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2024幼儿园中班体育游戏-毛毛虫爬呀爬(四篇)

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教学资料参考范本

幼儿园中班体育游戏-毛毛虫爬呀爬(四篇)

目录:

幼儿园中班体育游戏-毛毛虫爬呀爬一

幼儿园中班体育游戏-灵巧的身体二

幼儿园中班体育游戏-猫头鹰抓田鼠三

幼儿园中班体育游戏-玩圈活动四

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幼儿园中班体育游戏:毛毛虫爬呀

设计说明:

手膝着地爬行是最基本的爬行动作,也是中班孩子最易掌握和利用的爬行方法。本次活动在孩子会“手膝着地爬”的基础上设计两人一起合作爬,通过角色扮演和情境导入,掌握“一起爬”的动作技能,并在游戏中进行两人一组共同携带一种物体爬,在练习手膝着地爬的过程中使孩子有初步的合作意识。

活动目标:

1.学习和同伴“速度相同、身体靠拢”一起爬。

2.在游戏中,初步尝试两人一组共同携带一种物体手膝着地爬,学习两人一起配合共同完成任务。

3.有初步的合作意识,体验合作游戏带来的快乐。 活动准备:

1.热身、放松音乐。

2.各种卡纸水果若干、大垫子6个、椅子6把(6种颜色毛毛虫贴上面)、环保袋6个。

3.毛毛虫胸饰13个(6种颜色)。 活动过程:

一、情景导入,活动身体。

情境导入,教师与幼儿一起活动身体。

——师:小毛毛虫们早上好!天气变冷了,妈妈给你们准备了六间房子,我们以后可以在屋子里吃东西、睡觉、取暖。可是现在这些屋子里什么都没有,妈妈要带你们去找好吃的果子放进我们的屋子里,还要去找暖和的垫子放在我们的屋子里,好吗?去之前我们先来一起跳毛毛虫操吧!

二、找到和自己颜色匹配的房子,发现和自己颜色一样的好朋友。

1.自由爬,参观6间屋子。

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2024幼儿园中班体育游戏-毛毛虫爬呀爬(四篇)

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