国开大学英语专业,应用语言学,2019年秋季试题答案

试卷代号：１３６２国家开放大学２０１９年秋季学期期末统一考试应用语言学试题２０２０年ｌ月注意事项一、将你的学号、姓名及分校（工作站）名称填写在答题纸的规定栏内。考试结束后，把试卷和答题纸放在桌上。试卷和答题纸均不得带出考场。二、仔细阅读题目的说明，并按题目要求答题。答案一定要写在答题纸指定的位置上，写在试卷上的答案无效。三、用蓝、黑圆珠笔或钢笔答题，使用铅笔答题无效。．　Ｙｏｕｈａｖｅ９Ｏｍｉｎｕｔｅｓｔｏｆｉｎｉｓｈｔｈｉｓｅｘａｍ　．．　Ｔｈｅｅｘａｍｃｏｎｓｉｓｔｓｏｆ４ｐａｒｔｓ　：Ｐａｒｔ　１　．　Ｍｕｌｔｉｐｌｅ　Ｃｈｏｉｃｅ　Ｑｕｅｓｔｉｏｎｓ（ＩＯｉｔｅｍｓ　，　３０　ｐｏｉｎｔｓ　，　３ｐｏｉｎｔｓ　ｆｏｒ　ｅａｃｈ）Ｐａｒｔ　１１　．　Ｔｒｕｅ　ｏｒ　Ｆａｌｓｅ　Ｑｕｅｓｔｉｏｎｓ（１０　ｉｔｅｍｓ　，　３０　ｐｏｉｎｔｓ　，　３　ｐｏｉｎｔｓｆｏｒ　ｅａｃｈ　ｉｔｅｍ）Ｐａｒｔ　ｍ　．　Ｍａｔｃｈｉｎｇ（５　ｉｔｅｍｓ　，　１０　ｐｏｉｎｔｓ　，　２　ｐｏｉｎｔｓ　ｆｏｒ　ｅａｃｈ　ｉｔｅｍ）Ｐａｒｔ　ＩＶ　．　Ｓｈｏｒｔ　Ｑｕｅｓｔｉｏｎｓ（３　ｉｔｅｍｓ　，　３０　ｐｏｉｎｔｓ　，　１０　ｐｏｉｎｔｓ　ｆｏｒ　ｅａｃｈｉｔｅｍ）．　Ｔｈｉｓｉｓａｃｌｏｓｅｄｅｘａｍ　．　Ｙｏｕａｒｅｎｏｔａｌｌｏｗｅｄｔｏｃｏｎｓｕｌｔａｎｙｒｅｆｅｒｅｎｃｅ　ｂｏｏｋｓ　ｏｒ　ｗｉｔｈ　ｏｔｈｅｒ　ｅｘａｍｉｎｅｅｓ　．９９１Ｐａｒｔ　１　．　Ｃｈｏｏｓｅ　ｔｈｅ　ｂｅｓｔ　ａｎｓｗｅｒ　ｔｏ　ｃｏｍｐｌｅｔｅ　ｔｈｅ　ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ　ｓｔａｔｅｍｅｎｔｓ·Ｗｒｉｔｅ　ｙｏｕｒ　ａｎｓｗｅｒｓ　ｏｎｔｈｅ　ＡＮＳＷＥＲ　ＳＨＥＥＴ　．（１０　ｉｔｅｍｓ　，　３０　ｐｏｉｎｔｓ　，　３　ｐｏｉｎｔｓ　ｆｏｒ　ｅａｃｈ　ｉｔｅｍ）１　．　Ｃｏｎｔｒａｓｔｉｖｅ　ｌｉｎｇｕｉｓｔｉｃｓ　１５　ｔｈｅ　ｓｙｎｃｈｒｏｎｉｃ　ｃｏｍｐａｒｉｓｏｎ　ｏｆ　＿　ｌａｎｇｕａｇｅｓ　ｗｉｔｈａｌａｒｇｅ　ｎｕｍｂｅｒ　ｏｆ　ｌｉｎｇｕｉｓｔｉｃ　ｓｔｒｕｃｔｕｒｅｓ　ｉｎ　ｒｅｓｐｅｃｔ　ｔｏ　ｓｉｍｉｌａｒｉｔｉｅｓ　ａｎｄ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅｓ　．Ａ　．　