10 再塑生命的人
考点1 分析标题
文题《再塑生命的人》的含义是什么？表达了作者怎样的思想感情？ 字面含义：重新塑造生命、使重新获得生命的人。 深层含义：爱的光明照到了“我”的身上，“我”的灵魂被唤醒，拥有了“光明、希望、快乐和自由”。
表达了作者对莎莉文老师的无比敬爱和感激之情。
考点2 人物形象
概括莎莉文老师和海伦的性格特点。
莎莉文老师：有责任心，教育讲究方法，因势利导，循循善
诱，善于抓住教育契机。
海伦：有毅力，身残志坚，自强不息，不屈不挠，聪明好学，悟性极高，情感丰富，热爱生活。
考点3 句子理解
结合课文内容，说说下列句子的含义。
1．在未受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经临近。
这句话用比喻的手法从反面说明了受教育的重要性，接受了教育的人，生活的航船才能冲破阻碍旅途的大雾，找到准确的航向，从而靠近理想的人生港湾。
2．这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。
这句话表面看来是说文字的神奇，实则暗示的是知识的力量。是知识使“我”这个盲聋哑人看到了光明，看到了快乐、幸福，因而，“我”觉得世界充满了花香，洋溢着美丽。
基
础
积
累
1．下列加点字注音有误的一项是( )
1
A．搓捻(niǎn) 企盼(qǐ) 截然不同(jié) ．．．B．恍然(huǎnɡ) 惭愧(kuì) 繁花似锦(jǐng) ．．．C．觅食(mì) 譬如(pì) 花团锦簇(cù) ．．．D．缤纷(bīn) 灵魂(hún) 小心翼翼(yì) ．．．
2．找出下列词语中的错别字，并改正在下面的表格中。 竭然不同 小心翼翼 不求胜解 恍然大悟 浑为一谈 由然而生 不曲不挠 轻而易举
错别字 改正 3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )
A．观瀑亭周围绿树成荫，碧草如茵，一派花团锦簇的景象。 ．．．．
B．为了举办元旦晚会，教室内挂起了五颜六色的彩纸，有一种美不胜收的意境。 ．．．．C．这个公式如果不以具体事实证明，学生怎会明白！至多只是让学生像鹦鹉学舌一样，做不求甚解的强记。 ．．．．
D．这个建筑工地管理混乱，建筑材料随意堆放，错落有致，被责令限期整改。 ．．．．4．将下列句子按正确的顺序排列，恰当的一项是( )
①在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去？你的心怦怦直跳，唯恐意外发生。
②我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！”
③在未受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经临近。
④恰恰在此时，爱的光明照到了我的身上。 ⑤朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过，
A．⑤②④①③ B．⑤①③②④ C．③②⑤①④ D．③④⑤②①
5．判断正误。正确的在括号里打“√”，错误的打“”。
(1)本文叙述了沙莉文老师高超的教育艺术，同时表现了作者求知的热望及艰辛而愉快的生活经历。( )
(2)莎莉文老师喜爱海伦，对海伦的教育讲究方法艺术，做到因势利导，循循善诱，而且善于抓住教育时机，开启海伦的思维、智慧和情感。( )
(3)文中的“我”，是一个固执、任性的孩子，如果不是莎莉文老师的帮助，她永远不可能走出黑暗。( )
课
内
阅
读
阅读课文“这天上午，我和莎莉文老师为‘杯’和‘水’这两个字发生了争执……世界
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上还有比我更幸福的孩子吗？”片段，回答问题。
6．用简洁的语言概括选文第一自然段的主要内容。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7．当“我”和莎莉文老师发生争执时，她为什么要带“我”去散步？
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8．结合课文回答下列括号中的问题。
(1)我实在有些不耐烦了，抓起新布娃娃就往地上摔，把它摔碎了，心中觉得特别痛快。(这句话反映了“我”怎样的心理？)
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(2)想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水，这是生平第一次。(句中加点．字有什么表达效果？)
________________________________________________________________________ 9．如何理解“水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由”这句话？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 10．“啊！世界上还有比我更幸福的孩子吗？”是一种什么表达方式？作者为什么会有这样的感觉？
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语
言
运
用
11．下面句子有三处语病，请根据提示进行修改。
海伦接受了生命残酷的挑战，用自己所有的爱心去拥抱世界，不仅在黑暗中找到了属于自己的光明，而且又把慈爱的双手伸向全世界，①建设起了一家家盲人、聋哑人的慈善机构。海伦·凯勒，是美国20世纪著名的盲聋哑作家和演讲者，②她凭借坚强的意志考入哈佛大学的拉德克里夫学院，成为世界上第一个完成大学教育，③曾入选美国《时代周刊》评选的“人
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部编版七年级上语文10.再塑生命的人(1)
