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xxx学院
策 划 书
2013届新生英语短剧大赛
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xx学院英文短剧大赛活动策划书
一 活动背景
为了调动广大同学学习英语的积极性，将大家带动到学习英语的氛围中，为将要到来的英语四级做准备，计信艺园学院学习部将举办我院英文短剧大赛活动。 二 活动目的
创新是当代大学生应具备的品质，本次活动旨在提高广大同学综合素质，丰富同学们的课余文化生活，提高学院学习气氛。同时，我们将为同学提供一个创造，表现的平台。希望通过这次活动，增强班级的凝聚力。 三 活动主题
那些年，我们一起追过的动漫 四 主办单位 XX学院学生会学习部
五 活动时间、地点
2014年4月8日------2014年4月26日 学术报告厅 六 活动开展
本次活动主要以专业为单位，内容为正剧或诙谐幽默均可，可改编原著，也可以自行创作。限时准备，参赛时间为6--8分钟。赛后团队分设一、二、三等奖，个人设最佳男女主角奖，最佳口语奖。颁发奖品。中间会穿插配音，歌曲，舞蹈等节目，争取为大家呈现一台寓教于乐的晚会。 ? 活动开展流程计划
（1）4月8日晚自习各专业班长支书在班级通知比赛事宜，并于 ，并由其整理
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打印。
（2）4月14日学习部成员经审内容初检节目，避免节目雷同。通知通过审核的专业着手准备相关比赛事宜，并对未通过审核的专业提出修改意见。 （3）4月16日学习部成员复审稿件。
（4）4月18日18:00学习部副部领各专业参赛领队到南楼217抽签比赛出场顺序。 (5)4月19日—4月20日由学习部副部拟好节目单，做好宣传词。安排美工部做好比赛海报。
（6）4月21日美工部成员将海报粘贴于金瓯楼前宣传栏做好宣传。
(7)4月26日上午彩排，确保节目质量，并安排其他各项工作：服装、礼仪等。 （8）4月26日下午活动举办。 七 活动前期准备
1.主持人的确定：一男一女，主持人需要提前写好主持人稿（中英文混搭），并且熟记台词。
2.比赛场地学术报告厅的申请、场地的布置。
3.邀请学校英语老师、辅导员、英语社团成员当任比赛评委。 4.发送请帖邀请学院领导老师和其他学院学生干部。 5.穿插的舞蹈、歌曲等节目与文艺部商量提供。 7.物品购置：
1）矿泉水，评委和嘉宾邀请函；
2）一二三等奖奖状和证书以及会场布置的相关物品等； 3）评委评分表、主持人稿缩印、节目单、评分细则打印。 8.做好比赛要用的PPT或视频。
八 活动流程
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1、（比赛前播放音乐，静待嘉宾的到来）开场视频的播放，主持人进场宣布比赛的正式开始，介绍现场的评委，然后辅导员讲话。
2、前三支队伍依次上场，表演结束后，穿插文艺部安排的表演，接着引领第四、五、六支队伍上场表演，然后是文艺部带来的才艺表演。
3、评委进行投票，为选手加分，宣布比赛结果，嘉宾颁奖（包括最佳男女主角奖，最佳口语奖），宣布比赛结束；
4、所有参赛者、颁奖嘉宾、学生会干部、幕后工作同学上台一起合影。
九 经费预算
表演服装道具由各班自己制作，鼓励节约，废物利用做出最合适的服装道具
XX学习部
二〇一四年二月二十五日
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比赛要求
1.语言能力及运用：演员发音清晰、语音标准，语言流畅，富有感染力；
2．剧本内容：剧目反映的思想应积极向上，符合当代大学生的思想特质，一定程度上反映当代大学生的生活，剧本形式富有新意、创造力和感染力；
3．表演技巧：表演大方得体、自然生动、感情充沛，能充分把握剧中人性格特征； 4.团队合作：团队合作默契程度；
5．服装道具及舞台表现力：服装最好符合剧中人的身份、特点、合体、大方；场景布置及道具安排要能准确反映剧目表达的内容及环境，有良好的现场气氛。
比赛细则
一、比赛形式：本次英语话剧比赛通过抽签决定上场顺序，每个专业组成一支比赛小组，小组抽签后依次登台表演，评委根据表演内容、形式以及台风、形象等打分，坚持公平、公正、公
正的原则，选手服装、道具自备。 二、比赛要求： (一)、内容健康、积极向上。 （二）、时间6~8分钟
(三)、选手在表演时必须用英文表达。 三、奖项设置：
一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，最佳创意奖，最佳口语奖各一名，获奖小组颁发相关荣誉证书。 四、比赛细则： A部分—比赛准备：
学生会各部门分工(各部门上午开始布置会场，下午比赛开始前一个小时到场) 组织部：（1）负责邀请评委和嘉宾。 办公室：（1）负责签到。
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英文短剧大赛活动策划书