ｆｉｖｅＣ　．　ｔｈｒｅｅＢ　．　ｆｏｕｒＤ　．　ｔｗｏ２　．　Ｔｈｅ　ｍｏｓｔ　ｗｉｄｅｌｙ　ｄｉｓｃｕｓｓｅｄ　ｐｓｙｃｈｏｌｏｇｉｃａｌ　ｔｏｐｉｃ　ｉｎ　Ｓｅｃｏｎｄ　Ｌａｎｇｕａｇｅ　Ａｃｑｕｉｓｉｔｉｏｎ　１５　ｔｈｅｒｏｌｅｐｌａｙｓ　ｉｎ　ＬＺ　ａｃｑｕｉｓｉｔｉｏｎ　．Ａ　．　ｉｎｔｅｒａｃｔｉｏｎＣ　．　ａｔｔｅｎｔｉｏｎＢ　．　ｍｅｍｏｒｙＤ　．　ｔｒａｎｓｌａｔｉｏｎ３　．　Ｓｏｍｅ　ｃｏｒｐｕｓ　ｓｔｕｄｉｅｓ　ｅｍｐｈａｓｉｚｅ　ｅｉｔｈｅｒ　ｔｈｅ　＿　ｏｒ　ｔｈｅ　ｑｕａｌｉｔａｔｉｖｅ　ａｓｐｅｃｔｓ　ｏｆａｎａｌｙｓｉｓ　．Ａ　．　ｑｕａｎｔｉｔａｔｉｖｅＣ　．　ｃｏｇｎｉｔｉｖｅＢ　．　ｎｕｍｂｅｒＤ　．　ｐｓｙｃｈｏｌｏｇｉｃａｌ４　．　Ｔｈｅ　ｐｒａｇｍａｔｉｃ　ａｓｐｅｃｔｓ　ｏｆ　ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｖｅ　ｃｏｍｐｅｔｅｎｃｅ　ｃｏｎｔａｉｎ　ｆｕｎｃｔｉｏｎｓ　，　ｉｎｔｅｒａｃｔｉｏｎａｌｓｋｉｌｌｓ　，　ｃｕｌｔｕｒａｌ　ｆｒａｍｅｗｏｒｋ　ａｎｄＡ　．　ｐｈｏｎｏｌｏｇｙＣ　．　ｏｒｔｈｏｇｒａｐｈｙＢ　．　ｖａｒｉａｔｉｏｎｓＤ　．　ｖｏｃａｂｕｌａｒｙ５　．　Ｗｈａｔ　１５　ＮＯＴ　ｉｎｃｌｕｄｅｄ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｔｈｒｅｅ　ｉｎｄｉｃａｔｏｒｓ　ｏｆ　ｅｘｃｅｌｌｅｎｃｅ　ｉｎ　ａｌｌ　ａｓｐｅｃｔｓ　ｏｆ　ａ　ｌａｎｇｕａｇｅｐｒｏｇｒａｍ　？　＿Ａ　．　ｃｏｎｓｉｓｔｅｎｃｙＣ　．　ｒｅｌｅｖａｎｃｅＢ　．　ｅｆｆｉｃｉｅｎｃｙＤ　．　ｐｏｐｕｌａｒｉｔｙ６　．　Ｔｈｅ　ｉｄｅａ　ｏｆ　ｉｎｔｅｒｌａｎｇｕａｇｅ　ａｓｓｕｍｅｓ　ｔｈａｔ　ａｎ　ＬＺ　ｌｅａｒｎｅｒ　，　ａｔ　ａｎｙ　ｐａｒｔｉｃｕｌａｒ　ｍｏｍｅｎｔ　ｉｎ　ｈｉｓｌｅａｒｎｉ　：　１９　ｓｅｑｕｅｎｃｅ　，　１５　ｕｓｉｎｇ　ａ　ｌａｎｇｕａｇｅ　ｓｙｓｔｅｍ　ｗｈｉｃｈ　１５Ａ　．　ｂｏｔｈ…ａｎｄＣ　．　ｅｉｔｈｅｒ…ｏｒＢ　．　ｎｅｉｔｈｅｒ…ｎｏｒＤ　．　ｗｈｅｔｈｅｒ…ｏｒｔｈｅ　ＬＩｔｈｅ　ＬＺ　，７　．　Ｗｈｉｃｈ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｆｏｌｌｏｗｉｎｇｓ　１５　ＮＯＴ　ａ　ｆｏｒｍ　ｉｎ　ｐｏｓｉｔｉｖｅ　ｔｒａｎｓｆｅｒ　？　