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用排笔蘸上颜料在自己的手上涂色。先涂左手，然后把手压在大白纸上，再用右手涂上颜色，压在白纸上。 3、学生尝试练习。师巡视，指导。 4、添画（先洗净手再用彩笔添画、或者直接用手代替笔选择手印或指印添画）。 学生作业（给自己刚才印的手印添画）。 狼东小学
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活动时间 2016、3、9 参加人数 27人 活动地点 狼东小学 辅导员 王丽 主题 春天的色彩 .
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活动容 教学过程： 一、引导阶段 课件出示 师：小朋友们，你们听了、看了、感觉到了什么？ 出示课件：“春天”。 二、发展阶段 你想如何表现春天的色彩，有哪些色彩可以表达你对这些事物的喜欢? (用简短的话谈谈你的构思：画面构思、工具材料的选择与运用，对学生的构思提出改进意见。) 3、绘画或制作练习。 4、作品分析、评价。 5、收拾与整理：要求学生整理桌面、地面，保持教室环境整洁。 （三）拓展阶段 1、欣赏歌曲《嘀哩哩——春天在哪里》，边唱边舞，活跃课堂气氛。 2、鼓励学生课后走进大自然，寻找春天的足迹，感受春天的色彩。 （四）课堂小结： 。 狼东小学
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活动时间 2016、3、29 参加人数 28人 活动地点 狼东小学 辅导员 王丽 主题 有趣的鞋 活动容 教学过程： 引导阶段 猜谜 十个客人分两半， 乘着两只小小船。 早上出行数里路， 晚上靠岸在床边。（鞋） （二）欣赏 课件中不同朝代的鞋各个朝代鞋的花纹、颜色款式各不相同 （三）实践阶段 你想拥有一双什么样的鞋呢？ （喜欢运动，想拥有一双运动鞋；喜欢舞蹈想拥有一双精美的舞蹈的鞋……） （四）作业要求 .
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1、每一个同学根据自己材料和设计需要选择自己喜欢的方式、可以几人合作。 2、每组分发一个柜台，组长将组有创意、设计新颖、制作精美的鞋贴入柜台（每组分发一四开的色卡纸，组长可适当的装饰,体现本组的特色）。 3、时间是15分钟的时间 （五）作业讲评 狼东小学
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活动时间 2016、4、10、 参加人数 30人 活动地点 狼东小学 辅导员 王丽 主题 京剧脸谱 .
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活动容 教学过程： （一）讲解京剧知识 （二）介绍京剧脸谱 （三）京剧脸谱的谱式 ①整脸： ②三块瓦脸: ③十字门脸: ④碎花脸: ⑤歪脸: （四）教师示 （五）学生作业 1、完成一副京剧脸谱版画。 2、注意事项：①自选谱式；②左右对称（歪脸除外） 3、根据不同角色、不同人物特点选用不同的颜色 （六）教师巡回辅导 狼东小学
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活动时间 2016、5、9 参加人数 28人 .
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