2013年河南省特岗教师招聘考试真题
(考试时间：120分钟满分：150分)
一、单项选择题(本大题共20小题。每小题2分，共40分) 1．党的十八大报告主线是()。 A．坚持和发展中国特色社会主义 B．坚持和发展中国特色社会主义政治 C．坚持和发展中国社会主义经济 D．坚持和发展中国特色社会主义文化 2．解决“三农”问题的根本途径()。 A．发展中小城市 B．城乡发展一体化 C．发展农村经济 D．乡村发展一体化
3．《河南省中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出我省义务教育发展的战略性任务是()。
A．大力发展义务教育 B．跨越式发展义务教育
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C．稳步发展义务教育 D．均衡发展义务教育
4．教师职业道德高低的试金石是()。 A．教书育人 B．为人师表 C．热爱学生 D．严谨教学
5．教育名著《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》的作者是苏联()。
A．杜威 B．赞可夫 C．布鲁纳 D．苏霍姆林斯基
6．个体主观能动性在人发展中所起的作用()。 A．物质前提 B．内部动力 C．主导作用
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D．外部动力
7．“为谁培养人”和“培养什么样的人”体现的是()。 A．教育内容 B．教育方法 C．教育手段 D．教育目的
8．“学不躐等”“不陵节而施”所体现的教学原则()。 A．因材施教原则 B．启发性原则 C．循序渐进原则 D．直接性原则
9．学校体育的根本任务()。 A．便于学生掌握体育知识 B．输送运动员 C．训练学生体育技能 D．增强学生体质
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10．学校德育的基本途径()。 A．团队活动 B．课外校外活动 C．品德和各科教学活动 D．班主任工作，
11．现代教学理论认为，教学的本质是()。 A．学生学的活动
B．教师教和学生学的统一活动 C．教师教的活动 D．传授知识的活动
12．班主任工作的前提和基础是()。 A．组织和培养班集体 B．把课上好 C．了解和研究学生 D．组织班级活动
13．知识学习的最终目的是()。
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A．感知 B．应用 C．理解 D．巩固
14．教师板书设计时，利用色彩对比以突出直观对象的特点，这一做法运用了感知的()。
A．强度律 B．差异律 C．活动律 D．组合律
15．学生的人生观开始形成且品德出现两极分化的阶段是()。 A．学前阶段 B．小学阶段 C．初中阶段 D．高中阶段
16．儿童早期心理发展存在的对某种刺激特别敏感的短暂时期是()。 A．关键期
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