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陶行知教育名言

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陶行知教育名言

行是知之始,知是行之成。

先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。

千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。

人能习于勤,亦能习于惰。人之有惰念,不难芟除之;所可惧者,既由惰而因循,复由因循而长惰。

与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识,不如给他们几把锁匙,使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。

想自立,想进步,就须胆量放大,将试验精神,向那未发明的新理贯射过去;不怕辛苦,不怕疲倦,不怕障碍,不怕失败,一心要把那教育的奥妙新理,一个个的发现出来。 国家是大家的,爱国是每个人的本分。

只有校长教师学生工友团结起来,共同努力,才能造成一个民主的学校。

我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。自己在民主伤风上精进不已,才能以身作则,宏收教化流行之效。

好教育应当给学生一种技能,便他可以奉献社会。换言之,好教育是养成学生技能的教育,使学生可以独立生活。

在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。

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道德是做人的根本。根本一坏,纵然你有一些学问的本领,也无甚用处。并且,没有道德的人,学问和本领愈大,就能为非作恶愈大。 真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。 生活即教育,社会即学校,教学做合一。

手和脑在一块儿干,是创造教育的开始;手脑双全,是创造教育的目的。

人生办一件大事来,做一件大事去。

教育就是社会改造,教师就是社会改造的领导者。在教师手里操着幼年人的命运,便操纵着民族和人类的命运。

要解放孩子的头脑双手脚空间时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。

校长是一个学校的灵魂。要想评论一个学校,先要评论他的校长。 捧着一颗心来,不带半根草去。

教育就是教人做人,教人做好人,做好国民的意思。 行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。 为了苦孩,甘为骆驼。于人有益,牛马也做。

要把教育和知识变成空气一样,弥漫于宇宙,洗荡于乾坤,普及众生,人人有得呼吸。

教师对学生,学生对教师,教师对教师,学生对学生,精神都要和谐,都要知无不言,言地不尽。一校园中,人与人的隔膜完全打通,才算是真正精神交通,才算是真正的人格教育。 亲民亲物亲赤子,问古问今问将来。

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要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。 以教人者教已,在劳力上劳心。 失败是成功之母,奋斗是成功之父。

教学做是一件事,不是三件事。我们要在做上教,在做上学。不在做上用功夫,教固不成为教,学也不成为学。

活的乡村教育要教人生利,他要叫荒山成林,叫瘠地长五谷。他教人人都能自立自治自卫。他要叫乡村变为西天乐园,村民都变为快乐的活神仙。

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陶行知教育名言

陶行知教育名言行是知之始,知是行之成。先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。人能习于勤,亦能习于惰。人之有惰念,不难芟除之;所可惧者,既由惰而因循,复由因循而长惰。与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识,不如给他们几把锁匙,使他们可以
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