七年级政治上册期中复习提纲（人教版）
第一课 珍惜新起点基本观点:1、当我们有了共同的目标后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。2、彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。3、共同的集体目标是“起音”，发挥每个人的才能是“专业音”，同心协力、团结奋斗是“团队音”。基本问题：1、如何创建优秀的班集体？(如何创建新集体？)p7—82、创建优秀班级体为什么需要团结协作？p8团结协作的名言警句：1、团结就是力量！ 2、众人拾柴火焰高！第二课 把握学习新节奏基本观点；1、我们对初中的学习生活有不同的感受，关键是我们面对新的学习的时候，要采用不同的方法和策略。2、如果我们能够根据自己的学习方式，结合老师的教学实际，就更容易找到适合自己的学习方法。3、每个人都有自己的学习方式，不同方式各有特点。4、初中的学习是人们一生学习中的黄金时期。5、学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的过程。6、珍惜受教育的权利，履行受教育的义务。《中华人民共和国义务教育法》对青少年的学习权利和学习义务作出了明确的规定。7、初中三年的学习将是我们终身学习的重要基础，把握好初中的学习生活，将使我们终身受益，要树立终身学习的观念。基本问题：1、怎样做学习的管理者？（搞好初中学习的有效方法和策略有哪些？）p142、如何提高学习效率？p133、如何理解学习中的苦与乐？（如何理解学习是苦乐交织的？）p184、学习的价值是什么？p21第三课 珍爱生命基本观点1、生命是地球上最珍贵的财富，世界
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因生命的存在而变得如此生动和精彩。2、多彩的生命构成了缤纷的世界。3、世界因生命而精彩。4、地球上的生命丰富多彩，人类是自然界的一部分。5、每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。6、珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。基本问题：1、 生命为什么需要相互关爱？p25---262、 人的生命的独特性的表现有哪些？p283、 如何选择适合自己的成才之路？p284、 如何珍爱生命？p29---315、 如何肯定生命，尊重生命p30---31？6、 如何延伸生命的价值? p32+p30生命箴言：生命的价值在于不断超越自我。第四课 欢快的青春节拍基本观点 ：1、 青春期时人一生中身体发育的关键期。2、进入青春期，身体和心理的变化都属于正常的现象。3、彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。4、决定青春的最重要因素是心境和心态。基本问题：1、 青春期的身体变化主要表现在哪些方面？p352、 如何认识青春期的心理矛盾或烦恼？p373、 如何解决青春期的心理矛盾或烦恼？（解决内心矛盾的方法）p384、 如何理解个性和独立？p405、 男女同学正常交往的意义是什么？p406、 青春的含义（如何理解青春？）p427、 青春的意义是什么？p428、 如何理解青春更多的是梦想、激情、幸福？（青春的幸福从哪些方面体味？）p439、 如何珍惜青春？p44青春寄语：1、珍惜青春，从现在做起！ 2、祝福青春，珍惜青春！
2019-09-
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第一课 珍惜新起点基本观点:1、当我们有了共同的目标后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。2、彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。3、共同的集体目标是“起音”，发挥每个人的才能是“专业音”，同心协力、团结奋斗是“团队音”。基本问题：1、如何创建优秀的班集体？(如何创建新集体？)p7—82、创建优秀班级体为什么需要团结协作？p8团结协作的名言警句：1、团结就是力量！ 2、众人拾柴火焰高！第二课 把握学习新节奏基本观点；1、我们对初中的学习生活有不同的感受，关键是我们面对新的学习的时候，要采用不同的方法和策略。2、如果我们能够根据自己的学习方式，结合老师的教学实际，就更容易找到适合自己的学习方法。3、每个人都有自己的学习方式，不同方式各有特点。4、初中的学习是人们一生学习中的黄金时期。5、学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的过程。6、珍惜受教育的权利，履行受教育的义务。《中华人民共和国义务教育法》对青少年的学习权利和学习义务作出了明确的规定。7、初中三年的学习将是我们终身学习的重要基础，把握好初中的学习生活，将使我们终身受益，要树立终身学习的观念。基本问题：1、怎样做学习的管理者？（搞好初中学习的有效方法和策略有哪些？）p142、如何提高学习效率？p133、如何理解学习中的苦与乐？（如何理解学习是苦乐交织的？）p184、学习的价值是什么？p21第三课 珍爱生命基本观点1、生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。2、多彩的生命构成了缤纷的
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