高考生物 易错点点睛与高考突破 专题09 植物的矿质代谢
【2013高考预测】 1.植物必需的矿质元素 2.植物对矿质元素的吸收
3.矿质元素的吸收与呼吸作用的关系 4.植物对矿质元素的利用
5.矿质代谢与其他生理过程的综合考查 6.矿质代谢知识在农业生产中的应用 【难点突破】
难点1 矿质代谢与其他生理过程的综台考查
1．对小麦由孕穗期进人开花期生理状态的叙述，恰当的是 A．对水分的需要量不变 B．对P、K的需要量不变 C．同化作用仍然大于异化作用
D．营养器官的生长加快，为生殖器官提供更多的营养
2．将重量相同的小麦幼苗置于装满含有全部矿质元素的培养液甲、乙两支试管中，都用较强的光照射，只是把甲试管置于15℃，乙试管置于20℃的条件下，培养若干天，结果乙试管中小麦幼苗重量比甲试管的增加较多，原因是
A．甲的幼苗光反应产物少，限制了CO2的固定，形成有机物少 B．乙的幼苗光反应产物多，有利于CO2的固定，形成有机物多
C．乙的温度较高，能提高酶的催化效率，促进光合作用，促进矿质元素吸收，形成有机物多
D．甲的温度较低，限制了光反应，合成有机物多
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难点2 矿质代谢知识在农业生产中的应用
1．植物根对矿质元素的吸收和根的呼吸作用有关，下列哪种条件更有利于根对矿质元素的吸收（ ）
A．疏松的土壤 B．板结的土壤 C．水淹的土壤 D．缺氧的土壤
2．将四组生长发育状况相同的豌豆幼苗，分别放人A、B、C、D四种培养液中，在光照、温度、pH等均适宜的条件下培养。A为蒸馏水；B为0．025 m0l／LNaCl溶液；C为含有全部必需元素且总浓度是0．025mol／L的溶液；D为含有全部必需元素总浓度是0．5 1mol／L的溶液。一段时间后，C组生长发育正常，A、B、D三组幼苗均死亡。回答下列问题：
(1)请解释幼苗死亡的原因：
A是因为 。 B是因为 。 D是因为 。
(2)提高盐碱化地区农作物产量的两大途径是 。
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耐盐碱的作物(或选用耐盐碱的作物品种) 【易错点点睛】
易错点1 植物必需的矿质元素
1．长状态相同的两组番茄幼苗，置于表中所列A、B两种培养液中，在相同的适应条件下培养，甲组用A培养液，乙组用B培养。
(1)若干天后发现，两组番茄苗下部叶片颜色不同，甲组呈 ，乙组呈 。
(2)为了证明发生此现象的原因，分别取两组不同颜色的等量叶片提取、分离叶绿体色素。层析结果表明，两组叶片的类胡萝卜素颜色相同，但是乙组叶绿素的颜色比甲组的一，其原因是_________________。
(3)该实验所采用的方法可用来研究______________。
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【变式探究】
1 农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低。他怀疑该农田可能是缺少某种元素，为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块，进行田间试验。除施肥不同外、其他田间处理措施相同。实验结果如下表： 地块 甲 乙 丙 丁 戊 施肥情况 尿素 磷酸二氢钾 磷酸二氢铵 硫酸铵 不施肥 小麦收获量 55．56 65．26 56．88 55．44 55．11 从表中可判断，该农田最可能缺少的元素是 A．K B．N C．P D．S
易错点2植物对矿质元素的吸收
1．有关小麦根系吸收矿质元素的叙述，正确的是 A．根吸收矿质元素所需的ATP直接来源于光合作用 B．根吸收矿质元素所需的ATP直接来源于呼吸作用 C．根尖表皮细胞对各种矿质元素的吸收量相等
D．各种矿质元素进入根尖表皮细胞需要同一种载体的协助 【错误答案】 D
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【变式探究】
1 农学家发现，长期使用NH4NO3会使土壤 A．呈酸性 B．呈碱性 C．呈中性 D．酸碱度不变
2 如下图所示，已知两装置内溶液中的
2?SO4?NH4和
2?SO4的浓度大大低于大麦根细胞内
?NH4和
?的浓度，如果通过导管向B瓶内通入N2，向A瓶通人 N：。则B瓶内大麦根细胞吸收NH42??2?和SO4的不断加快，而A瓶内大麦吸收NH4和SO4的速度不断减慢。但是，不管哪组大麦根，同一时间内吸收的
?NH4总是高于
2?SO4，上述实验表明：
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高考生物易错点点睛与高考突破专题09植物的矿质代谢
