新媒体视域下社会主义核心价值观教育问题研究
檀佩文
【摘 要】随着现代科技的发展，新媒体正逐渐成为传播社会主义核心价值观的新载体。本文分析了新媒体的传播在社会主义核心价值观教育方面的作用，并对在新媒体这个大环境下如何提高社会主义核心价值观教育提出了几点建议。 【期刊名称】《吉林省教育学院学报(下旬)》 【年(卷),期】2015(000)002 【总页数】2页(P31-32)
【关键词】社会主义核心价值观;新媒体;教育问题;对策 【作 者】檀佩文
【作者单位】河南理工大学 马克思主义学院，河南 焦作 454000 【正文语种】中 文 【中图分类】教科文艺
2015 年第 02 期吉林省教育学院学报No．02， 2015第 31 卷 JOURNAL OF EDUCATIONAL INSTITUTE OF JILIN PROVINCEVol．31( 总 410 期) Total No．410收稿日期: 2014—09—20作者简介: 檀佩文( 1990— ) ， 女， 河南焦作人。河南理工大学马克思主义学院硕士研究生， 研究方向: 马克思主义及其价值观。新媒体视域下社会主义核心价值观教育问题研究檀佩文(河南理工大学 马克思主义学院， 河南 焦作 454000)摘要: 随着现代科技的发展， 新媒体正逐渐成为传播社会主义核心价值观的新载体。本文分析了新媒体的传播在社会主 义核心价值
观教育方面的作用， 并对在新媒体这个大环境下如何提高社会主义核心价值观教育提出了几点建议。 关键词: 社会主义核心价值观; 新媒体; 教育问题; 对策DOI: 10．16083/j．cnki． －1296/G4．2015．02．014中图分类号: G640文献标识码: A文章编号: 1671—1580( 2015) 02—0031—02
一、在新媒体环境下开展社会主义核心价值观教育的必要性党的十八大提出 : “倡导富强、 民主、 文明、 和谐，倡导自由、 平等、 公正、 法治， 倡导爱国、 敬业、 诚信、友善， 积极培育和践行社会主义核心价值观。 富强、 民主、 文明、 和谐是国家层面的价值目标， 自 由、平等、 公正、 法治是社会层面的价值取向， 爱国、 敬业、 诚信、 友善是公民个人层面的价值准则， 这 24 个字是社会主义核心价值观的基本内容。 ” ［1 ］可以说，社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系 的根本， 是中华民族的力量之源。面对飞速发展的 社会， 新媒体已经走进了公众的视线， 社会主义核 心价值观教育面临新的机遇和挑战。新媒体所展 现出来的即时性、 快捷性等特点， 使其成为社会主 义核心价值观教育的有效工具， 成为社会主义核心 价值观教育的新载体， 同时， 也改变着价值观教育 的环境。目前， 社会主义核心价值观的发展趋势已 变得日益复杂， 因此， 在新媒体环境下开展社会主 义核心价值观教育就变得至关重要。
二、在新媒体环境下社会主义核心价值观教育面临的挑战 ( 一) 社会主义核心价值观教育面临的传播环境更为复杂新媒体的发展对人们的生活、 工作和学习产生 了巨大的影响， 将人们置于海量化的信息之下， 但 是，这些信息鱼龙混杂， 不易分辨， 从而造成环境的复杂性和多样性。新媒体大多是通过网络等先进 的科技手段进行传播的， 带有很强的虚拟性， 不实 的报道经常被夸大传播， 加之大众自身的媒介素养 不高， 很容易受到舆论、 谣言的蛊惑， 选择、 辨别信 息的能力较差。因此， 复杂环境下的大量负面信息 为人们树立正确的价值观带来了不小的影
响， 同 时，也使核心价值观的传播效果减轻。( 二) 新媒体的传播特点造成价值评价功利化新媒体凭借其传播手段的快捷性和便捷性等 特点， 充分利用网络资源， 使得各种价值观念相互 交流， 不断碰撞， 其中不少观念是消极的、 不健康 的，享乐主义、 拜金主义、 官僚主义、 奢靡之风等内 容都通过多种手段影响着人们价值观的选择。一 些西方国家通过互联网向世界宣传自己的主流意 识形态和价值标准， 使社会主义核心价值观受到动 摇，使人们的是非判断能力受到挑战， 使价值目标 的选择更容易功利化， 人们会为了一己私欲， 选择 更利于自己的价值观念， 从而导致价值评判标准变 得模糊不清。( 三) 新媒体的传播特点造成道德认知的偏差新媒体的发展使得每个人都可以在各种传播 平台上表达自己的看法和观点， 每个人都可能成为 焦点。在这一过程中， 人们的主体意识得到了提升 和锻炼， 并逐步建立起自由、 平等、 公正、 自信的价 值观念。但是， 由于新媒体的传播平台较为随意， 许多人因欠缺责任意识， 在发表言论的过程中可能1 3第31卷JOURNAL OF EDUCATIONAL INSTITUTE OF JILIN PROVINCE总410 期)Total No．410摘要: 随着现代科技的发展， 新媒体正逐渐成为传播社会主义核心价值观的新载体。本文分析了新媒体的传播在社会主义核心价值观教育方面的作用， 并对在新媒体这个大环境下如何提高社会主义核心价值观教育提出了几点建议。关键词: 社会主义核心价值观; 新媒体; 教育问题; 对策友善， 积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、 民主、 文明、 和谐是国家层面的价值目标， 自由、平等、 公正、 法治是社会层面的价值取向， 爱国、敬业、 诚信、 友善是公民个人层面的价值准则， 这 24个字是社会主义核心价值观的基本内容。 ”［1 ］可以社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的根本， 是中华民族的力量之源。面对飞速发展的社会， 新媒体已经走进了公众的视线， 社会主义核心价值观教育面临新的机遇和挑战。新媒体所展现出来的即时性、 快捷性等特点， 使其成为社会主义核心价值观教育的有效工具， 成为社会主义核心价值观教育的新载体， 同时，
新媒体视域下社会主义核心价值观教育问题研究
