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全国中小学教师信息技术应用能力提升工程试题题库与答案

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A. 信息加密技术B. 信息确认技术 C. 网络控制技术D. 反病毒技术 答案:A

22.“PPT中超的制作”技巧中为了实现PPT中不同页面间的跳转需要插入“超”到 A. 原有文件或网页B. 新建文档 C. 本文档中的位置D. 电子地址 答案:C

23.交互式电子白板中几作图功能的教学实效是 A. 即时书写,便于标注B. 作图工整,学生易用 C. 即时展示,平等接触D. 准备充分,便使用 答案:B

24.在authorware制作课件时,课件中的文本显示一般用 A. 计算图标B. 声音图标 C. 显示图标D. 判断图标 答案:C

25.网络学习空间与其他的系统明显的区别是() A. 界面友好B. 提供个性化的服务 C. 更有趣D. 操作更简单 答案:B

26.录制微课的软件“我要录微课”不能在哪个平台使用 A. Android平台B. IOS平台 C. Windowsphone平台D. PC平台 答案:C

27.在本课例的教学设计中,除课本中的教学目标外,增加的情感与态度目标是( ) A. 学会通过等分圆心角的法画出正多边形 B. 在自由的探索环境中获得丰富的学习体验

C. 引进便于构造正n边形,体会从特殊到一般的思想 D. 展示割圆术计算圆率,体会从有限到无限的思想 答案:B

28.iPad与计算机进行数据同步时,每个账号最多可对()台计算机授权。 A. 4B. 5C. 6D. 7 答案:B

29.在技术支持的探究学习中,()为主体,()为主导 A. 教师;学生B. 教师;教师 C. 学生;学生D. 学生;教师 答案:D

30.以下属于高效课堂评价原则的是

A. 学习过程评价与学习结果评价相结合,侧重于学习结果的评价 B. 对合作小组集体的评价与对小组成员个人的评价相结合

C. 侧重于小组成员个人的评价D. 评价的容可以不包括组员的参与情况 答案:B 31.( )旨在使学习者建构起宽厚而灵活的知识基础;发展有效的问题解决技能;发展自主学习和终生学习的技能;成为有效的合作者;并培养学习的部动机。 A. 基于问题学习B. 有意义的学习

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C. 资源型学习D. 网上合作学习 答案:A

32.()也称学习合同,就是一份由学习者拟定的书面材料,清楚载明学习的容、学习的程序和法、学习的时间以及评估的式等。 A. 学习计划B. 学习契约 C. 学习协议D. 学习设计 答案:B

33.在进行教师培训时,强调“在使用技术进行教学的过程中来提高对技术的掌握,把技术水平的提高与 教学技能的提高、教学思想的改变结合起来,而不是单独提高技术”是( ) A. 分离模式B. 锯齿模式 C. 整合模式D. 交替模式 答案:C

34.工作坊中从研究式角度看,主要以什么为主? A. 正式活动B. 探究式活动 C. 合作式活动D. 非正式活动 答案:D

35.课件的案例中提到的项目的初衷是 A. 提高教学效率B. 提升学生成绩 C. 解决教学问题D. 改变教师观念 答案:D

36.运用好学科教学资源的根本是 A. 提高认识B. 规管理 C. 加强培训D. 强化应用 答案:B

37.对于前期或取得图片,后期改变其分辨率,利用工具软件进行的处理是什么? A. 图片裁剪B. 调整色彩

C. 选择批量转换|重命名D. 进行格式转换 答案:C

38.任务驱动式学习越来越受到学校老师的关注,下列选项中对它的理解最为合理的( ) A. 任务驱动式学习是行为主义理论中的一种学习模式,强调对学生的刺激,关注学生被刺激后的反馈

B. 任务驱动式学习是认知主义理论中的一种学习模式,强调教师讲授

C. 任务驱动式学习是构建主义理论中的学习模式,强调学生的体验和活动参与

D. 任务驱动式学习是信息加工理论中的一种学习模式,强调学生对知识的加工和积累 答案:C

39.在《20以退位减法整理与复习》案例中,交互式电子白板提供了什么条件 A. 学习情境B. 直观操作

C. 深化学习效果D. 注重学习过程 答案:C

40.基于Web的学习模式中,属于主动地、小组形式的学习模式的是: A. 掌握式学习B. 异步讨论模式 C. 问题教学模式D. 协作学习模式 答案:D

41.教学评价既要评价教学的结果,也要对教学的过程进行评价,这符合教学评价设计的( )

