2020年秋季学期小班家长会发言稿
尊敬的各位家长朋友: 晚上好！
非常感谢大家从百忙之中抽出时间参加今天晚上的会议，我对你们的到来表示欢迎及衷心的感谢！我自我介绍一下，我是小B班的班主任温老师 ，我是小C班的班主任莫老师 ，我是小B班副班老师黄老师 ，我是小C班副班老师黎老师。
今晚我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子，如何把我们的孩子培养成才？我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”说明“家园共育”的重要性。这也是今天我们召开家长会的目的。 一、班级现状分析
小B班现有人数28人，女生12人，男生16人。小C班有13人，男孩6人，女孩7人,小班级是今年的新生班级，孩子们从刚入园的哭哭闹闹到现在能开心来园，这其间少不了家长们的鼓励和信任，感谢家长们对我们的信任和支持！ 二、本学期的教育重点 1、继续进行常规培养：
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在老师的帮助下独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡，能配合老师穿脱衣裤，愿意参加各项集体活动，逐步适应集体生活。 2、学会倾听会说：
倾听：认真听成或同伴讲说，不打断（这也是一个礼貌的好习惯），别人的谈话，学会尊重别人（上课时老师提一个问题，大家都争着说，可能与年龄小有关）。喜欢用语言来表达自己的请求与愿望（碗里的饭吃完了，还吃吗？摇头，点头，为什么哭？怎么了？）有的孩子如果老师发现他表情不对或哭，是越问越不说话，只是看着你。 3、交往活动：
这个班的孩子比较有个性，有不愿与同伴玩，有的愿意和同伴玩但不会玩，有的比较自私，事事以自我为中心，与小朋友争抢玩具，偶尔还有推人、抓人等现象，现在都是独生子女，他们都生活在蜜罐里，身边围绕着太多的爱，一家几个大人围着他转，事事依着他，至使孩子不会与同伴交往，这还有待于我们今后在教学活动中对孩子进行循序渐进的培养。
4、抗挫折能力的培养：
现在孩子都是家中的小皇帝，听不得半句批评的话，大多数孩子只能听好话，有些家长也是这样说，老师你多表扬一下俺的孩子，我们理解家长的心情，也理解孩子的需要，但是做错了事就应该明确地给他指出来（如打人），这需要家长的支持与配合，希望各位家长能理智地爱孩子，适当地给孩子一点挫折教育，让他们不但愿意受表扬，还能勇敢的接受批评，不要无原则的满足孩子的要求，不合理的要求就要拒绝，即
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使是合理的要求也不要百分百的满足他，给孩子提供一种适度的受挫折的环境，让孩子知道要满足某种欲望，就要付出一定的努力，比如：以便增加孩子的心理承受能力，进行耐挫折教育，帮助孩子调整心态.
今晚的会议内容重点有1.观看幼儿视频2、一日生活的介绍3、课程的介绍4、家长的配合工作，首先由请我们的熊老师给我们介绍孩子的一日生活流程。 三、一日生活流程
很多家长可能还不了解幼儿在幼儿园生活是到底做了些什么，常常电话交代老师们要给孩子们喝多点水，问孩子有没有拉屎等等，其实孩子在幼儿园生活是个有规律的一天我们每上完一节课或活动回来都要给孩子上厕所喝水，一天不少于喝六次水，现在我来介绍给一下孩子每天在幼儿园的一日生活情况：
1、早上7：30-8：30是幼儿入园时间，早上入园时我们都要培养孩子进园时要主动打招呼，学会使用“早上好”下午好“谢谢你，对不起等等礼貌用语。
幼儿用早餐的时间是8：30分，如需在园吃早餐请在8：30分前来园，让宝宝可以在轻松的氛围下和小朋友们一起用餐， 2、7：40-8：10分是幼儿晨读和晨练的时间。 3、8：10—8：20盥洗、喝水 4、8:20—8:50 早餐
4、9：00-9：30是我们第一节教学活动的时间，上课前老师会组织孩子有序地排队上厕所，洗手，喝水，请幼儿安静地坐好，开始我们的教学
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2020年XX幼儿园秋季学期小班家长会发言稿
