实验名称：研究水的沸腾 实验要求：
1．根据题目和实验要求选择所需要的器材 2．写出所用器材名称
3．观察水的沸腾并通过绘图画出水沸腾时的现象和规律 实验器材：
实验步骤：
实验结论：
三四年级学段初赛试题B（六）评委使用
时间： 月 日 编号 姓名 得分
实验研究水的沸腾 名称 器材 铁架台1套、三角架1个、酒精灯1个、250ml烧杯1个、石棉网1个、温度计1支、温水1壶、火柴 实 验 步 骤 及 分 值 1 2 3 4 5 6 7 实验准备 写出所用到的器材名称 安装器材 观察水加热直至沸腾的过程 画图记录实验现象 分析记录，得出结论 器材整理 得分 10 10 20 20 20 15 5 满分 备注 100 说明：实验步骤的顺序可自行调整，但必须符合科学原理。
组长签字： 评委签字：
三四年级学段初赛试题B（七）选手使用
时间： 月 日 编号 姓名 实验名称：比较声音的高低
实验要求：1、根据实验题目和实验要求准确选择所需器材 2、能设计几个不同的声音高低变化的装置 3、最少要使用三个以上的音高变化
4、能敲打出清晰的高低音律变化
实验器材：
实验步骤：
实验结论：
三四年级学段初赛试题B（七）评委使用
时间： 月 日 编号 姓名 得分
实验比较声音的高低 名称 器材 大小完全相同的玻璃杯或者完全相同的玻璃瓶4个、盛水水槽1个、250ml烧杯1个、竹筷一根 实 验 步 骤 及 分 值 1 2 3 4 5 6 7 实验准备并写出器材 安装器材 用小木棒敲打玻璃杯 标出音高的变化 音节清晰 得出结论 器材整理 得分 10 15 20 20 20 10 5 满分 备注 100 说明：实验步骤的顺序可自行调整，但必须符合科学原理。
组长签字： 评委签字：
三四年级学段初赛试题B（八）选手使用
时间： 月 日 编号 姓名
实验名称：探究几种纸的吸水性
实验要求：1、根据实验题目和实验要求准确选择所需器材 2、能把几种不同纸的吸水性区分清楚 实验器材：
实验步骤：
实验结论：
三四年级学段初赛试题B（八）评委使用
时间： 月 日 编号 姓名 得分
三四年级学段初赛试题B(一)选手使用
