1、旧唯物主义反映论的根本缺陷是（ C ）。（2008年江苏真题A类）
A 坚持先驳论 B 坚持不可知论
C 离开了社会实践，没有把辩证法应用于反映论 D 认为一切具有普遍性的必然的的知识不可能来自经验 2、马克思根据人的发展状况把人类历史划分依次更替的三种社会形态是（ B ）。
（2008年江苏真题A类）
A 自然经济社会、商品经济社会、产品经济社会
B 人对人的依赖性社会、人对物的依赖性社会、个人全面发展的社会
C 原始公有制社会、私有制社会、共产主义公有制社会 D 农业社会、工业社会、信息社会
3、每一个复杂的生物个体都是由各种不同的细胞构成的系统，其中每个细胞中的DNA都包含了该生物个体所有性状的遗传信息。这段话蕴涵的哲理有（ABD ）。（2008年江苏真题A类）
A整体和部分是相互渗透的
B整体和部分在一定条件下相互转化 C整体等于部分之和
D整体具有部分所不具有的特性
4、物质的根本属性是（ B ）。（2008年江苏真题C类） A 客观实在性 B 运动 C 发展 D 辩证性
5、?手中无网看鱼跳?、?临渊羡鱼，不如退而结网?强调的是（ B ）。（2008年江苏真题C类）
A 劳动者的重要性 B 生产工具的重要性 C 科学技术是第一生产力 D 生产关系的重要性
6、认识是主体对客体的反映，从信息的角度看，反映的发生就是（ D ）。（2007年江苏真题A类）
A．信息的产生过程 B．信息的传播过程 C．信息的刺激过程 D．接受和保留信息的过程 7、?事情有大道理，有小道理，小道理都归大道理管着。服从和服务于社会主义现代化建设这个中心，就是大道理。?这句话体现的哲理是（ A ）。（2007年江苏真题A类）
A．要抓矛盾的主要方面 B．要抓事物的主要矛盾 C．要尊重客观规律性 D．要发挥主观能动性 8、?要正确处理好投资和消费、内需和外需的关系，最根本
- 1 - 一
C科学性和革命性的统一 D批判性和创造性的统一
3、哲学的党性即党派性是指（D，1987，文理科） A辩证法同形而上学的对立和斗争 B可知论同不可知论的对立和斗争
C无产阶级世界观和资产阶级世界观的对立和斗争 一
C．现象与本质的辩证关系 D．事物的发展是前进性与曲折性的统一
10、?不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也。?这句话说明（ D ）。（2007年江苏真题C类）
A．人的一切知识都是从直接经验中获得的 B．人的意识具有创造性
C．人的认识是独立于实践之外的 D．实践在认识过程中具有决定作用
第1章 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论
1、马克思主义是科学，从根本上说在于它（B，文理科） A以世界的一般规律为研究对象 B始终严格地以客观事实为根据
C提供了普遍适用的客观真理 D形成了完整的理论体系
2、马克思主义理论体系的本质特征是（C，文科）
A阶级性和群众性的统一 B历史性和现实性的统的是扩大国内消费需求。?这句话体现的哲理是（ AC ）。（2007年江苏真题B类）
A．内因是事物变化发展的根据 B．量变与质变的辩证关系 C．两点论与重点论的统一 D．整体与部分的辩证关系 9、?我们不可能从马克思、恩格斯那里找到我国社会主义建设的全部现成答案，必须结合我国实际、通过实践来不断加以回答。?这句话体现的哲理是（ B ）。（2007年江苏真题B类）
A．整体与部分的辩证关系 B．认识与实践是具体的历史的统
D唯物主义和唯心主义的对立和斗争 4、在哲学史上第一次科学地对哲学基本问题作出完整概括和论证的是（D，1988年，理科）
A.黑格尔 B费尔巴哈 C马克思 D恩格斯 5、唯物主义一元论同唯心主义一元论对立的根本点在于（C，1995
年，理科）
A世界发展动力问题 B意识本质问题
C. 物质和精神的统一 D.主体和客体的统一 5 ?意识是客观存在的主观映象?的命题是指（D，1990年，理
C世界本原问题 D实践本质问题 科）。 6、恩格斯认为：全部哲学、特别是近代哲学的重大的基本问题是（C，1997年，理科）
A哲学与人类生存活动之间的内在联系问题 B人与周围世界的基本联系问题
C. 思维和存在的关系问题 D关于人的本质问题