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原则

A. 关联性原则B. 过程与结果统一原则 C. 整体性原则D. 客观性原则 答案:B

42.下列哪项是传统教学模式? A. 以学生为中心B. 合作

C. 以现实世界相联系D. 授导式教学 答案:D

43.下面哪一个是常用的图像处理软件 A. AccessB. Photoshop C. PowerpointD. 金山影霸 答案:B

44.用Adore Reader可以阅读以下哪种格式文件 A. PDFB. VIP

C. HTMLD. TXT答案:A

45.PowerPoint演示文档的扩展名是( )。 A. .pptB. .pwt C. .xslD. .doc 答案:A

46.根据建构主义的基本学习观点,下列哪一个不是多媒体课件的设计策略 A. 开放性策略B. 自上而下的策略 C. 自下而上的策略D. 情境性策略 答案:C

20.以下哪个功能是音频软件不具备的 A. 转调B. 打印乐谱 C. 变速D. 降噪 答案:B

21.保障信息安全最基本、最核心的技术措施是? A. 信息加密技术B. 信息确认技术 C. 网络控制技术D. 反病毒技术 答案:A

22.“PPT中超的制作”技巧中为了实现PPT中不同页面间的跳转需要插入“超”到 A. 原有文件或网页B. 新建文档 C. 本文档中的位置D. 电子地址 答案:C

23.具有“辨别正误”这一特点的交互式电子白板的功能是 A. 书写功能B. 容器功能 C. 幕布功能D. 拖动副本功能 答案:B

24.在Authorware中,用于将课件的源程序文件变为可以脱离authorware软件环境而独立运行的操作是

A. 保存B. 发布

C. 打包D. 压缩答案:C

25.以下哪一点不属于网络学习空间的容()

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A. 个人网络知识管理B. 开展娱乐

C. 个人网络自主学习D. 个人网络社交答案:B 26.ipad的截屏法

A. 按电源键B. 按Home键

C. 同时按下电源键与Home键D. 同时按下电源键与音量调节键答案:C 27.在本课例中,要求学生在信息技术面具备的能力是( ) A. 会用等分圆心角的法作图B. 能利用几画板作图

C. 具备圆、三角形、四边形面的几知识D. 思维活跃,具有一定逻辑推理能力 答案:B

28.教师在组织学生进行合作学习时要注意

A. 培养学生自己解决冲突的能力B. 让学生自由分小组

C. 仔细设计合作学习活动D. 引导学生自己设计合作学习活动答案:C 29.在课例中的探究模式为()

A. 利用书本进行探究B. 利用学生课后查找的学习资源进行探究

C. 利用共享网络中的学习资源进行探究D. 利用教师提供的PPT进行探究 答案:C

30.在进行小组合作学习时,教师要注意以下问题 A. 教师只是学习活动的组织者、合作者、引导者 B. 要摒弃将现成知识、结论灌输给学生的做法

C. 结合教学实际,努力探索出适合学生的有效的小组合作学习模式 D. 以上都是答案:D

31.关于操练与练习型软件的教学反馈,说确的是()

A. 反馈时直接指出正误B. 采用图像和声响形式的反馈效果比文字反馈好

C. 要提供即时的反馈D. 整个操练和练习的教学活动完成以后,不必对学生的进步情况做出反馈与分析 答案:C

32.()是通过完成一些实际的任务,诱导出学生的真实表现,以此评价学生掌握和运用知识的能力的评价法。

A. 自我评价B. 小组评价C. 表现性评价D. 同伴互评答案:C 33.《能力标准》是( )中有效应用信息技术的准则,是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。

A. 规与引领中小学教师在教育教学和专业发展B. 培养中小学教师教学能力 C. 在全国学校围推广信息技术D. 教师教育信息化发展答案:A

34.团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计,其中工成员角色中促进者的职责包括下列哪项?

