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职高数学概念公式(最全)

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职高数学概念公式(最全)

职高数学概念与公式

预备知识:(必会)

1. 2.

相反数、绝对值、分数的运算 因式分解

(1) ?十字相乘法 如:3x2?5x?2?(3x?1)(x?2)

(2)

两根法 如:x2?x?1?(x?1?51?5)(x?) 221425 8223. ?配方法 如:2x?x?3?2(x?)?4. 5.

分数(分式)的运算

一元一次方程、一元二次方程、二元一次方程组的解法

代入法 消元法

(1) (2)

6.完全平方和(差)公式:a2?2ab?b2?(a?b)2a2?2ab?b2?(a?b)2 7.平方差公式:a2?b2?(a?b)(a?b)

8.立方和(差)公式:a3?b3?(a?b)(a2?ab?b2)

a3?b3?(a?b)(a2?ab?b2)

9.?注:所有的公式中凡含有“?”的,注意把公式反过来运用。

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1. 2. 3.

集合:有某些确定的对象组成的整体。组成集合的对象叫做元素。 构成集合的元素必须满足三要素:确定性、互异性、无序性。 集合的三种表示方法:列举法、描述法、图像法(文氏图)。

元素元素性质取值范围{x|x??,x??};另重点类型如:注:?描述法 {y|y?x2?3x?1,x?(?1,3]} 4.

常用数集:N(自然数集)、Z(整数集)、Q(有理数集)、R(实数集)、N*(正整数集)、Z?(正整数集)

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第一章 集合

5. 6.

元素与集合的关系:元素与集合是“?”与“?”的关系。

集合与集合之间的关系:集合与集合是“?”“”“?”“??”的关系。

子集:B?A--------B是A的子集;读作:B包含于A。(包含关系) 真子集:B?A--------B是A的真子集;读作:B真包含于A。(真包含关

?(1) (2)

系)

(3)

相等:B=A,读作:B等于A.

注:(1)空集是任何集合的子集,任何非空集合的真子集。(做题时多考虑?是否满足题意)

(2)一个集合含有n个元素,则它的子集有2n个,真子集有2n?1个,非空真子集有2n?2个。

7.

集合的基本运算(用描述法表示的集合的运算尽量用画数轴的方法)

(1)AB??xx?A且x?B?:A与B的公共元素(相同元素)组成的集合。

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(2)A?B?{x|x?A或x?B}:A与B的所有元素组成的集合(相同元素只写一次)。 (3)CUA:U中元素去掉A中元素剩下的元素组成的集合。 注:CU(A?B)?CUA?CUBCU(A?B)?CUA?CUB

8.

充分必要条件(充要条件):?p是q的……条件 p是条件,q是结论

充分???p????q?p是q的充分不必要条件(充分条件) 不必要不充分???q?p是q的必要不充分条件(必要条件) p????必要充分???p???q?p是q的充分必要条件(充要条件) 必要不充分???q?p是q的既不充分也不必要条件 p???不必要注:另外一种情况,p的条件是q。(q是条件,p是结论)

第二章 不等式

1.

不等式的基本性质:

传递性: 加法性质: 乘法性质:

(1) (2) (3)

注:

(1)比较两个实数的大小一般用:做差于零比较;做比例与1比较;

(另外还可以用平方法、倒数法如:2010?2009) 与2009?2008(倒数法)等。(2)不等式两边同时乘以负数要变号!

2.

重要的不等式:(?均值定理)

a?b(算术平均数)?ab(几何平均数),当且仅当a?b时,23 / 32第 3 页 共 32 页

若a,b为正数,则

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职高数学概念公式(最全)职高数学概念与公式预备知识:(必会)1.2.相反数、绝对值、分数的运算因式分解(1)?十字相乘法如:3x2?5x?2?(3x?1)(x?2)(2)两根法如:x2?x?1?(x?1?51?5)(x?)2214258223.?配方法如
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