The harder you work, the luckier you will be——越努力越幸运！
趁风华正茂,担肩上重任！
中小学教师职业道德心得体会范例五篇
刻苦钻研业务，不断更新训练观念，合理支配假期时间，加强自身业务学问学习，做好备课等新学期预备工作。同时加强对班级同学在假期的平安训练工作，关注特别同学，保持平安训练渠道畅通。以下是为大家整理的《中学校老师职业道德心得体会范例五篇》，供大家参考学习，欢迎阅读中学校老师职业道德心得体会范例五篇【一】
通过学习《老师职业道德规范》，我们深深地理解新时期的老师不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅是对老师个人行为的规范要求，而且也是训练同学的重要手段，起着以身立教的作用。老师要做好同学的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的训练工作者。通过学习，使自己对《老师职业道德规范》有了全新的熟悉和深刻的体会。
一、要有高涨的工作热忱。
许很多多胜利人士的阅历告知我们，胜利取决于乐观主动的心态。而老师的乐观心情、主动心态更是身心健康的一种内驱力，能促使我们乐观向上，不断进取。不仅如此，老师的良好心态还能给同学带来很大的影响，促进他们健康欢乐地成长，最终达成训练教学目标，并形成良性循环。反之，假如老师做事懒散，处世消极，那么，势必会使祖国的花朵耷拉着脑袋，打不起精神，自然也不能很好地健壮成长。
二、要养成宽容公正的爱心。
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这是老师对待同学的核心原则。老师必需学会宽容。人非圣贤，孰能无过，更何况我们所面对的是孩子呢?严是一种爱，宽容也是一种爱。宽容是一种信任，是一种激励，更是一种慈爱。它能暖和滋润同学的心田，开启同学的心灵，给同学以劝慰和力气，往往能收到意想不到的训练效果。老师还应当尊敬同学的共性差异，接受全部的同学，以公平的眼光看待每一个同学，留意时时到处在细节中体现出公正的意识。
三、无私奉献，关怀每一位同学的成长。
一名老师应当对同学无私奉献。喜爱同学，尊敬、理解同学以人为本，关怀爱惜同学，是老师正确处理与自己直接服务对象同学之间关系的准则，喜爱同学并不是一件简单的事，让同学体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能，而喜爱别人的孩子是神圣！这种爱是老师训练同学的感情基础，同学一旦体会到这种感情，就会亲其师，从而信其道。训练爱，作为一种出自崇高目的、布满科学精神、普遍、长久而又深厚的爱，其内涵极为丰富，既包括要求老师细心喜爱同学，又包括要求老师细心训练同学。
四、要养成终身学习的习惯。
这是老师走向终身进展的基本原则。终身训练，这是现代人必备的思想观念，老师更应活到老学到老，才能胜任这一富有挑战性的职业。我们就不断地给自己充电，把读书当成一种习惯，把学习看作一种乐趣，从各种渠道吸取新的养分，使自己变得更为睿智。在吸取新的学问、观念的过程中，老师还应善反思、勤笔记，注重积累，加强
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讨论，以便真正有所提高，走向终身进展、不断进取的开拓之路。
总之，在以后的工作中我会进一步提高自己的工作责任心，树立一切为同学服务的思想。提高自己的钻研精神，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。
中学校老师职业道德心得体会范例五篇【二】
最近幼儿园组织老师进行了《幼儿园老师职业道德规范细则》的学习，学习后我觉得收益很大，《幼儿园老师职业道德规范细则》，让我对老师这一崇高的职业又有了新的熟悉和感悟。老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅是对老师个人行为的规范要求，而且也是训练幼儿的重要手段，起着“以身立教”的作用。老师要做好幼儿的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的训练工作者。
师德是老师素养的重要组成部分，它是老师和一切训练工作者在从事训练活动中必需遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。由于老师所从事的职业是训练人塑造人的事业，因此，老师道德素养比老师文化素养更为重要。
我认为老师首先要喜爱幼儿，必需对每一个幼儿一视同仁，不能偏爱一部分幼儿，而冷淡或鄙视另一部分幼儿。其次要为人师表，注重身教重于言教。孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”幼儿总是把老师看作学习、仿照的对象。因此，幼儿老师肯定要时刻留意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整齐的仪表
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中小学教师职业道德心得体会范例五篇