A. 促进参与者之间,参与者与专家之间进行有效的沟通B. 促进专家进行有效地讲解 C. 促进参与者完成个人和团队任务D. 促进专家 按计划参与工作坊的研究活动答案:A 35.优秀教师的最高层次是 A. 合格教师B. 教育教学能手

C. 专家型教师和学者型教师D. 教育家型教师答案:D 36.下列不属于教学资源的是 A. 课件B. 教师资源 C. 教室D. 视频答案:C

37.应用“百宝箱”时,想要设置背景,,应该把背景图片放在那里? A. 顶层B. 中间层C. 底层D. 背景层答案:D

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38.借助录像等视频技术,以历险故事的形式为学生提供一个真实问题情景属于( ) A. 基于问题的学习B. 发现学习C. 探究训练D. 抛锚式教学答案:A

39.在《20以退位减法整理与复习》案例中,交互式电子白板提供了什么条件 A. 学习情境B. 直观操作C. 深化学习效果D. 注重学习过程答案:C

40.将LAMS应用于网络课程对学习活动序列的设计提出了更高的要求,最主要的原因是: A. 学生的技术接受能力B. 教师的教学设计能力 C. 网络条件D. 学习者与教师的分离答案:D

41.把家长也拉进测评队伍的做法体现了( ) A. 老师把家长也拉进测评队伍的做法体现了(D)

B. 对别人的课件进行适当修改,以适于并在自己的教学中使用 C. 评价的标准分层化D. 评价的式多样化答案:D

42.学习项目会提出很多挑战,教师会对项目学习表示担心,因为项目学习对学生来说挑战太大,对教师的建议是什么?

A. 让一些学生完成项目学习,而另一些(学习欠佳的学生)完成传统的学习。 B. 将学习欠佳的学生放在一组,以便在这个组上花更多的时间。 C. 使用不同的教学策略,发掘学生的学习兴趣和能力。 D. 给学生布置的任务少点答案:C

43.下列关于投影仪维护与保养技巧叙述正确的是( )

A. 增添了人类发展科技的新手段B. 提供了人类创造文化的新工具

C. 引起了人类工作与生活式的变化D. 创造了人类改造自然的新物质资源答案:D 44.下列文献中属于二次文献的是 A. 综述B. 手册

C. 索引D. 论文答案:B

45.word表格由若干行,若干列组成的,行和列交叉的地称为( )。 A. 块B. 单元格C. 交叉点D. 表格答案:B

46.在authorware制作课件时,课件中的文本显示一般用 A. 计算图标B. 声音图标C. 显示图标D. 判断图标答案:C

38.某老师准备上物理课,结合教学容,他希望在实施课堂教学过程中加强信息反馈,请问在下面的各媒体中,你推荐他选哪一种( )

A. 计算机教学系统B. 录像机C. 电视机D. 幻灯机答案:A

39.课程第一节案例1中讲述“移项”这一概念时,动态演示依据等式的性质将“项”改变位置这一过程的目的是

A. 技能示引领B. 技能分解训练

C. 技能综合训练D. 厘清技能原理答案:D

40.基于MOODLE平台的自主学习的设计起点是:

A. 动机激发B. 问题提出C. 问题解决D. 情境创设答案:D 41.以下有关教学评价的叙述中,阐述合理的是( ) A. 教学评价是教学设计活动的有机组成部分

B. 教学评价结束之后,整个课时的教学活动也就随之结束 C. 教学评价只对教学活动的结果进行测定,衡量和价值判断 D. 教学评价与教学设计的其他环节没有直接的联系答案:A

42.学习项目会提出很多挑战,教师会对项目学习表示担心,因为项目学习对学生来说挑战太大,对教师的建议是什么?

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A.信息加密技术B.信息确认技术C.网络控制技术D.反病毒技术答案:A22.“PPT中超的制作”技巧中为了实现PPT中不同页面间的跳转需要插入“超”到A.原有文件或网页B.新建文档C.本文档中的位置D.电子地址答案:C23.交互式电子白板中几作图功能的教学实效是A.即
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