即相对原子质量)。 记牢关系:离子所带的电荷数与元素化合价在数值上是相等的;离子所带的电荷的正负与元素化合价的正负相一致。 说出微粒周围数字的“2”的含义

2Ca2+ 前2:表示2个钙离子,后2:每个钙离子带2个单位的正电荷 2H2 O 前2:表示2个水分子 后2:每个水分子中有2个氢原子

+2

CaO 氧化钙中钙元素的化合价是+2价。 6.化学式的意义:以CO2为例: (1)表示某种物质(二氧化碳气体)

(2)表示这种物质的组成(二氧化碳由碳元素和氧元素组成) (3)表示这种物质的分子构成(二氧化碳是由二氧化碳分子构成)

(4))表示该物质的一个分子(一个二氧化碳分子)

(5)表示该物质的一个分子的构成(一个二氧化碳分子由一个碳原子和二个氧原子构成) (6)表示该物质的相对分子质量(二氧化碳的相对分子质量为44)

(7)表示组成该物质各元素的原子个数比(二氧化碳中碳元素和氧元素的原子个数比是1:1) (8)表示组成该物质各元素的质量分数(二氧化碳中碳元素的质量分数是27.27%) 四、根据化学式的计算

1.相对分子质量M=化学式中各元素的原子个数×相对原子质量的总和 2.化合物中各元素的质量比:设化学式为Ax By

mA:mB=(A原子个数(x)×A的相对原子质量) :(B原子个数(y)×B的相对原子质量) 3.某元素的质量分数=某元素原子个数?相对原子质量×100%或=某元素的质量×100% 化合物的相对分子质量物质的总质量

4.混合物中某物质的质量分数=纯物质的质量×100%=混合物的总质量实际测得某元素的质量分数×100% 根据化学式求得该元素的质量分数(纯度、百分含量)

5.某元素的质量=某物质的质量×该元素的质量分数; 某物质的质量=某元素的质量/该元素的质量分数;

第三章 空气与生命

【知识梳理1】 一、空气

1、空气是维持人类生命的必须物质,也是一种十分重要的天然资源。空气的成分是比较固定的,按体积分数计算,约为:氮气78%,氧气21%,其他气体1%(二氧化碳0。03%)。 2、测定空气中氧气的体积分数:红磷在空气中燃烧(4 P+5 O2 2 P2O5) 二、氧气的性质

物理性质:氧气无色无味,通常情况下不易溶于水,密度比空气略大。

液态是淡蓝色液体,固态是蓝色雪花状的

化学性质:1、氧气是一种化学性质比较活泼的气体。2、供给呼吸。3、氧气能够助燃。

反应方程式 实验现象

硫在氧气中燃烧 S+O2 SO2 发出明亮蓝紫色火焰,有刺激性气体生成 带火星的木条放在氧气中 C+O2 CO2 木条复燃

红磷在氧气中燃烧 4 P+5 O2 2 P2O5 产生大量白烟,生成白色粉末 铝箔在氧气中燃烧 4 Al+3 O2 2 Al2O3 剧烈燃烧,产生白色固体

细铁丝在氧气中燃烧 3 Fe+2 O2 Fe3O4 剧烈燃烧,火星四射,产生黑色固体 铁生锈 4 Fe+3 O2 2 Fe2O3(氧化铁:红棕色)缓慢氧化 三、反应类型

(1) 分解反应:由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应,叫分解反应,

可用C=A+B+……来表示

(2) 化合反应:由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应,叫化合反应,

可用A+B+……=C来表示

(3) 氧化反应:物质与氧发生的化学反应,叫氧化反应。在氧化反应中氧气是常用的氧化剂。

塑料.橡胶的老化

缓慢氧化 金属锈蚀

氧化反应 自 食物的腐坏 燃 呼吸作用 剧烈氧化 燃烧 爆炸

点燃 点燃

例如 [1]2H2+O2=====2H2O, [2]CH4+2O2=====CO2+2H2O, [3] CaO+H2O====Ca(OH)2

反应[1][2]是氧化反应,[1][3]是化合反应。

因此,氧化反应不一定是化合反应,化合反应也不一定上氧化反应。

四、氧气的制备

(1) 工业上采用分离空气法制取氧气(物理变化,根据氮气与氧气沸点不同)

(2) 利用分解反应制取氧气的方法:

2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑ 加热分解高锰酸钾

MnO2 2KClO3 2KCl+3O2↑ 分解氯酸钾制取氧气

H2O2=======H2O↑+O2↑ 分解过氧化氢 2H2O 通电 MnO2

O2↑+2H2↑ 电解水

五、加热高锰酸钾制氧气

(1)实验步骤:查—装—定—点—收—离—熄(茶庄定点收利息)

查----检查装置的气密性 装----装药品

定----把试管固定到铁架台上 点----点燃酒精灯加热(先预热) 收----收集气体

离----把导气管从水槽中取出 熄----熄灭酒精灯

(2)注意点:①试管口略向下倾斜:防止冷凝水倒流引起试管破裂

②药品平铺在试管的底部:均匀受热 ③铁夹夹在离管口约1/3处

④导管应稍露出橡皮塞:便于气体排出

⑤试管口应放一团棉花:防止高锰酸钾粉末进入导管

⑥排水法收集时,待气泡均匀连续冒出时再收集(刚开始排出的是试管中的空气,此时收集气体不纯)

⑦实验结束时,先移导管再熄灭酒精灯:防止水倒吸引起试管破裂 ⑧用排空气法收集气体时,导管伸到集气瓶底部:把空气排尽

(3)排空气法收集时氧气的验满:用带火星的木条放在集气瓶口,如果复燃,说明已满。 六、灭火和火灾自救

(1) 温度达到着火点以上

可燃物燃烧条件

(2) 跟氧气充分接触 温度达到着火点以下

灭火方法 移出可燃物

跟氧气隔绝

七、化学反应与质量守恒

1、 化合反应和分解反应

(1)化合反应:A+B C (多变一) (2)分解反应:A B+C(一变多) 2、 质量守恒定律

(1) 定义:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量

总和,这个定律叫质量守恒定律。

(2) 质量守恒定律的解释 原子种类没有变化

反应前后

原子数目没有增减

(3)化学反应前后一定不变的量: ①原子种类 ② 元素种类 ③ 原子数目

④物质总质量

3、 化学方程式。

浙教新版科学八年级下册复习资料

①2S2-2个硫离子②2Ca2+2个钙离子③2SO42-2个硫酸根离子④nOH-n个氢氧根离子⑤2Fe3+2个铁离子⑥3Fe2+3个亚铁离子4.元素的化合价:标在元素符号的正上方+2-2+1Ca+2价的钙元
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