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八年级科学下册2-1模型符号的建立与作用练习新版浙教版

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第1节 模型、符号的建立与作用

姓名 学号 一、我学会了

1、模型的含义:科学研究中,人们通过一定的,建立一个 来代替和反映客观对象,并通过研究这个模型来揭示客观对象的、 、 和,这样的方法就是模型方法。

2、模型类型:一个模型可以是一幅、一张或图像,也可以是一个复杂的或的示意。模型可以是的,也可以是的。

3、模型的意义和作用:帮助人们和一些不能直接观察到的或复杂的事物。符号的含义:是指有一定意义的图像形、文字等。如:、 等。

4、符号的意义和作用:(1)用符号能地表示事物。 (2)用符号可避免由于引起的混乱。 (3)用符号可避免表达的不同而引起的混乱。 二、我理解了

6、使用能帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物。使用能简单明了地表示事物。

7、物质在一定条件下的三态变化,主要是由于---------------------------------------------( ) A、分子的大小发生了变化 B、分子之间的间隔发生了变化 C、分子的质量发生了变化 D、分子从静止状态变为运动状态

8、广州市的液化石油气瓶要统一加贴新标志。新标志上要含有以下选项中的-----------------------( )

9.下列叙述存在科学性错.误.的是-----------------------------------------------------------------( )

A. 用不同的符号表示事物,可避免由于事物外形不同和表达的文字语言不同而引起的混乱 B. 一个模型可以是一幅图、一张表或者是计算机图像 C. 水的三态变化属于物理变化D. 地球仪是表示地球的符号

10、登山时喝空矿泉水瓶,拧紧瓶盖。下山后瓶子变瘪,瓶内的气体分子-------------( ) A. 个数减少 B. 质量减小C. 间隔减小 D. 体积减小

11、模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。仔细观察下列四幅图片,属于符号的是----------------------------------------------------------------------( )

12、在科学探究的过程中,会用到很多科学方法,如控制变量法、放大法、分类法、模型法等,以下用到模型法的是------------------------------------------------------------------------( ) A.根据生物能否进行光合作用分为植物和动物 B.用光线表示光的传播方向 C.探究压力的作用效果与哪些因素有关 D.将一用细线悬挂着的乒乓球轻轻 靠在发声的音叉上,乒乓球会被弹开,这一现象说明发声的音叉在振动

13、下列所示图标中属于消防安全标志的是----------------------------------------------------( )

A.①②B.③④⑤ C.①③⑤D.②④ 14、下列选项属于符号的是

------------------------------------------------------------------------( )

15、如图是水发生变化的微观结构模型,甲、乙两种变化中属于物理变化的是;从微观结构分析,该变化的特点是。

八年级科学下册2-1模型符号的建立与作用练习新版浙教版

第1节模型、符号的建立与作用姓名学号一、我学会了1、模型的含义:科学研究中,人们通过一定的,建立一个来代替和反映客观对象,并通过研究这个模型来揭示客观对象的、、和,这样的方法就是模型方法。2、模型类型:一个模型可以是一幅、一张或图像,也可以是一个复
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