＿　．Ａ　．　ｓｉｍｐｌｉｆｉｃａｔｉｏｎＣ　．　ｏｖｅｒｕｓｅ９９２Ｂ　．　ａｖｏｉｄａｎｃｅＤ　．　ｉｎｔｅｒｆｅｒｅｎｃｅ８　．　Ｌａｎｇｕａｇｅ　，　＿　，　ａｎｄ　ｃｕｌｔｕｒｅ　ａｒｅ　ｔｈｒｅｅ　ｍａｊｏｒ　ｓｔｒａｎｄｏ　ｈｉｇｈｌｙ　ｒｅｆｌｅｃｔｅｄ　ｉｎ　ｔｈｅｌｉｎｇｕｉｓｔｉｃ　ｒｅｌａｔｉｖｉｔｙ　，　ａｎｄ　ｔｈｅｙ　ａｒｅ　ａｌｓｏ　ｒｅｆｌｅｃｔｅｄ　ｉｎ　Ａｐｐｌｉｅｄ　Ｌｉｎｇｕｉｓｔｉｃｓ　．Ａ　．　ｍｕｓｉｃＣ　．　ｗｒｉｔｉｎｇＢ　．　ｔｈｏｕｇｈｔＤ　．　ｐａｉｎｔｉｎｇ９　．　Ｔｈｅ　＿　１５　ｔｈｅ　ｂｅｇｉｎｎｉｎｇ　ｏｆ　ｐｌａｎｎｉｎｇ　ａ　ｌａｎｇｕａｇｅ　ｐｒｏｇｒａｌｎ　，　ｒａｔｈｅｒ　ｔｈａｎ　ａｎ　ａｃｔｉｖｉｔｙｔｈａｔ　ｏｃｃｕｒｓ　ｄｕｒｉｎｇ　ｔｈｅ　ｐｒｏｃｅｓｓ·Ａ　．　ｓｙｌｌａｂｕｓＣ　．　ｏｒｉｅｎｔａｔｉｏｎＢ　．　ｅｘａｍｉｎａｔｉｏｎＤ　．　ａｓｓｅｓｓｍｅｎｔ１０　．　Ｗｈｉｃｈ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ　ｆｅａｔｕｒｅｓ　１５　ｎｏｔ　ｉｎｃｌｕｄｅｄ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｔｈｒｅｅ　ｆｅａｔｕｒｅｓ　ｔｈａｔ　ａｌｌ　ｌａｎｇｕａｇｅａｐｔｉｔｕｄｅ　ｔｅｓｔｓ　ｔｒｙ　ｔｏ　ｉｄｅｎｔｉｆｙ　？　＿Ａ　．　Ｔｈｅ　ａｂｉｌｉｔｙ　ｔｏ　ｐａｙ　ａｔｔｅｎｔｉｏｎ　ｔｏ　，　ａｎｄ　ｄｉｓｃｒｉｍｉｎａｔｅ　ｔｈｅ　ｓｐｅｅｃｈ　ｓｏｕｎｄｓ　ｏｆ　ｌａｎｇｕａｇｅｓ·Ｂ　．　Ｔｈｅ　ａｂｉｌｉｔｙ　ｔｏ　ｒｅｌａｔｅ　ｓｐｅｅｃｈ　ｓｏｕｎｄｓ　ｔｏ　ｓｏｍｅ　ｆｏｒｍ　ｏｆ　ｇｒａｐｈｅｍｉｃ　ｒｅｐｒｅｓｅｎｔａｔｉｏｎ·Ｃ　．　Ｔｈｅ　ａｂｉｌｉｔｙ　ｔｏ　ｍｅｍｏｒｉｚｅ　ａｌｌ　ｔｈｅ　ｗｏｒｄｓ　ｉｎ　ａ　ｆｏｒｅｉｇｎ　ｌａｎｇｕａｇｅ　ｑｕｉｃｋｌｙ·Ｄ　．　Ｔｈｅ　ａｂｉｌｉｔｙ　ｔｏ　ｐａｙ　ａｔｔｅｎｔｉｏｎ　ｔｏ　ｔｈｏ　ｆｏｒｍａｌ　ｃｈａｒａｃｔｅｒｉｓｔ主ｃｓ　ｏｆ　ａ　ｌａｎｇｕａｇｅ一ｇｒａｍｍａｔｉｃａｌ　ｓｅｎｓｉｔｉｖｉｔｙ　．Ｐａｒｔ　１１　．　