7. 中国古代哲人荀子说：?天行有常，不为尧存，不为桀亡。?这是一种（D，1998年，理科）
A. 宿命论观点 B. 唯意志论观点 C. 机械唯物论观点 D. 朴素唯物论观点
8、在下列命题中，属于客观唯心主义哲学观点的是（CD，1994年，文科）
A. 世界统一于存在 B. 世界是观念的集合
C. 世界是绝对观念的异化 D. 世界是上帝意志的创造物
点
C. 主观唯心主义观点 D. 客观唯心主义观点
7、?人不能两次踏进同一条河流?和?人一次也不能踏进同一条河流?，这两种说法（C，1991年，文科）
A. 都是辩证法观点 B. 都是诡辩论观点
C. 前者是辩证法观点，后者是诡辩论观点 A. 意识是主体和客体连结和转化的中介 B. 意识是客观精神的主观映象
C. 意识的形式和内容是客观的 D. 意识的内容是客观的，形式是主观的
6、一切物质在本质上都具有类似感觉的反映特性是（A，1990年，文科）
A. 辩证唯物主义观点 B. 庸俗唯物主义观
D. 前者是诡辩论观点，后者是辩证法观点 8、不同的人对同一事物所见所思往往各不相同，这说明（C，1991
E. 物是感觉的复合 年，理科）。
第2章 世界的物质性和人的实践活动
1、人类意识产生的历史过程，大体上经历了以下三个决定性环节（C，1987年，文理科）
A. 概念、判断、推理 B. 感性认识、理性认识、实践
C. 生物的刺激感应、动物的感觉和心理、人类意识
D. 客体、主体、客体 2、意识的本质是（A，1989年，理科）
A人脑的机能、物质的反映 B人脑产生的特殊物质 C感觉的总和 D逻辑的集合 3、马克思主义哲学认为世界统一于（C，1989年，理科）
A. 意识是主体的自由创造 B. 意识不受认识客体的制约
C. 意识受主体状态的影响 D. 意识的内容和形式是主观的
9、先有工程设计图，然后施工建成大厦。这一事实说明（B，1991年，文科）。
A. 意识产生物质 B. 意识转化为物质
C. 意识决定物质 D. 意识创造物质 10、?坐地日行八万里，巡天遥看一千河?的著名诗句所蕴含的哲理是（D，1992年，文科）。
A. 物质运动的客观性和时空主观性统一 B. 物质运动的无限性和时空的有限性的统一 C. 物质运动的多样性和静止的单一性的统一
A. 存在 B. 精神 C. 物质 D. 原子 D. 物质运动的绝对性和静止的相对性的统一 4、马克思主义哲学认为世界在本质上是（B，1989年，文科） A. 各种物质实体的总和 B.多样性的物质统一
11. 哲学上的物质范畴与自然科学上的物质范畴的关系是（B，1992年，文科）。 - 2 -
A. 本质和派生的关系 B. 普遍和特殊的关系
19、人类创造的自然语言和人工语言（C，2001年，文科）。
C. 本质和现象的关系 D. 形式和内容的关系 A. 是人类的主观意识 B. 既非物质，也非意识 12、?运动应当从它的反面即从静止找到它的量度?，因为静止是（B，1993年，理科）。
A. 运动的根本属性和存在方式 B. 过去运动的结果和未来运动的出发点
C. 运动的原因和根据 D. 运动的基础和承担者 13、列宁对辩证唯物主义物质范畴是通过（A，1994年，理科）。 A. 物质与意识的关系界定的 B. 个别与一般的关系界定的
C. 哲学与具体科学的关系界定的 D. 认识与实践的关系界定的
14、彻底的唯物主义一元论的根本要求是（C，1995年，文科）。 A. 承认世界多样的统一 B. 承认物质对意识的根源性
C. 坚持一切从实际出发 D. 反对一切形式的二元论
15、?坛经?记载：?时有风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不已。惠能进曰：不是风动，不是幡动，仁者心动。?这段话表明惠能关于运动的基本观点是（D，1996年，文科）。
A. 运动是物质的根本属性 B. 运动和物质是不可分割的
C. 精神运动是物质运动的一种形式 D. 精神是运动的主体
16、?观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。?这个命题表明（A，1999年，理科）。
A. 意识是客观存在的主观映象 B. 人脑是意识的源泉
