应用型人才培养视角下《经济学》实践教学改革探索

应用型人才培养视角下《经济学》实践教学改革探索

鲁朝云

【摘 要】【摘 要】应用型人才已跃升为我国新时代的主要需求人才，培养应用型人才是新时代赋予的新使命，应用型人才培养的质量是我国经济成功转型升级的重要保障。实践教学是培养应用型人才的重要环节，其成效直接影响应用型人才培养的质量。文章以《经济学》课程为例，从实践教学发力，从教学目标、设计理念、实践体系、实践内容等方面深化实践教学改革，保障应用型人才培养目标的实现，以期为应用型人才培养课程改革与建设提供参考借鉴。 【期刊名称】市场论坛 【年(卷),期】2024(000)004 【总页数】4

【关键词】【关键词】应用型人才培养 经济学 实践教学 【

文

献

来

源

】

https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_market-

forum_thesis/0201269559464.html

【中图分类】F287.5

【基金项目】广州工商学院2017年“应用型人才培养项目：经济学”（项目编号：ZL20170514）；广州工商学院2017年“校级质量工程项目：广东民办高校应用型本科市场营销课程教学创新路径研究”（项目编号：ZL20171125）。 习主席多次强调：人才是第一资源。应用型人才是我国经济发展与产业升级提出的新人才需求，培养应用型人才是促进我国经济高质量发展的重要保障，应用型高校自然成为应用型人才培养的主要基地。2024年2月13日，国务院印发《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》，该通知特别指出到