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教师职业道德与修养与高等教育法规

由天下分享时间：2025/6/6 17:08:45 加入收藏我要投稿点赞

我的答案： √

12法律救济的目的是保障合法权利的实现和法定义务的履行（1.0分）1.0 分我的答案： √

13教育法规是制定教育政策的依据，教育政策是教育法规的具体化、条文化和定型化（1.0分）1.0 分我的答案： ×

14教育法的效力包括教育法的时间效力、空间效力、对人或组织的效力三个方面（1.0分）1.0 分我的答案： √

15道德的贯彻使用的是强制性手段（1.0分）1.0 分我的答案： ×

16义务教育就是免费教育（1.0分）0.0 分我的答案： √（错）

17道德的贯彻使用的是强制性手段（1.0分）1.0 分我的答案： ×

18教育爱不仅是教育感化学生，陶冶学生良好人性的重要因素，而且也是激励学生学习不可忽视的动力（1.0分）1.0 分我的答案： √

19为人师表体现的是教师的专业态度（1.0分）1.0 分我的答案： √

20爱岗是敬业的前提，敬业是爱岗的升华（1.0分）1.0 分我的答案： √

高等教育法规

一、单选题（共30题，60分）

1、下列关于学生权利保护的说法正确的一项是（）（2分） A、贫困家庭学生可以优先入学

B、有违法犯罪行为的未成年人将不能再接受义务教育 C、残疾适龄儿童不能到普通学校接受教育

D、对品行有缺点、学习有困难的学生，学校不得随意开除 2、我国教育法律、法规的“母法\是（）。（2分）

A、《中华人民共和国未成年人保护法》 B、《中华人民共和国教育法》 C、《国华人民共和国教师法》 D、《中华人民共和国义务教育法》

3、教师义务的实质是教师的责任（）。（2分） A、在行为上的体现 B、在意志上的体现 C、在信念上的体现 D、在意识上的体现

4、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》提出（），为切实解决进城务工人员子女平等接受义务教育。（2分） A、以输入地政府管理为主，以全日制公办中小学为辅 B、以生源地政府管理为主，以全日制公办中小学为辅 C、以生源地政府管理为主，以全日制民办中小学为辅 D、以输入地政府管理为主，以全日制民办中小学为辅

5、依据《中华人民共和国教育法》的相关规定，某地拟设立一所新学校，下列不属于该学校设立必备条件是（2分） A、有组织机构和章程 B、有充足的生源 C、有合格的教师

D、有稳定的经费来源

7、我国教育性质的根本所在是（）（2分） A、促进国民素质的提高 B、社会主义

C、为社会主义培养人才 D、促进经济发展

9、“以人为本”的学生观认为（）。（2分） A、学生是家族繁衍的工具 B、学生享有各种权利 C、学生是父母的私有财产 D、学生是国家的财富

10、爱国守法主要是规范（）的关系。（2分） A、公民与国家 B、公民与组织 C、公民与社会 D、公民与公民

12、如果必须进行惩罚，教师应该把惩罚同（）联系起来（2分） A、学生的错误行为 B、学生的人品 C、学生的同学 D、学生的家庭环境

13、在对待学生的不同态度中，下列哪种类型普遍受学生欢迎( )（2分） A、对立型 B、民主型 C、放任型 D、权威型

14、以下行为属于侵犯教师权利的是（）（2分） A、学校不容许未完成教学任务的教师参与进修 B、某教师的奖金因教学事故而遭扣减

C、教师因简单粗暴的管理方式侮辱学生人格，遭到学校行政处罚 D、校长不容许与自己意见不一致的老师参与决策会议

15、发生违反《中华人民共和国义务教育法》的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当（）（2分） A、引咎辞职 B、受到党纪处分 C、追究行政责任 D、行政处罚

16、根据《中华人民共和国未成年人保护法》，对未成年人的社会保护不包括（）。（2分）