厦门市2018年初三教学质量监控
语 文 试 题
（试卷满分：150分 考试时间：120分钟）
考生注意：1．全卷分三个部分，计17小题； 2．答案一律写在答题卡上，否则不能得分。
第一部分 积累与运用（满分：37分）
一、语言积累（13分）
1．请根据提示填写相应的古诗文。（13分） （1），在水一方。（《诗经·蒹葭》）（1分） （2），洪波涌起。（曹操《观沧海》）（1分）
（3）可汗问所欲，木兰不用尚书郎；，。（《木兰诗》）（2分） （4）单车欲问边，属国过居延。，。（王维《使至塞上》）（2分） （5）羌管悠悠霜满地，，。（范仲淹《渔家傲·秋思》）（2分）
（6）吾日三省吾身：？与朋友交而不信乎？传不习乎？（《论语·学而》）（1分） （7）南朝宋时宗悫少年有大志，他叔父问他的志向，他回答说：“愿乘长风破万里浪。”李白在《行路难》（其一）中化用此句的诗句是：，。（2分）
（8）人们常引用诸葛亮《出师表》中的“，。”来形容一个人无意功名、淡泊名利。（2分）
二、语言运用（24分）
2．根据情境，将下列对话补充完整。（4分）
你看见邻居张奶奶手拿一瓶药，表情茫然，你走过去询问：“ （1） ？”张奶奶说：“我感冒了，去药房买了药，忘了问怎么吃，又不认字。”你看了药瓶上的服用说明（见右图），告诉她：“ （2） 。” 3. 根据提示，完成（1）—（3）小题。（8分）
生命因为等待而充满了A希冀生活因为等待而勃发着生机。看小鸟B栖在枝头，．．yì，．xī息．C挽吟唱等待光明的沐浴。看蝉涌出地面，攀爬上树等待生命D蜕。，。姜太．wǎn转．．ruì变．公的直钩垂钓，等待一场王的E邂逅．．hòu，只为抱负得以实现。伯牙的高山流水，等待子期的侧耳倾听，只为寻到千古知音。
服用说明 [数量] 5毫克×20片 [用法与用量] 饭后口服，一次l0毫克，一日3次。 （1）请将文中的词语“高山流水”，用正楷字工整地抄在“田”字格内。（3分）
（2）文段中ABCDE五处加点的词语，注音与书写都正确的一项是（ ）（2分） ．．．（3）仿照前两句的句式，在文段横线处补充适当的语句，使之与前文语意相关。（3分） 4．综合性学习。（12分）
厦门地铁1号线预计于2017年建成通车，厦门将迎来“地铁时代”。初三（1）班开展了“畅想地铁元年”活动，请你参加，并完成下列任务。
（1）阅读下列三则材料，围绕“地铁改变城市”这一主题，说说你的探究发现。（列3条）（4分）
［材料1］厦门姑娘徐菲住在集美园博苑附近，在镇海路上班。挤公交，周一到周五，每天如此往返岛内外。一天早上，在拥挤的公交车厢内，不时看到地铁站点施工的围挡，徐菲生出很多期待。已经开工的地铁1号线，“成为我‘下一站幸福’的期待，它正好串起了我家和单位”。
［材料2］“岛外人口的吸附能力不强，是岛外新城建设进程中必须破解的难题。”一位专家坦言，能不能增强岛外人口的吸附力，关系“岛内外一体化”建设的成败，而这其中，地铁被视为突破口。
［材料3］厦门市规划局官方网站公示了厦门地铁1号线一期工程园博苑站、塘边站、集美北片区等多个地铁上盖物业项目的设计方案，基本上都是综合体项目。随着厦门地铁的建设，未来厦门将会有越来越多的地铁综合体，地铁商圈也将覆盖整个厦门。 （2）在厦门地铁吉祥物征集活动中，吉祥物“顺顺（sunsun）”（见右图）获得金奖。请结合下面的说明，从“顺顺（sunsun）”的头部、身体、手、脚及整体色调这五个方面，任选两个谈谈其设计创意。（4．．．．分）
