新修订高中阶段原创精品配套教材
高中英语词法专题倒装句精品教案
教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改
High school English lexical special topic inverted sentence excellent
teaching plan
教师：风老师 风顺第二中学
编订：FoonShion教育
原创教学设计 Excellent Teaching Design 高中英语词法专题倒装句精品教案
教材说明：本教学设计资料适用于高中高三英语科目 ，主要用途为培养学生的学习兴趣，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。 英语词法专题讲座十三：倒装句
1. 当句首为副词here，there 且主语为名词时，应用完全倒装。
here comes the bus ! there goes the bell. !
2. only 修饰时间、地点、方式等状语时，应用部分倒装。 only in this way can we solve the problem. only when you told me did i know her name.
注意：如果 only 修饰的不是状语，则句子不倒装。 only uncle li knows how it happened.
3. 表示对前者的陈述也适用后者时，肯定倒装用“ so + 助动词／情态动词 + 后者”，前句事否定，而后面的人也不怎么样时用“ neither / nor + 助动词 / 情态动词 + sb”。 he can speak english，so can i.
if she doesn’t go there tomorrow，neither / nor will i. 注意
1）“ so + 助动词 / 情态动词 + 主语” 表示前者的主语
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原创教学设计 Excellent Teaching Design 和后者的主语的情况一样，所谈到的是两个人，意为“……也是这样”；
2）“ so + 主语 + 助动词 / 情态动词”表示前者和后者所指同一人时，说话者表示同意前者的观点，意为“的确如此”。 — li lei likes sports. — so he does and so do i.
4. 由 not only …… but also …… 引起的并列句，若将 not only 置于句首时，该分句应部分倒装， but also 引导的分句不倒装。
not only did he give me some advice，but also he lent me some money.
5.“ no matter +疑问词+从句” 或 “疑问词+ever+从句” 注：从句应用陈述句语序，时态用一般现在时。 however hard the problem is，i must work it out.
FoonShion教育研究中心编制
Prepared by foonshion Education Research Center
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高中英语词法专题倒装句精品教案
