附：精室
第五节 脏腑之间的关系 一、脏与脏之间的关系 二、腑与腑之间的关系 三、脏与腑之间的关系
四、五脏与奇恒之腑之间的关系 【课时与方法】
课堂讲授为主，有条件的院校可开设脏腑功能方面的实验课，如“肺主行水”的实验等，以启发学生的思维，培养学生的动手能力。本章共安排20学时。其中概说2学时，五脏10学时，六腑3 学时，奇恒之腑1学时，脏腑关系4学时。
第三章 精气血津液神 【目的要求】
1.掌握人体之精的基本概念、代谢、功能及分类。 2.掌握人体之气的基本概念、生成、运行、功能及分类。 3.掌握血的基本概念、生成、运行和功能。 4.掌握津液的基本概念、代谢和功能。 5.掌握神的基本概念、生成和作用。 6.了解精气血津液神之间的关系。 【主要内容】 第一节 精
一、人体之精的基本概念：是禀受于父母的生命物质与水谷精微相融合而形成的精华物质，是人体生命的本原，是构成人体和维持人体生命活动的最基本物质。精有广义、狭义和一般意义的精三个层次。
二、人体之精的代谢：精的生成、贮藏与施泄。
三、人体之精的功能：繁衍生命、濡养、化血、化气、化神等作用。 四、人体之精的分类：先天之精与后天之精，脏腑之精，生殖之精。 第二节 气
一、人体之气的基本概念：人体内活力很强运行不息的极精微物质。 二、人体之气的生成
（一）生成之源：由先后天之精化生，并与吸入的自然界清气相合而成； （二）相关脏腑功能：肺、脾胃、肾等脏在气的生成中的作用。 三、人体之气的运动与气化
（一）气的运动：气机的概念；气运动的形式；气运动的意义；脏腑之气的运动规律；气运动失常的表现形式。
6
（二）气化：气化的概念（由气的运动引起的精气血津液等物质与能量的新陈代谢过程，是生命的特征）；气化的形式（物质之间的转化，物质与能量之间的转化）。
（三）气机与气化的关系 四、人体之气的功能
（一）推动与调控作用：阳气的推动作用与阴气的调控作用。 （二）温煦与凉润作用：阳气的温煦作用与阴气的凉润作用。
（三）防御作用：一身之气（正气）的防御作用：防止病邪侵袭与祛除病邪使病体康复。
（四）固摄作用：固摄精、血、津液等液态物质的作用。
（五）中介作用：是生命信息的载体，是脏腑形体官窍之间相互联系的中介。 五、人体之气的分类
人体之气的层次结构；人身之气，元气、宗气、营气、卫气，脏腑之气、经络之气的组成、分布及功能。
第三节 血 一、血的基本概念
二、血的生成：血液的化生之源及相关的脏腑功能。
三、血的运行：维持血液运行的主要因素及其相关脏腑功能。 四、血的功能：濡养；化神。 第四节 津液
一、津液的基本概念：包括津与液的区别。
二、津液的代谢：津液的生成、输布和排泄及相关的脏腑功能。 三、津液的功能：滋润濡养；充养血脉。 第五节 神
一、神的基本概念：广义之神与狭义之神的基本概念。
二、神的生成：精气血津液为化神之源；脏腑精气对外界环境的应答。 三、神的作用：调节精气血津液的代谢；调节脏腑的生理功能；主宰人体的生命活动。
第六节 精气血津液神之间的关系
一、气与血的关系：气为血之帅（气能生血、行血、摄血）；血为气之母（血能载气，血能养气）。
二、气与津液的关系：气能生津；气能行津；气能摄津；津能载气，津能生气。 三、精血津液之间的关系：精血同源；津血同源。
四、精气神之间的关系：气能生精摄精；精能化气；精气化神；神驭精气。 【课时与方法】
课堂讲授为主，有条件的院校可开设相应的实验课。本章安排8学时。其中气3
7
学时，精、血、津液、神、气血津液精神之间的关系各1学时。
第四章 经络 【目的要求】
1.掌握经络的概念、经络系统的组成。
2.掌握十二经脉的走向交接规律、分布规律、表里关系、流注次序和大体循行路线。
3.掌握奇经八脉的概念、主要功能，督脉、任脉、冲脉、带脉的循行和基本功能。 4.掌握经络的生理功能。
5.了解阴跷脉、阳跷脉、阴维脉、阳维脉的循行路线和基本功能。 6.了解经别、别络、经筋、皮部的基本概念和功能。 7.了解经络学说的临床应用。 【主要内容】