说明：吉祥物“顺顺（sunsun）”的头部为一滴海水和地铁车头．．的结合，戴着耳麦，身披绿色披风，手是浪花，脚是疾驰的车轮；其．．．整体色调为海蓝色。 ．．．．
（3）地铁文化可以延伸和提升城市文化。假如厦门地铁车站将建设文化墙，以装点车站里的空白墙壁。对于如何建设具有厦门特点的地铁文化墙，你有什么建议？（提两条即可）（4分）
第二部分 阅读（满分：53分）
三、名著阅读（7分）
5.（1）小说《简·爱》是19世纪英国女作家的作品。这部小说以第人称叙述，对人间自由幸福的渴念和对的追求是女主人公的两个基本动机。（3分）
（2）下图是根据《西游记》第七回《八卦炉中逃大圣 五行山下定心猿》绘制的，这一回中，如来佛与大圣打了个什么赌？打赌之后大圣做了什么？（4分）
四、阅读甲乙两则文言文，完成6—9题（15分）
【甲】记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（选自《东坡志林》）
【乙】儋耳夜书
苏轼
己卯上元①，余在儋耳②。有老书生数人来过，曰：“良月佳夜，先生能一出乎？”予欣然从之。步城西，入僧舍，历小巷，民夷杂揉③，屠酤④纷然，归舍已三鼓矣。舍中掩关⑤熟寝，已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失？问先生何笑，盖自笑也；然亦笑韩退之⑥，钓鱼无得，更欲远去，不知钓者未必得大鱼也。（选自《东坡志林》）
注释：①上元：指元宵节。②儋耳：今海南省儋县，苏轼于1097年被贬至此。文章写于己卯（1099）年，是他谪居儋耳第三年。③民夷：民，汉族；夷，当地土著，少数民族。④屠酤：屠，屠户；酤，卖酒者；这里泛指各种店铺商贩。⑤掩关：关门。⑥韩退之：指韩愈，他曾写诗述其钓鱼钓不着大鱼，埋怨水太浅，要另觅垂钓佳处，暗指自己境遇不好，不得志。
6. 解释下列句中加点的字词。（4分） （1）念无与为乐者 （2）相与步于中庭 ．．．（3）予欣然从之 （4）更欲远去 ．．．
7. 根据语意，下列句子朗读停顿正确的一项是（ ）（2分） ．．A．遂至承天寺/寻张怀民 B．庭下如积/水空明 C．归舍已三/鼓矣 D．不知钓者未/必得大鱼也 8．将下列句子翻译为现代汉语。（4分） （1）但少闲人如吾两人者耳。 （2）良月佳夜，先生能一出乎？ 9．简答题。（5分）
（1）“闲”的繁体字可写为“閒”，请你从甲文中找出能解释“閒”字的语句。（2分）
（2）甲乙两文都体现了作者豁达洒脱的个性，请从甲乙两文中各举一例说明。（3分）
五、阅读下文，完成10—12题（12分）
黄永明
①一边开车一边发微信，或是一边接电话一边处理手上的活儿，许多人觉得自己是可以同时处理多项任务的，就像是专业的杂技演员那样，能够把好几个球抛在空中。在科学家看来，人们其实更像是业余玩转盘杂耍的人，同时有几个盘子在棍子顶端旋转，表演者要在盘子间周旋，随时都可能有盘子掉下来摔碎。
②科学家的一些初步研究证实了这一点：如果你同时做两件事情，那么你哪件事都做不好。技术正在要求人脑做它做不到的事情。
③美国斯坦福大学的神经科学家拉斯·波德瑞克（Russ Poldrack）在实验中发现，人们在做多任务时所吸收的新信息会被储存到错误的脑区。比如边看电视边学习，学业上的信息会被储存到大脑的纹状体，而不是通常的海马体。前者主要负责记忆人的行动技巧，后者才是记忆事实和想法的脑区。记忆在海马体中的信息更容易被回忆起来。
