广西2010年大学生职业生涯规划大赛 蒋李萍——我的未来不是梦
第三部分 职业定位
1、 SWOT分析与归纳
优势因素（Ｓ） 1、扎实的专业知识 2、优秀内部环境因素 弱势因素（Ｗ） 1、知识面涉猎较窄2、有独的人际交往能力3、踏实稳重断专行倾向3、墨守陈规、处独立的性格4、工作有条理和事保守4、缺乏随机应变能计划性 力； 威胁因素（Ｔ） 1、大政府小社会传统2、职业社会知名度低3、专业人才素质低4、政策支持不够 机会因素（Ｏ） 外部环境因素 1、专业人才缺乏2、发展前景广阔3、国家政策鼓励4、公民慈善意识增强 2、 我的职业规划
职业目标 将来从事非营利组织行业的社会工作行政管理职业 职业发展策略 进入非营利组织（NPO）、非政府组织（NGO）发展 职业发展路径 先从基层做起，然后逐步的向上发展，走管理型路线 具体路径 基层社会工作者——中层社会行政者——高级社会行政者
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第四部分 计划实施
1、 总体计划
计划实施一览表
名 称 时间跨度 本期目标 细分目标 计划内容 （参考） 策略和措施 （参考） 备注 名 称 时间跨度 本期目标 细分目标 计划内容 （参考） 策略和措施 （参考） 备注 名 称 时间跨度 本期目标 细分目标 计划内容 （参考） 策略和措施 （参考） 备注 短期计划（本科学习阶段） 2010年——2013年 顺利毕业，取得助理社工证及心理咨询师三级证书，考研 大二通过英语四六级考试及计算机二级考试，大三准备考研，大四考取助理社工证及心理咨询师三级证书 坚持学习英语，顺利通过四六级考试，参加考研培训班的学习及心理咨询师的培训学习。 在学好专业知识的同时，争取一次性通过其它等级考试及资格考试。 四六级、助理社工及心理咨询师三级考试一定要通过；若第一次未考取研究生，则先工作并且继续准备下一年考研，规划时间节点顺延一年。 中期计划（本科毕业后五年内） 2013年——2018年 研究生毕业，同时就业，通过社会工作师考试 2016年研究生毕业，同时就业，2017年取得社工证 研究生期间多发表论文，多参与社工实践。毕业后到深圳找到满意的工作，积累工作经验，然后准备考取社工证。 研究生毕业后，无论工作是否对口，都得先就业，然后在考虑择业。 研究生顺利毕业，找到满意的工作，考取社工证；若两次都没能考上研究生，则暂时放弃考研的计划。中期计划就是在工作中不断提高自己，自主深入学习，考取社工证，成为一名中层社会行政者。 长期计划（本科毕业后十年内） 2018年——2023年 成为一名高级社会行政者 争取2022年之前获得高级社会工作师证书 努力工作，坚持学习，坚持锻炼身体，与同事和睦相处；2017年之前与相爱的人结婚；积累财富和经验准备创业。 努力工作，不断学习提高，获得高级社会工作师证书，积累财富和经验。 若未能读研，则结婚的时间可以提前；视具体情况，可推迟或提前创业计划。 2、 具体计划
见上诉表格，已经包含我的具体计划。
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第五部分 评估调整
1、 评估的内容
①职业目标评估：从事社会行政管理工作，成为一名高级社会行政者是我本科毕业后十年内的最高职业目标。但是，在实现目标的过程中，如遭遇大的挫折（如未能找到满意的社工类工作、现有社工工作发展空间很小很难达到我的择业发展目标等）我会选择考取与社工工作性质比较接近的公务员作为我的备用职业，最终我还是可以回到我的社会行政事业上来。
②职业路径评估：条件允许，发展总方向坚持不变。当事业遭遇不顺时，我会积极动用一切条件以支援我的事业。当就业初期所从事的工作为非社会行政职业时，只要自己认为是有发展前途的，能提高自身职业水平的其它社工类职位我也会继续做下去。
③实施策略评估：实施策略可据现实条件适时调整，但总体上“考研—就业—择业—创业”的总策略不会改变。
④其他因素评估：内因起决定性作用，但也万万不要忽视外因的作用，重视计划的权变性！价值观测评显示我为家庭取向性，争取使家庭成为自身事业成功的动力。
2、 评估的时间
我会随时以日记的形式记录自己的生活，其中渗透了对自己规划的评估，同时我也会每半年对规划进行评估。当出现特殊情况时，会及时根据实际问题进行相应调整，优化规划方案。
3、 规划调整的原则
①客观性：以事实为依据，切不可“知难而改” ②经济性：在经济允许条件下规划方案 ③权变性：适时调整规划方案 ④效益性：坚持效率优先
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⑤稳定性：计划既已定，决不可因主观原因随意改动
第六部分 结束语
我的未来我做主，我的职业我规划，对以后该做什么，如何去做，是不可能一下子就能明了的，可是不去想，不去思考是永远也不会明白的。相信通过这次职业规划大赛，我会不断地审视自己，不断激励自己，不断地去争取成功，获取胜利。
这一份职业规划，虽然不能决定我的命运，但却不仅让我更清楚地看到自己，更为我照亮了前方的航程，给了我前进的动力，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
我相信！我的未来不是梦！
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我的职业生涯规划(word)
