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2019-2020年八年级物理下册专题讲解+课后训练:浮力(含答案及详解)

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2019-2020年八年级物理下册专题讲解+课后训练:浮力(含答案及详解)

重难点易错点解析

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题一:一质量为1kg,密度为0.6×10kg/m的木块漂浮于水面,求物体受的浮力是多大?浸入部分的体积以及露出部分的体积分别是多少?

题二:—个边长为a的立方体铁块从图甲所示的实线位置(此时该立方体的下表面恰与水面齐平),下降至图中的虚线位置,则图乙中能正确反映铁块所受水的浮力的大小F和铁块下表面在水中的深度h关系的图象是( )

金题精讲

题一:一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋,容器放在斜面上,如图所示。图上画出了几个力的方向,你认为鸡蛋所受浮力的方向应是( ) A.F1 B.F2 C.F3 D.F4

题二:如图所示,气球下面挂个小石子,悬浮在水中,轻轻触碰气球,则气球受到的浮力将( )

A.变大 B.变小 C.不变 D.上述三种情况都有可能

题三:由阿基米德原理(F浮=G排液)结合相关知识,可以推得F浮=ρ液V排液g,从而看出物体受到的浮力大小与物体 和液体的 有关。

有些爱思考的同学进一步提出,除上述两个因素外,浮力的大小是否还与别的什么因素有关?其中,一个比较具体的问题是:物体所受浮力大小是否与物体的形状有关?针对这个问题,若提供下列器材由你选择,你将选择哪些器材、怎样进行探究?

供选择的器材有:弹簧测力计,三个形状不同的小石块,橡皮泥,烧杯、细线和水。 ⑴你选择的器材

是: ;

⑵你的探究方案(即实验步骤)

是: ; ⑶你如何根据探究过程中观察到的现象或获得的数据得出结论: 。

题四:在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想: ① 可能跟物体浸入液体的深度有关; ② 可能跟物体的重力有关; ③ 可能跟物体的体积有关;

④ 可能跟物体浸入液体的体积有关; ⑤ 可能跟液体的密度有关。

为了验证上述猜想,李明做了如图甲所示的实验:他在弹簧测力计下端挂一个铁块,依次把它缓缓地浸入水中不同位置,在这一实验中: ⑴铁块从位置1-2-3的过程中,弹簧测力计的示数 ,说明铁块受到的浮力 ;从位置3-4的过程中,弹簧测力计的示数 ,说明铁块受到的浮力 。(填“变大”、“变小”或“不变”)

⑵通过这一实验可以验证上述猜想 是正确的,猜想 是不正确的(填上面猜想的序号)。

⑶给你一杯清水、一个熟鸡蛋和适量的食盐(如图乙),请你设计实验验证浮力与液体的密度是否有关。简要写出你的实验验证的方法。

浮力

讲义参考答案

重难点易错点解析

题一:10N,1×10m,≈0.67×10m 题二:A 金题精讲

题一:C 题二:D

题三:排开液体的体积;密度

⑴弹簧测力计、橡皮泥、烧杯、细线和水 ⑵实验步骤:

解法一:①用细线将橡皮泥吊在弹簧测力计上,测出橡皮泥重G; ②将橡皮泥浸没水中,记下测力计的示数F1;

③改变橡皮泥形状,将橡皮泥浸没水中,记下测力计的示数F2; ④再改变橡皮泥形状,将橡皮泥浸没水中,记下测力计的示数F3。

解法二:①用细线将橡皮泥吊在弹簧测力计上,将橡皮泥浸没水中,记下测力计的示数F1; ②改变橡皮泥形状,把橡皮泥浸没水中,记下测力计的示数F2; ③再改变橡皮泥形状,把橡皮泥浸没水中,记下测力计的示数F3。

⑶解法一:求出橡皮泥各次在水中所受的浮力。若各次所受浮力相等,说明浮力大小与形状无关;若各次所受浮力不等,说明浮力大小与形状有关;

解法二:比较橡皮泥各次浸没水中时测力计示数。若测力计的示数相等,说明浮力大小与形状无关;若测力计的示数不等,则说明浮力大小与形状有关。 题四:⑴ 变小,变大,不变,不变 ⑵ ④ ①

⑶先把鸡蛋放入清水中,鸡蛋会下沉;在向水中放入适量的食盐,鸡蛋会慢慢上浮;说明鸡蛋浸没在清水和盐水中受到的浮力不同;由此验证物体受到的浮力与液体的密度有关。

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2019-2020年八年级物理下册专题讲解+课后训练:浮力(含答案及详解)

2019-2020年八年级物理下册专题讲解+课后训练:浮力(含答案及详解)重难点易错点解析33题一:一质量为1kg,密度为0.6×10kg/m的木块漂浮于水面,求物体受的浮力是多大?浸入部分的体积以及露出部分的体积分别是多少?题二:—个边长为a的立方体铁块从图甲所示的实线位置(此时该立方体的下表面恰与水面齐平),下降至图中的虚线
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