故答案为：分；时；1；12；
。
【分析】此题主要考查了钟面的认识，钟面上有两根针，长针是分针，短针是时针，钟面被12个数字平均分成12大格，数字从1到12，据此解答。
17．1；8；6；4【解析】【解答】解：根据时针和分针所指的位置依次确定：大约12时；大约8时；大约6时；大约4时故答案为：12；8；6；4【分析】较长的针是分针较短的针是时针分针指向12的左或右说明接近
解析： 1；8；6；4
【解析】【解答】解：根据时针和分针所指的位置依次确定：大约12时；大约8时；大约6时；大约4时。 故答案为：12；8；6；4。
【分析】较长的针是分针，较短的针是时针。分针指向12的左或右，说明接近整时，根据时针的位置确定大约的时刻即可。
18．【解析】【分析】较长的是分针较短的是时针分针指向12就是整时根据时针指向的数字确定时间即可
解
析
：
【解析】【分析】较长的是分针，较短的是时针，分针指向12就是整时，根据时针指向的数字确定时间即可。
19．12；7；4【解析】【解答】解：第一个：12时；第二个：6时过1小时后是7时；第三个：大约4时故答案为：12；7；4【分析】分针指向12都是整时时针指向数字几就是几时；分针距离12很近那么就是接近整
解析： 12；7；4
【解析】【解答】解：第一个：12时； 第二个：6时过1小时后是7时； 第三个：大约4时。
故答案为：12；7；4。
【分析】分针指向12，都是整时，时针指向数字几就是几时；分针距离12很近，那么就是接近整时。
20．10；11；12；10；10【解析】
解析： 10；11；12；10；10 【解析】
三、解答题
21
．
【解析】 22．解：如图：
【解析】【分析】观察前四个钟面，每个钟面相差1小时，那么最后一个钟面是6时，时针指向6，分针指向12。
23．解：第一个是12时；第二个是9时半；第三个是3时；第四个是2时半。
【解析】【分析】先判断钟面上是几时或几时几分，然后加上1小时就是过1小时的时间。
24． 解：如图所示：
【解析】【分析】此题主要考查了钟面的认识，整时时，时针指向一个数字，分针指向12，例如：时针指向8，分针指向12，钟表的时刻是8时或8：00，据此画出图中整时的指针；
半时时，时针指在两个数字之间，分针指向数字6，例如：时针指在9和10之间，分针指向6，钟面的时刻是9时半或9：30，据此画出图中半时的指针. 25
．
【解析】【分析】（1）时针指向9，分针指向12，表示9时整； （2）时针指向12，分针指向12，表示12时整；
（3）时针指向11与12之间靠近12，分针指向11，表示快到12时； （4）时针指向7和8之间，分针指向1，表示刚过7时；据此判断即可。
26． 解：直角；平角
【解析】【分析】3点整，时针指向3，分针指向12，夹角是90度，是直角；6点整，时针指向6，分针指向12，夹角是180°，是平角。
青岛市一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元检测题(含答案解析)
