五年级英语擂台赛活动方案
一、 活动时间
2019年12月18日周三下午一二节课2:00正式开始 二、参与人员
1、主持人 2、五年级英语老师 3、班主任 4、五年级全体同学 4、评委:待定 三、活动地点 寅酉剧院
四、活动需准备及安排
主持人服装(学生自己准备)
打分表、奖状打印准备、奖品(本子盖上学校章子)(李一灵) 答题礼品(娃娃:李一灵)
PPT音乐播放、各年级随机抽取名单准备(柯帅) 提前申请化妆用品&话筒传递(余锦萧)
统计评委分数,统计平均分、写奖状(朱瑞&王范范) 请评委&照相(万瑶)
抽奖送奖同学(学生:姚鑫文、雷佳怡 ) 颁奖时传递奖状同学(学生:姚鑫文、雷佳怡 ) 五、活动内容以及过程
(1) 暖场音乐播放,各班按照位置就坐。(位置安排曹实)
(2) 活动开始主持人上场暖场。 (3) 评委介绍 (4) 欢迎歌曲bingo
(每个班提前复习一下bingo并告知孩子由这一环节) (5) 流程及规则介绍 (6) 集体展示
(7) 抽奖问答(此时算出集体展示最终得分) (8) 个人展示
(9) 一首歌时间(迅速统计个人展示平均分,下课在英语老师处拿个人奖状) (10) 颁奖
集体奖项:最佳表演奖(1),最具风采奖(2),最具人气奖(2),最佳创意奖(2),最具潜力奖(1),
个人奖项:最佳表演奖(1),最具风采奖(2),最具人气奖(2),最佳创意奖(2),最具潜力奖(1), (11) 宣布结束
(12) 按照班级有序退场(播放暖场音乐) 六、活动注意
一、周三下午睡觉起来就站队在报告厅集合,各班主任及英语老师提前带孩子准备,保证活动开始的时间。
二、自己是班主任的英语老师可以请副班也到场来看班; 三、提前确认哪些老师可以参加担当评委报给我。
四、个人奖状直接提前发给各个老师,老师们填写参与人员姓名,活动结束后在班级发放奖状并奖励红卡。
五、提前复习一遍歌曲bingo
六、有音乐、视频或者PPT的伙伴提前到报告厅和柯帅对接~或者自己安排人员播放PPT。 七、主持人在宣布该**班集体展示时,下一个班直接上台准备。 抽奖问答题目:PEP书本内容
Who is our new friend in this book?书本里出现了哪一个新朋友?
Robin
What can Robin do? (至少说出2条)He can speak English and Chinese.I can do some Kung fu.I can play ping-pong. Mr Young的头发是什么颜色?白色 Amy 的头发是卷发还是直发?红色卷发
Can Oliver do any kung fu?No,He can’t.(第四单元Blet's talk)
请告诉大家什么时候用some 什么时候用any?疑问句、否定句用any,肯定句用some Play 的用法是什么?Play +球类;play+the +乐器 请用hamburger造三个句子?
每个班的表演太让人惊喜了,比李老师想象的还要优秀,我也很荣幸能在这里宣布最终获奖结果,激动人心的时刻到了,在十堰外国语学校第16届英语文化节集体展示中恭喜
集体奖项: 获得最佳表演奖(1), , 最具风采奖(2), , 最具人气奖(2), , 最佳创意奖(2), , 最具潜力奖(1),
请这些班级的班长上台领奖由我们的评委老师为他们颁奖。(评委老师获奖选手合照)
感谢评委老师们,请留步,接下来我们要颁发的是本次个人展示获奖班级,恭喜以下班级在十堰外国语学校第16届英语文化节个人展示中获奖,恭喜:
个人奖项: 获得最佳表演奖(1), , 最具风采奖(2), , 最具人气奖(2), , 最佳创意奖(2), , 最具潜力奖(1),