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2020高一历史教师的工作计划文档2篇

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2020高一历史教师的工作计划文档2篇

2020 work plan document of history teachers in Senior High School

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2020高一历史教师的工作计划文档2篇

小泰温馨提示:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。

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1、篇章1:2020高一历史教师的工作计划文档 2、篇章2:高一英语教师工作计划文档

篇章1:2020高一历史教师的工作计划文档

课堂教学是教学工作的中心,只有切实有效地提高课堂

教学的质量和效益,才能大面积的提高教学质量。下面是小泰整理的高一历史教师的工作计划,欢迎阅读参考。 教师工作计划(一)

以科学发展观为指导思想,切实贯彻省教育厅颁布的

《关于进一步规范中小学办学行为、深入实施素质教育意见》

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的通知精神以推进素质教育、提高教学质量为主线,构建“以教师为主导、以学生为主体”的和谐课堂,促进学生全面发展。

本学期偏文兴趣班按计划完成历史必修 ①后半部分的教学及历史必修 ②的教学。在期中考试之前完成必修 ①的教学,期末考试前完成必修 ②的教学,偏理兴趣班完成必修 ②的教学。

1、把握课改方向,注意新、旧教材的衔接。

在新课改的背景下,历史教材不同于以往的通史体例,

而是将历史按政治、经济、思想文化等模块的形式编写,割裂了历史之间的联系,同时重历史史实的叙述,缺乏相关历史背景的介绍及对历史史实的评价。为弥补这一缺陷,我们在备课时力争做到深入钻研新、旧教材,对比新、旧教材的不同,力争做到两者的有机结合,让学生形成完整而科学的历史体系。

2、群策群力,构建有效课堂

①在每周的集体备课时间,由备课组老师谈一谈对本周

教法相关意见和看法,在集思广益的基础上把握备课环节。

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②在课堂教学上,找到学生的兴趣点,设计一些相关的

问题由学生思考或讨论,以激发学生的兴趣。

③狠抓历史基础知识的教学,把握教学的重点和难点,

注意培养学生分析历史问题的能力,并进行情感教育。

④每节课后由备课组老师互相交换教学心得,力争让课

堂精益求精。

3、精讲精练,夯实学生基础

以《优化训练》节节练和单元训练卷为依托,并在此基

础上教师精心设计一些题目,通过强化训练的方式,夯实学生的基础。节节练上的题目要求大家平时完成,每星期利用一节课的时间有重点地进行讲解,单元训练卷主要用于晚自习的练习或考试。作业要求全批全改,对部分学生的作业进行面批面改。

4、在期中、期末等大型考试前用一个星期左右的时间进

行复习备考。

四、加强备课组的交流和建设

1、切实抓好每周的集体备课,提高备课组的合力。

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2、以听课、评课的方式带动全组的教学,由海江老师多

讲示范课、优质课,宋小英、潘延庭老师讲实验课、研讨课,并组织全组老师进行互评,促进组内的交流和提高。 流。

4、将历史教材的相关专题分配给组内的每一位老师,以3、由宋xx老师设计相关多媒体教学课,在全组进行交

一位老师为主体,并在采纳其他老师的意见和建议的基础上形成统一的教案。 教师工作计划(二)

本学期本人教授高一5、6两个班,学生的基础较好,认

知能力强。总体来说,作为高一新生,对于历史的学习还停留在初中阶段的认识水平。

高中历史必修一以古今中外政治文明历程为主题,着重

反映了人类社会政治领域发展进程中的重要内容,分九个单元,30课进行阐述。教材的编写采取中外合编的专题史体例,每个单元集中探究一个比较宏观的历史问题。每个单元分为若干课,每课涉及一个比较具体的历史问题。对于专题史的学习,要求学生具备一定的知识积累,才能高屋建瓴。

二、教学目的及任务:

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