C. 观念的东西和物质的东西没有本质上的区别
C. 是人类意识的物质外壳 D. 是意识的客观内容 20、?心诚则灵，心不诚则不灵?的说法是（D，2001年，理科）。 A. 主张物质和意识具有统一性的辩证唯物主义观点 B. 主张思想就是物质的庸俗唯物主义观点 C. 认为世界是绝对精神外化的客观唯心主义观点
D. 夸大了意识能动作用的唯心主义观点 21、随着科学技术的发展，人类已经制造出诸如醋酸纤维、聚苯乙烯、合成橡胶等自然界原本不存在的化合物，其数量已达数百万种。这一情况说明（B，2002年，文科）。
A物质世界是人类创造的
B人类通过实践将?自在之物?转化为?为我之物? C物质世界依赖于人的意识而存在
D人造物质可以脱离天然物质而存在 22、在人与世界的相互作用中，人与世界同时得到了改变，并获得日益丰富的内容。造成这一变化的基础是（C，2003年）。
A自然界自身的运动 B人的意识的能动作用
C人的实践活动 D工具的制造与使用 23、世界上惟一不变的是变化。这一论断的含义是（C，2006年）。 A. 变是世界的本质 B. 世界上只有变，没有不变
C. 变是绝对的，不变是相对的 D. 变与不变是绝对对立的 24、?风定花犹落，鸟鸣山更幽?形象地表达了动和静的辩证关系是（ B，2007年 ）。
A.静不是动，动不是静 B．静中有动,动中有静 C．动是必然的,静是偶然的 D．动是静的原因,静是动的结果
25、科学的物质范畴是（CD，1989年，理科）。
D. 意识是人脑中特有的物质 A. 感性地存在着的东西 17、人的意识不仅反映客观世界，并且创造客观世界。这一命题表明意识对物质具有（C，2000年，文科）。
B. 科学发展到一定程度所认识的某一层次的物质形态 C. 从具有无限多样的结构、特性的具体物质形态的总和中抽象
A. 决定性 B. 预见性 C. 能动性 D. 主动性 出来的 18、中国古代哲学家荀子说：?心不使焉，则白黑在前而目不见，雷鼓在侧而耳不闻。?这段话表明人的意识具有（B，2000年，理科）。
D. 从各种具体事物中抽象概括出来的普遍的哲学概念
E. 与实际存在的事物和现象无关的抽象概念 26. 物质是运动的（BCE，1990年，理科）。
A. 客观性 B. 能动性 C. 对象性 D.任意性 A. 形式 B. 主体 C.内容 D.属性 E. 基础
- 3 -
27、?观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已?。这一命题揭示了（CD，1991年，文科）。
A. 人脑是意识的源泉
B. 意识是人脑产生的特殊物质 C. 意识是客观存在的主观映象
D. 观念的东西同物质的东西是具有同一性的
E. 反映者和被反映者是完全同一的 28、中国古代哲学家方以智指出：?气凝为形，蕴发为光，窍激为声，皆气也。?这句话在哲学上表达了（BCDE，2000年，文科）。
A. 多元论的思想 B. 万物都是物质的不同表现形式的思想
C. 朴素辩证法的思想 D. 物质和运动不可分的思想
E. 物质运动形式多样性的思想 29、从物质与精神的关系来看，?画饼不能充饥?，这是因为（DE，2002年，理科）
A. 精神与物质不具有同一性 B. 精神对物质具有相对独立性
C. 精神不能转化为物质 D. 事物在人脑中的反映不等同于事物自身
1、在总量没有增减的条件下，事物结构变化也会引起质变是（D，1989年，理科）。
A. 形而上学观点 B. 诡辩论观点
C. 唯心主义观点 D. 唯物辩证法观点 2、唯物辩证法的根本方法是（C，1989年，文科）。 A. 观察实验方法 B. 逻辑推理方法
C. 矛盾分析法 D. 归纳演绎法 3、事物发展的源泉和动力是（C，1989年，理科）。
A. 量和质的相互转化 B. 肯定和否定的相互转化 C. 矛盾的统一性和斗争性 D. 矛盾双方的互相排斥、互相否定
4、?一切具体事物和现象的存在、发展都是有条件的?是（C，法。这表明（ AD，2007年 ）。
A.观念的东西是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西 B.一切观念都是现实的模仿
C.虚幻的观念也是对事物本质的反映
D.任何观念都可以从现实世界中找到其物质?原型?