Ｄｅｃｉｄｅ　ｉｆ　ｔｈｅ　ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ　ｓｔａｔｅｍｃｎｔｓ　ａｒｅ　ＴＲＵＥ　ｏｒ　ＦＡＬＳＥ　ａｃｃｏｒｄｉｎｇ　ｔｏ　ｗｈａｔ　ｙｏｕ　ｈａｖｅｌｅａｒｎｅｄ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅ　ｃｏｕｒｓｅ　ｂｏｏｋ　．　Ｗｒｉｔｅ　ｙｏｕｒ　ａｎｓｗｅｒｓ　ｏｎ　ｔｈｅ　ＡＮＳＷＥＲ　ＳＨＥＥＴ　．（１０　ｉｔｅｍｓ　，　３０ｐｏｉｎｔｓ　，　３　ｐｏｉｎｔｓ　ｆｏｒ　ｅａｃｈ　ｉｔｅｍ）１　１　．　Ｓｃｈｏｌａｒｓ　ｈｏｌｄｉｎｇ　ｃｏｎｔｒａｓｔｉｖｅ　ｌｉｎｇｕｉｓｔｉｃ　ｐｏｉｎｔｓ　ｏｆ　ｖｉｅｗ　ｂｅｌｉｅｖｅ　ｔｈａｔ　ｆｏｒｅｉｇｎ　ｌａｎｇｕａｇｅｌｅａｒｎｉｎｇ　１５　ｔｈｅ　ｓａｍｅ　ａｓ　ｎａｔｉｖｅ　ｌａｎｇｕａｇｅ　ａｃｑｕｉｓｉｔｉｏｎ　．１２　．　Ａｐｐｌｉｅｄ　ｌｉｎｇｕｉｓｔｉｃｓ　ｒｅｌａｔｅｓ　ｔｏ　ａ　ｒａｎｇｅ　ｏｆ　ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ　ｗｈｉｃｈ　ｉｎｖｏｌｖｅ　ｓｏｌｖｉｎｇ　ｓｏｍｅｇｒａｍｍａｒ一ｒｅｌａｔｅｄ　ｐｒｏｂｌｅｍｓ　ｏｒ　ａｄｄｒｅｓｓｉｎｇ　ｓｏｍｅ　ｇｒａｍｍａｒ一ｒｅｌａｔｅｄ　ｃｏｎｃｅｒｎｓ·１３　．　Ｔｈｅ　ｍｏｓｔ　ｅｆｆｉｃｉｅｎｔ　ｍａｔｅｒｉａｌｓ　ａｒｅ　ｔｈｏｓｅ　ｔｈａｔ　ａｒｅ　ｂａｓｅｄ　ｕｐｏｎ　ａ　ｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃ　ｄｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎ　ｏｆｔｈｅ　ｔａｒｇｅｔ　ｌａｎｇｕａｇｅ　ｔｏ　ｂｅ　ｔａｕｇｈｔ　．１４　．　Ｔｈｅ　ｎｕｍｂｅｒ　ｏｆ　ｓｏｕｎｄ　ｓｅｇｍｅｎｔｓ　ｉｎ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｌａｎｇｕａｇｅｓ　１５　ｔｈｅ　ｓａｍｅ·１５　．　Ｔｈｅ　ｎｏｒｍ一ｒｅｆｅｒｅｎｃｅｄ　ｔｅｓｔ　１５　ａ　ｔｅｓｔ　ｗｈｉｃｈ　ｍｅａｓｕｒｅｓ　ａ　ｓｔｕｄｅｎｔ　＇　５　ｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅａｃｃｏｒｄｉｎｇ　ｔｏ　ａ　ｐａｒｔｉｃｕｌａｒ　ｓｔａｎｄａｒｄ　．９９３