第一节 经络学说概述 一、经络的基本概念 二、经络学说的形成 三、经络系统的组成 第二节 十二经脉 一、十二经脉的名称
二、十二经脉的走向交接规律 三、十二经脉的分布规律 四、十二经脉的表里关系 五、十二经脉的流注次序 六、十二经脉的循行部位 第三节 奇经八脉 一、奇经八脉的主要功能
二、奇经八脉的循行部位和基本功能 第四节 经别、别络、经筋、皮部 第五节 经络的生理功能和应用
一、经络的生理功能：沟通联系作用，运输渗灌作用，感应传导作用，调节作用。 二、经络学说的应用 【课时与方法】
课堂讲授为主，配合挂图或多媒体课件教学。本章共安排8学时。其中经络学说概述1学时，十二经脉5学时，奇经八脉、经络的生理功能和应用各1学时。
8
第五章 体质 【目的要求】
1.掌握体质的概念，正常体质的分型和特征。 2.了解体质的生理基础及体质学说的应用。 【主要内容】 第一节 体质学说概述
一、体质的概念：包括体质的基本概念、体质的构成、体质的标志和体质的特点。 二、体质学说的形成和发展 第二节 体质的生理学基础
一、体质与脏腑经络及精气血津液的关系
二、影响体质的因素：包括先天禀赋、年龄因素、性别差异、饮食因素、劳逸所伤、情志因素、地理因素、疾病针药及其他因素。 第三节 体质的分类 一、体质的分类方法
二、常用体质分类及其特征：阴阳平和质、偏阳质、偏阴质的体质特征。 第四节 体质学说的应用
包括体质与病因、发病、病机、辨证、治疗和养生的关系。
【课时与方法】
课堂讲授。共安排4学时。其中概述、体质的生理基础各1学时，体质的分类、体质学说的应用各1学时。
第六章 病因 【目的要求】
1.掌握病因的概念及病因学说的特点。
2.掌握六淫、疠气的概念和共同致病特点，六淫各自的性质和致病特征。 3.掌握七情的概念，七情与内脏精气的关系，七情内伤的致病特点。 4.掌握饮食失宜、劳逸失度的致病规律和特点。
5.掌握痰饮、瘀血、结石的基本概念、形成原因和致病特点。 6.了解外伤、诸虫、药邪、医过和先天因素的致病概况。 【主要内容】
概说（不列标题）：病因和病因学说的概念；病因学说的特点：辨症求因；病因学说的源流简介。
第一节 六淫
一、六淫的概念及共同致病特点 二、六淫各自的性质和致病特征
9
（一）风邪：阳邪，轻扬开泄，易袭阳位；善行数变；主动；为百病之长。 （二）寒邪：阴邪，易伤阳气；凝滞；收引。
（三）湿邪：阴邪，易阻遏气机，损伤阳气；重浊；黏滞；趋下。 （四）燥邪：干涩，易伤津液；易伤肺。
（五）火（热）邪：阳邪，炎热趋上；易扰心神；易伤津耗气；易生风动血；易致疮痈。
（六）暑邪：阳邪，炎热；升散，扰神伤津耗气；多挟湿。 第二节 疠气 一、疠气的基本概念 二、疠气的致病特点
包括发病急骤，病情危笃；传染性强，易于流行；一气一病，症状相似。 三、影响疠气产生的因素 第三节 七情内伤
一、七情的基本概念：包括七情与七情内伤的基本概念。 二、七情与内脏精气的关系 三、七情内伤的致病特点
包括直接伤及内脏（损伤相应内脏，首先影响心神，数情交织多伤心肝脾，易损伤潜病之脏腑）；影响脏腑气机；多发为情志病证；影响病情。 第四节 饮食失宜
一、饮食不节：过饥；过饱。 二、饮食不洁
三、饮食偏嗜：寒热偏嗜；五味偏嗜；食类偏嗜。 第五节 劳逸失度
一、过劳：劳力过度，伤气；劳神过度，伤心脾；房劳过度，耗伤肾精肾气。 二、过逸：包括体力过逸和脑力过逸。 第六节 病理产物
一、痰饮
痰饮的基本概念（不列标题）：包括有形之痰和无形之痰。 （一）痰饮的形成：包括原因和机理。
（二）痰饮的致病特点：阻滞气血运行；影响水液代谢；易于蒙蔽心神；致病广泛，变化多端。 二、瘀血
瘀血的基本概念（不列标题）：注意与血瘀概念的区别。
（一）瘀血的形成：血出致瘀；气滞致瘀；因虚致瘀；血寒致瘀；血热致瘀。 （二）瘀血的致病特点：易于阻滞气机；影响血脉运行；影响新血生成；病位固
10
中医基础理论
