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用因式分解法求解一元二次方程 获奖 公开课教案

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2.4 用因式分解法求解一元二次方程

1.了解因式分解法的解题步骤,能用因式分解法解一元二次方程;(重点) 5

∴x1=-5,x2=;

32.能根据具体一元二次方程的特征,

灵活选择方程的解法.(难点) (2)将方程化为一般形式,得3x2-4x-1

=0.

这里a=3,b=-4,c=-1,

b2-4ac=(-4)2-4×3×(-1)=28∴

一、情景导入 >0, 王庄村在测量土地时,发现了一块正方4±284±272±7

∴x===,

632×3形的土地和一块矩形的土地,矩形土地的宽和正方形的边长相等,矩形土地的长为

80m,工作人员说,正方形土地的面积是矩形面积的一半.你能帮助工作人员计算一下正方形土地的面积吗?

二、合作探究 探究点一:用因式分解法解一元二次方程

方程(x-3)(x+1)=x-3的解是

( )

A.x=0 B.x=3

C.x=3或x=-1 D.x=3或x=0 解析:把(x-3)看成一个整体,利用因式分解法解方程,原方程变形,得(x-3)(x+1)-(x-3)=0,所以(x-3)(x+1-1)=0,即x-3=0或x=0,所以原方程的解为x1=3,x2=0.故答案为D.

易错提醒:解形如ax2=bx的方程,千万不可以在方程的两边同时除以x,得到xb

=,这样会产生丢根现象,只能提公因式,ab

得到x1=0,x2=.如本题中易出现在方程两

a

2+72-7∴x1=,x2=;

33

(3)将方程化为一般形式,得5x2-4x+1=0.

这里a=5,b=-4,c=1,

∴b2-4ac=(-4)2-4×5×1=-4<0,

∴原方程没有实数根.

方法总结:解一元二次方程时,若没有具体的要求,应尽量选择最简便的方法去解,能用因式分解法或直接开平方法的选用因式分解法或直接开平方法;若不能用上述方法,可用公式法求解.在用公式法时,要先计算b2-4ac的值,若b2-4ac<0,则判断原方程没有实数根.没有特殊要求时,一般不用配方法.

三、板书设计

用因式分解法求解一元二次方程

边同除以(x-3),从而得到x=0的错误.

探究点二:选用适当的方法解一元二次方程

用适当的方法解方程: (1)3x(x+5)=5(x+5); (2)3x2=4x+1; (3)5x2=4x-1.

解:(1)原方程可变形为3x(x+5)-5(x 0,即(x+5)(3x-5)=0, +5)=

∴x+5=0或3x-5=0,

??②把方程的左边分解成两个一次?步骤? 因式的积

0,得到两

??③令每个因式分别等于

个一元一次方程???④解这两个一元一次方程

?选用适当的方法解一元二次方程

经历因式分解法解一元二次方程的探索过程,发展学生合情合理的推理能力.积极探索方程不同的解法,体验解决问题方法的多样性.通过交流发现最优解法,在学习活动中获得成功的体验.别想一下造出大海,必须先由小河川开始。 成功不是只有将来才有,而是从决定做的那一刻起,持续积累而成! 人若软弱就是自己最大的敌人,人若勇敢就是自己最好的朋友。 成功就是每天进步一点点! 如果要挖井,就要挖到水出为止。 即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。 今天拼搏努力,他日谁与争锋。 在你不害怕的时候去斗牛,这不算什么;在你害怕的时候不去斗牛,这没什么了不起;只有在你害怕的时候还去斗牛才是真正的了不起。 行动不一定带来快乐,但无行动决无快乐。 只有一条路不能选择--那就是放弃之路;只有一条路不能拒绝--那就是成长之路。 ①移项,将方程的右边化为0

坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久够大声,终会把人唤醒的。 只要我努力过,尽力过,哪怕我失败了,我也能拍着胸膛说:\我问心无愧。\用今天的泪播种,收获明天的微笑。 人生重要的不是所站的位置,而是所

朝的方向。 弱者只有千难万难,而勇者则能披荆斩棘;愚者只有声声哀叹,智者却有千路万路。 坚持不懈,直到成功! 最淡的墨水也胜过最强的记忆。 凑合凑合,自己负责。 有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。 我中考,我自信!我尽力我无悔! 听从命运安排的是凡人;主宰自己命运的才是强者;没有主见的是盲从,三思而行的是智者。 相信自己能突破重围。 努力造就实力,态度决定高度。 把自己当傻瓜,不懂就问,你会学的更多。 人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。 安乐给人予舒适,却又给人予早逝;劳作给人予磨砺,却能给人予长久。 眉毛上的汗水和眉毛下的泪水,你必须选择一样!

若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 相信自己我能行! 任何业绩的质变都来自于量变的积累。 明天的希望,让我们忘了今天的痛苦。 世界上最重要的事情,不在于我们身在何处,而在于我们朝着什么方向走。 爱拼才会赢努力拼搏,青春无悔! 如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。 没有热忱,世间将不会进步。 彩虹总在风雨后,阳光总在乌云后,成功总在失败后。 如果我们都去做我们能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。 外在压力增强时,就要增强内在的动力。 如果有山的话,就有条越过它的路。 脚踏实地地学习。 失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。 在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。 旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 觉得自己做的到和不做的到,其实只在一念之间。 人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的源泉。 没有等出来的辉煌;只有走出来的美丽。 我成功,因为我志在成功! 我相信我和我的学习能力! 记住!只有一个时间是最重要的,那就是现在。 回避现实的人,未来将更不理想。 昆仑纵有千丈雪,我亦誓把昆仑截。 好好使用我们的大脑,相信奇迹就会来临! 生活之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 临中考,有何惧,看我今朝奋力拼搏志!让雄心与智慧在六月闪光! 成功绝不喜欢会见懒汉,而是唤醒懒汉。 成功的人是跟别人学习经验,失败的人是跟自己学习经验。 抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。 欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。 向理想出发!别忘了那个约定!自信努力坚持坚强! 拼搏今朝,收获六月! 成功就是屡遭挫折而热情不减!

用因式分解法求解一元二次方程 获奖 公开课教案

2.4用因式分解法求解一元二次方程1.了解因式分解法的解题步骤,能用因式分解法解一元二次方程;(重点)5∴x1=-5,x2=;32.能根据具体一元二次方程的特征,灵活选择方程的解法.(难点)(2)将方程化为一般形式,得3x2-4x-1=0.这里
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