《漂亮老师和坏小子》读书心得(精选多篇)
第一篇：漂亮老师和坏小子好老师？ ——读《漂亮老师和坏小子》有感
这本书我信赖很多人都读过，我便是此中之一。
白果林小学六三班的原班主任退休了，从师范大学结业的一位女大学生，在一次偶然的机会被聘为了这个班的班主任。她(推荐打开)，一个很会跳芭啦芭啦舞的大美女——米兰。她和h4（“h4”的意思是四个坏小子：肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔八哥）之间产生了很多故事，有的感人，有的令人失笑，另有的让人啼笑皆非。
这本书共有二十章，每一章都报告了一个故事。让我觉得印象深的有这么几个章节：豆芽儿不停尿床，她家访送去治尿床的偏方，有几个老师会把学生尿床的事放在心上？；转校生李小俊男生女相，性别意识乃至很含糊，米兰教他如何捍卫自己的尊严；在上课前化装，体现了她对学生的尊重；毕业考试前她带着全班同学去郊外踏青；“死鱼事件”当中，她冤枉了肥猫，在全班同砚眼前向肥猫致歉，又有几个老师能做到这样？ 让我印象最深的是大家都在称赞春天，夏雪儿却能够用自己的眼睛、用身体、埋头去感觉春天，不人云亦云，这是最难得的。米老师给这篇作文打了95分的高分，如果换成其他老师，哼，能打50分就不错了。这让我想起有一次学校开元旦联欢会，我也是把自己真实的感觉表达了出来，陈老师却说我
主题不准确，等级是b-。米老师这样的老师在中国绝对是百里挑一，她是全中国老师学习的榜样！
第二篇：漂亮老师和坏小子《漂亮老师和坏小子》阅读教学设计
品味书香，诵读经典.
我今天向各人保举的不是名著，也不是教诲类的书藉，而是著名作家杨红樱的作品——《漂亮老师和坏小子》。我非常的喜好这本书。在这本书中，我看到了作为一名现代的青年老师该具备的精力。我们不克不及抱残守缺，要有创新、探索的精力，事事要把学生摆在首位，要从学生的角度去考虑问题、解决问题。同时还要有勇于向学生承认错误的精力，以一个平等的身份去和学生相处。书中主要讲述了这样一个故事：师范大学中文系毕业的女大学生米兰本想做主持人，可是因为资金的题目泡了汤。一个偶尔的时机，她应聘为白果林小学六三班的班主任，因此与班里四个坏小子——肥猫、米老鼠、豆芽儿和兔八哥，发生了一系列既温暖又有趣的小故事：漂亮的米老师带领学生们跳芭啦芭啦舞；米老师去肥猫家家访时，肥猫的妈妈虚惊一场；米老师去豆芽儿家家访时，编着“谎
言”送偏方；米老师教“男生女相”的李小俊如何捍卫自己的尊严；毕业考试前米老师带着全班同学去郊野踏青，用计谋奇妙地掩护金丝猴，保护学生和自己??
随着故事的睁开，我在欣赏米兰和六三班同学“单纯、快乐、活泼”的同时，不禁陷入了故事内容所带给我们更深层次的思考：什么样的老师才是好老师？领导心目中的好老师和学生心目中的好老师是否一致？什么样的老师才能得到孩子们的喜爱？广博的学识，精深的讲授艺术，严谨而认真的工作态度，
能足以成为一名好老师吗？最让我感动的是：米兰始终把人性眷注放在首位，自己犯了错会向学生致歉，同学们都非常敬重她，喜欢她；她认为老师与学生是平等的——学生犯了错要致歉，老师也一样。以她看来一个好老师最重要的是得到学生的喜好，我以为这是对的，因为只有学生喜欢的老师才是最乐成的。漂亮老师米兰的教诲故事让我们明确，成为一名好老师，除了学识、修养、
严谨、积极的人生态度，还要做到两个字——走近！走近孩子们，走进他们的内心世界，蹲下身子谛听他们稚嫩的心声，和他们对视，和他们交换。“我们在教诲中要恭敬一个人，必须要包涵他所犯的错误，就应该努力找孩子这些细节性长处，并把它放大。
”没有很高妙的说理，轻轻浅浅的一句话，诠释了教育的真谛！米兰用本身的心走近孩子，这是一种自然率真的人生态度、平等对话的人际交往原则、这体现了教育中多元化的代价取向，这是一种人性的眷注。用孩子的头脑去头脑，用孩子的语言去表达，用孩子的眼光去视察，用孩子的生理去感觉。轻轻的，教诲将会无痕。这也是我们应该向米兰老师学习的。把这本《漂亮老师和坏小子》保举给各人，希望你们读了这本好书后也会受益匪浅！指导目标：
1、引导学生交流自己所喜爱的《漂亮老师和坏小子》中的人物及故事，赏析作品的部门精美段落，学习作者的写作方法。 2、
在阅读交换中，教给学生阅读的要领，并鼓励运用到课外
《漂亮老师和坏小子》读书心得(精选多篇)