第3章 世界的联系、发展及其规律
E. 观念的东西不能代替物质的东西 1990年，理科）。 30、意识和物质的对立只是在非常有限的范围内才有绝对的意义，超出这个范围，其对立便是相对的。这是因为（ABE，2002年，文科）
A. 意识根源于物质 B. 意识是物质的反映
C. 意识是物质的固有属性 D. 意识是物质的存在形式
E. 意识可以转化为物质 31、人对物质世界的实践把握是在实践的运行过程中实现的，其基本环节有（BCD，2006年）。
A. 区分实践活动的主体与客体 B. 确立实践目的和实践方案
C. 实践主体依据目的、方案，借助手段作用于客体
A. 机械论的观点 B. 形而上学的观点
C. 辩证唯物论的观点 D. 外因论的观点 5、区分事物质的依据是（A，1990年，理科）。
A. 事物的本质属性 B. 事物各方面属性的总和
C. 事物量的规定性 D. 人的直觉 6. 唯物辩证法的扬弃范畴是指（D，1990年，文科）。 A 新事物彻底抛弃旧事物 B 事物发展过程的非连续性 C 事物发展过程的连续性 D 新事物对旧事物的既克服
又保留
7、构成矛盾的两种基本属性是（B，1991年，理科）。 A. 普遍性和特殊性 B. 同一性和斗争性
C. 绝对性和相对性 D. 对抗性和非对抗性 8、?如果偶然性不起任何作用的话，那么世界历史就会带有非常
D. 完成、检验和评价实践活动的结果，进行反馈调节 神秘的性质?。这一论点是（B，1992年，理科）。 32、关于龙的形象，自古以来就有?角似鹿、头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似蜃、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛?的说
- 4 -
A. 唯心主义观点 B. 辩证法观点
C. 相对主义观点 D. 机械论观点
9. 区分事物发展过程中量变和质变的根本标志是（C，1992年，文科）。
A. 事物的变化是否迅速 B. 事物的变化过程是否有部分质变
C. 事物的变化是否超过度的范围 D. 事物的变化是否显著
10. 唯物辩证法的否定之否定规律揭示了事物发展的（A，1995年，文科）。
A方向和道路 B形式和状态 C结构和功能 D源泉和动力
11、辩证唯物主义认为事物发展的规律是（C，1996年，文科）。 A. 思维对事物本质的概括和反映 B. 用来整理感性材料的思维形式
C. 事物内在的本质的稳固的联系 D. 事物联系和发展的基本环节
12、在工作中防止?过?或?不及?的关键在于（D，1997年，理科）。
A. 抓住事物的主要矛盾 B. 认识事物的量
C．现实中有无根据和条件 D．现实中的根据和条件是否充分 16、唯物辩证法与现代系统论的关系是（BDE，1989年，理科）。 A. 系统论代替了辩证法 B. 唯物辩证蕴含着系统论的基本思想
C. 唯物辩证法排斥系统论 D. 系统论丰富了唯物辩证法
E. 系统论深化了唯物辩证法 17、人的活动与规律的关系是（ABDE，1989年，理科）。 A.人不能创造规律 B.人不能消灭规律 C.人可以完善规律 D.人可以认识规律 E.人可以利用规律 18、下列例子中属于否定之否定的现象的有（CDE，1991年，理科）。
A冰—水—汽 B麦株—麦粒—麦株 C团结—批评—团结
D光的微粒说—光的波动说—光的波粒二象说
E生产粮食—粮食被人消费—生产粮食 19、对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心，是因为它（BDE，
C. 确定事物的质 D. 把握事物的度 1992年，文科）。 13、事物内部的肯定方面和否定方面的对立统一运动，从表现形式上看（C，1998年，理科）。
A是事物自我完善和发展的过程 B是新事物战胜旧事物的过程
C是螺旋式上升或波浪式前进的过程 D是不断周而复始的循环过程
14、鲁迅在评?三国演义?时说：?至于写人，亦颇有失，以致欲显刘备之长厚而似伪，状诸葛之多智而近妖。?这一评述所蕴含的哲理是（B，2001年，理科）。
A. 要区分事物的两重性 B. 要把握事物的度
C. 对事物既要肯定，又要否定 D. 要把事物看作一个整体
15、?挟泰山以超北海，语人曰吾不能，是诚不能也。为长者折枝，语人曰吾不能，是不为也，非不能也。??孟子?中的这段语启示我们，做事情时要区分可能性和不可能性，二者的区别在于（ C，2007年 ）。
A．人的主观努力程度 B．对人是否有利
- 5 -
A. 揭示了事物发展的方向和道路 B. 揭示了事物发展的源泉和动力 C. 揭示了事物发展的状态和形式 D. 揭示了事物普遍联系的本质内容
E. 是贯穿于辩证法其他规律和范畴的主线 20、中国古代的哲学家公孙龙提出的?白马非马?的命题，其错误是割裂了事物的（ABDE，1993年，文科）。
A. 一般和个别的关系 B. 共性和个性的关系 C. 整体和部分的关系 D. 普遍和特殊的关系 E. 抽象和具体的关系 21、唯物辩证法认为，整体和部分的关系是（ACDE，1995年，理科）。
A. 整体由部分所构成 B. 整体是各部分之和
C. 整体具有各部分所不具有的新的性质 D. 脱离整体的部分就失去它原有的性质和功能
E. 整体和部分可以互相转化 22、在下列命题中，属于马克思主义辩证法的观点是（ACE，1996
2013公共基础知识（习题精华）
