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部编版七年级上语文10.再塑生命的人(1)

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⑨他开始摊开课本,认真学习。本就不是个笨孩子,成绩很快上去了。老师们都有些惊讶,说:“张星啊,没看出你小子还有两下子呀。”他羞涩地笑。坚硬的心,像窗台上的那盆风信子,慢慢地盛开了。有些疼痛,有些欢喜。做人的感觉,原来是这么的好。

⑩后来,他毕业了。由于基础太差,他没能考上大学。但他却找到了自己的人生支点,租了一块地,专门种花草。经年之后,他成了远近闻名的花匠,培育出许多品质优良的花卉,其中,有各种各样的风信子。

13.请从“张星”的角度,用简洁的语言概括故事内容。(答题思路参考【考点解读3】) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 14.请从修辞的角度赏析下面的句子。(答题思路参考【考点解读9】) 芽最初只有指甲大小,像羞怯的小虫子,探头探脑地探出泥土来。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 15.第⑨段中,“有些疼痛,有些欢喜。做人的感觉,原来是这么的好。”请体会“有些疼痛”和“有些欢喜”的原因。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 16.结合文章内容,分析文中女教师的形象(不少于两点)。(答题思路参考【考点解读12】)

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部编版七年级上语文10.再塑生命的人(1)

⑨他开始摊开课本,认真学习。本就不是个笨孩子,成绩很快上去了。老师们都有些惊讶,说:“张星啊,没看出你小子还有两下子呀。”他羞涩地笑。坚硬的心,像窗台上的那盆风信子,慢慢地盛开了。有些疼痛,有些欢喜。做人的感觉,原来是这么的好。⑩后来,他毕业了。由于基础太差,他没能考上大学。但他却找到了自己的人生支点,租了一块地,专门种花草。经年之后,他成了远近闻名的花匠,培育出许多品质优良
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