I don’t like the spring of Beijing. It’s too sandy. 我不喜欢北京的春天，沙尘太多了。 5. 三餐、球类运动前不用冠词。
My brother is playing basketball with his friends now. 我弟弟正在和朋友们打篮球。
6. 表示学科、语言的名词前不用冠词。
Physics is more popular than any other subject in our school. 我们学校物理比其他学科更受欢迎。 7. 名词复数表示一类人或事物不用冠词。
Pandas are very lovely animals. 熊猫是很可爱的动物。 8. 有物主代词、指示代词、不定代词等修饰的名词前不用冠词。
I want to buy this car, not that car. 我想买这辆汽车，不是那辆。 9. 某些习惯用语中不用冠词。例如：
at school 在校学习 in hospital 住院 go to bed 上床睡觉 face to face 面对面 on foot 步行 by bus 乘公共汽车
三、易错点点拨：
1. 不定冠词a/an相混淆。
（1）At last, my teacher has come up with a idea. 最后，我的老师有了一个主意。 〔解析〕idea以元音音素开头，前面要用冠词an，表示泛指。所以把a改为an。 （2）We all like your sister because she is a honest girl. 我们都喜欢你妹妹，她是个诚实的女孩。
〔解析〕honest中的首字母h不发音，所以也是以元音音素开头的单词，要用冠词an。所以把a改为an。
（3）This is an useful book. 这是本有用的书。
〔解析〕useful虽然是以元音字母开头，但是字母u的读音是[ju:]，也就是说是以辅音音素[j]开头的，要用a。所以把an改成a。
2. 冠词使用与否错误。
（1）You are second one to pass the exam in our class. 你是我们班第二个通过这个考试的。
〔解析〕本题考查在序数词前要用定冠词的用法。所以把second改为the second。 （2）－Let’s play the basketball after school. －Good idea. Let’s bring basketball.
－我们去打篮球吧。－好主意。我们拿着这个篮球吧。
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〔解析〕本题考查在球类运动的名词前面不用冠词的用法。所以第一句中要把the basketball改为basketball；而第二句中basketball指的是篮球，不是运动，因此要加the，表示“这个篮球”。
中考总复习三 数词、形容词和副词
数词知识 一、中考要求：
中考对数词的要求是：基数词表示数目和号码的用法；基数词表示年级、班级、房间和编号的用法；hundred，thousand，million和billion的用法；序数词表示次序的用法；分数的表达方式及用法；定冠词the和序数词连用知识点等。
二、知识要点：
数词：表示数目多少或者顺序先后的词叫数词，它有两种形式：表示数目多少的叫基数词。例如：one一，two二，three三，four四。表示顺序先后的词叫序数词。例如：first第一，second第二，third第三，fourth第四，fifth第五。
1.基数词：
A. 基数词的构成：
(1) 1－12的基数词是：one 1， two 2， three 3, four 4， five 5, six 6, seven 7, eight 8,
nine 9, ten 10, eleven 11, twelve 12。
(2) 13－19的基数词：分别在3－9的基数词后加词缀－teen，但要注意几个特殊变化的基数词：
13－thirteen，15－fifteen， 18－eighteen。
(3) 20－90的逢十的基数词：分别在2－9的基数词后加－ty构成，即：
20－twenty，30－thirty，40－forty，50－fifty，60－sixty，70－seventy，80－eighty，
90－ninety。（注意20，30，40，50，80拼写的特殊变化。）
(4) 21－29的基数词：由十位数20的单词形式twenty加个位数1－9构成。中间用连字符。即：
21－twenty-one，22－twenty-two，23－twenty-three，24－twenty-four，25－
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twenty-five，
26－twenty-six，27－twenty-seven，28－twenty-eight，29－twenty-nine。 其他的十位数照此类推。
(5) 百位数是由1－9加hundred构成。例如：200－two hundred。有百位数、十位数和个位数的三位数，百位数和十位数之间用and连接。例如：127－one hundred and twenty-seven。
(6) 千位数是由1－9加thousand构成，后面的百位数、十位数和个位数与前面的构成方法一样。
例如：3000－three thousand。1,149－one thousand one hundred and forty-nine。 英语没有“万”这个单位。10,000－ten thousand。十万用one hundred thousand，但有百万这个单位million。
B. 基数词应用的几点注意事项：
(1) 基数词可以用来表示年级、班级、房间号码、电话号码和编号。并且单词开头字母要大写。例如：
I am in Class Five, Grade Nine. 我在九年级五班。
Tomorrow we are going to learn Lesson Five. 明天我们将要学习第五课。 (2) 基数词作为数字在句子中作主语，谓语动词用第三人称单数形式。例如： In the western countries, people think thirteen is unlucky number. 在西方国家，人们认为13是一个不吉利的数字。 但是代表可数名词的复数形式时要用复数，例如：
