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作业要求：画一幅自己喜欢的冰激凌 狼东小学
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活动时间 2015年11月18日 参加人数 29人 活动地点 狼东小学 辅导员 王丽 主题 大树的故事 .
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活动容 教学过程： （一）组织教学，导入新课。 1. 教师讲一个有关大树的故事 2. 板书课题： 大树的故事 (二)创设情境： 1. 提问：大树由哪几部分组成? 2.学生根据教师讲的容进行想象。 3.学生发表自己的看法(树根、树干、树枝、树叶等。) 提问：树上、树下、树洞里可能有什么故事? 提问： 1．你能根据小朋友的作品，讲一讲他们画的是什么故事吗? 2．你是通过哪些形象看出来的? 分小组研究教师提出的问题，每组可以重点研究1～2幅作品。 小组代表向全班同学介绍分组研究的情况。 （三）小结：展示其他同学画的“大树的故事”的儿童画作品，引导学生课后进一步大胆表现。 狼东小学
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活动时间 2015年12月25日 参加人数 28人 .
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活动地点 狼东小学 辅导员 王丽 主题 爱护海洋 活动容 教学过程： （一）提问 1、海洋里最大的是什么动物（鲸鱼） 2、海洋里最凶猛的是什么动物（鲨鱼） 3、海底最美丽的是什么（珊瑚） 4、海洋里最聪明的是什么动物（海豚） 5、海底还有什么（宝藏、沉船、海草、海星、螃蟹） （二）规定绘画容 今天主要要画的就是老师刚才提问的那些海洋动物，大家也知道，现在海洋受严重污染，这些原本快乐生活着的动物们也面临生存危险，请大家以保护海洋为主要中心思想，再海洋动物身上体现出来。 （三）讲评 选择比较突出的几幅作品给同学们欣赏，并让同学们理解，自己的画面中有哪些不足之处，可以加以改进。 狼东小学
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活动时间 2016、1、16 参加人数 30人 活动地点 狼东小学 辅导员 王丽 主题 机器猫 活动容 教学过程： （一）发挥想象 先在黑板上画一个圆，然后提问，看到这个圆能想到什么，给同学们这个圆，同学们能把它变成什么。 （二）确定主题 机器猫，大家一定看过这个动画片，它圆头圆脑，长的很憨厚，它害怕老鼠。它胸口有个百宝袋，可以拿出任何神奇的机器。 （三）示 机器猫的身体大小也有严格的比例，否则会画的头重脚轻，做出正确的示，要求学生学习比例的控制。 （四）发挥想象 机器猫的百宝袋，你最想从里面拿出什么宝物来，请同学们再画面中表现出来，不能抄袭。 狼东小学
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活动时间 2016、2、27 参加人数 26人 活动地点 狼东小学 辅导员 王丽 主题 手印、指印变变变 活动容 教学过程： 1、谜语： 两棵小树十个叉， 不长叶子不开花。 能写会算还会画， 天天干活不说话。 学生猜谜，揭示答案——小手。 （二）发展阶段 观察讨论：观察自己的手心、手指，自己发现手的纹理变化。 2、与同学们比一比，一样不一样。 （1）掌心的纹理（2）手指的罗纹 （三）教师示 （准备）：一大白纸贴在黑板上，请孩子选出2种喜欢的颜色。 .
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