Two of them are from America. 他们中有两人是从美国来的。(Two = Two people) (3) 基数词的单位hundred，thousand，million和billion等用来表示具体数目，前面有具体的基数词时，这些词的后面不加－s。例如：
There are ten hundred students in our school. 我们学校有1000名学生。 但是当hundred，thousand，million和billion等用来表示不具体的数目时用“hundreds/ thousands/millions/ billions of ＋名词”来表示，这些词的前面也不用具体的基数词。例如：
We have already planted thousands of trees on the farm. 我们在农场里已经种植了成千上万棵树。
2. 序数词：
A. 序数词的构成：
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(1) 1－19的序数词除了第一（first），第二（second）和第三（third）之外，其他的序数词是由基数词加后缀－th构成的。例如：第四－fourth，第六－sixth，第七－seventh等。注意几个序数词的特殊变化：fifth 第五，eighth 第八，ninth 第九，twelfth 第十二。
(2) 逢十的序数词的构成方法是：先将“几十”的基数词的词尾-ty变为-ti再加eth。 例如：第20－twentieth，第30－thirtieth，第40－fortieth。
(3) 两位数的序数词如果包含1－9的个位数，十位数用基数词，个位数用序数词。 例如：第21－twenty-first，第34－thirty-fourth。
(4) 百、千、万的序数词有hundred－hundredth，thousand－thousandth。
B. 序数词的用法：
(1) 序数词在句子中主要作定语，有时也可以用作主语、宾语和表语。例如： The sixth man went forward to feel the elephant. 第六个人走上前去摸象。 I think the first is better than the second. 我认为第一个比第二个好。 My sister is the fourth in this exam. 我妹妹这次考试是第四名。 (2) 定冠词the和序数词连用表示顺序。不定冠词a/an和序数词连用表示“又一、再一”的意思。 例如：
You are the second and I am the fourth. 你第二，我第四。（表示顺序） Can you do it a third time? 你能再做一次吗？（已经做过两次了）
3. 分数表示法：
分数是以基数词代表分子，序数词代表分母，除了分子是“1”的情况外，分母的序数词都要用复数。
a half 1/2 one third 1/3 two thirds 2/3 a (one) quarter 或one fourth 1/4
分数在句子中作主语的时候，谓语动词的单、复数形式由of后面的名词来决定。如果of后面的名词是可数名词的复数形式，谓语动词用复数形式；如果of后面的名词是不可数名词，谓语动词用第三人称单数形式。例如：
It is said that two thirds of information on the Internet is not true. 据说互联网上三分之二的信息是不真实的。
Two fifths of the students in my class are from the village.
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我们班五分之二的学生来自那个村子。
4. 年、月、日、时的表示法 (1) 年代
890 eight hundred and ninety 1984 nineteen eighty-four 2000 two thousand 2009 two thousand and nine 1990’s (1990s) nineteen nineties 二十世纪九十年代
(2) 日期 September 1, 2009， 读作：September the first, two thousand and nine (3) 时刻 数字写法 8：00 8:10 8:15 8:30 8:40 8:45
eight o’clock ten past eight (a) quarter past eight half past eight twenty to nine (a) quarter to nine 读法 eight eight ten eight fifteen eight thirty eight forty eight forty-five
三、易错点点拨：
1. 基数词和序数词用法混淆。
(1) My sister is ninth years old and she had a party for her nine birthday last night.
〔解析〕：本句子是考查基数词和序数词的不同用法，从句子的意思理解第一个划线部分表示年龄，应该用基数词；第二个画线部分用序数词ninth表示“昨天她过第九个生日”。所以把第一个画线部分改为nine，第二个画线部分改为ninth。
(2) This is the three time you’ve made it wrong.
〔解析〕本句子是考查序数词的用法，从句子的意思理解是用序数词和定冠词连用表示“第三次”的意思。所以把three改为third。
2. 基数词和名词构成合成词时误用复数。
My teacher is a twenty –five-years-old girl.
〔解析〕本句子是考查：基数词＋单数名词＋形容词构成的合成形容词的用法。中间的名词用单数形式，所以把twenty –five-years-old改为twenty-five-year-old。
3. 基数词表示编号时大小写误用。
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中考英语总复习知识点讲解学习