④加拿大麦吉尔大学的神经科学家丹尼尔·列维京（Daniel Levitin）在他2014年出版的书中总结了多任务工作的人脑所产生的变化。在不同的任务间切换会让大脑的前额皮质和纹状体快速消耗葡萄糖。脑组织是以葡萄糖的氧化来供能的，葡萄糖的快速消耗会让人在短时间内就感到疲惫和晕头转向。这不仅会影响到人的认知水平，还会影响人的身体机能。
⑤除了葡萄糖的快速消耗，多任务还会增加人的焦虑，这让大脑分泌更多的皮质醇，而这种物质会让人变得更有攻击性，导致人发生冲动行为。
⑥列维京还指出，多任务工作带来的另一个问题是，在此过程中人要不断地做决定：我看不看这个信息？我是否要回复一下？我是继续手上的工作，还是先做另外那件事？虽然都是一些小的决定，但它们也在消耗大脑的能量。
⑦大脑看起来并不会区分你要做出决定的事重要与否，对它来说重要的是决定的发生次数，这似乎是有一个上限的，当你做决定的次数太多了，那么后面更多的决定就可能失控。一个人在小事情上做了很多次决定之后，他进入到消耗殆尽的状态，而此时如果有重要的事情出现，那么他就可能做出一个很糟糕的决定。
（有删改）
10．通读全文，说说为什么“如果你同时做两件事情，那么你哪件事都做不好”？（列三点理由）（4分）
11．文中画线句使用了什么说明方法？有什么作用？（3分） 12．根据文意，给本文拟一个标题，并阐述你的理由。（5分）
六、阅读《瓷不旧》一文，完成13—16题（19分）
瓷不旧 李丹崖
我喜欢这三个字搭在一起：瓷不旧。
时光的橡皮擦涂不掉瓷的光彩，瓷依然闪耀着光泽。
孩提时候，我喜欢沿着墙根寻找碎瓷片，那些零零碎碎的瓷片呈各种形状，有的不知道埋藏了多少年，摸一摸瓷碴，依然很犀利，瓷的骨气就是这么好，宁为玉碎不为瓦全。
每一块瓷片都不孤独，每一块瓷片都藏着一段往事，或悲，或喜，或忧，或惧。 瓷是烈女子，我曾在折子戏里看到过一个个烈女子碎瓷割腕的情景，相当惨烈决绝，却让人歌泣。a瓷从不向世俗的淫威弯腰，一弯腰，它就不是瓷了，是泥，入水即化，一摊糊涂。
我曾在工艺品店里看过瓷做的脸谱，觉得这是侮辱了瓷，脸谱这么诡辩狡黠的图腾哪能和一本正经的瓷纠缠在一起呢？脸谱是属于小孩子的，阴晴不定，瓷是器皿中的关公，展览着威严和正义。
瓷是入得厅堂，下得厨房的。金碧辉煌的庙堂里，用来观瞻的青花瓷瓶里有它，烟熏火燎的灶台前，用来盛饭的是它。一个是精神，一个是物质，都离不了它。
瓷既是大家闺秀，也是小家碧玉。
春天的蓊郁里，花木繁茂，见不到瓷片的踪迹；秋天的枯黄里，瓷多在弯腰的枯草里随着风若隐若现，那些埋藏在衰草里的旧事啊，该有着怎样的惊艳与传奇。
瓷不语，瓷是内敛的，矜持的，只有在敲击的时候哼哼两声，那是在跟你撒娇。瓷一说话就是咆哮，就是死亡了，就是碎了，多么惜语如金啊！
有这样一个词，叫“瓷实”，瓷实瓷实，瓷最实在。瓷在光阴里安然而宁静地度着生活，多像一个老实巴交的人，内心里散发着悠久的香，这香也是内敛的。
瓷是复古的，也是现代的，它永不落伍；瓷是儒雅的，但有时又是彪悍的，它容不得欺凌。
b瓷不搽防晒霜，不打羊胎素，千锤百炼出窑来，自此便是幼年，便是少年，便是中年…… 瓷一生也不知道皱纹为何物。 年华易老，瓷也会老，但是，瓷不旧。
13．通读全文，说说在作者看来，瓷具有哪些精神品质。（列三点即可）（4分） 14．回答下列两个问题。（6分）
（1）a句 “一摊糊涂”中的“一摊”这个词用得好不好？说说你的看法。（3分） （2）请从修辞角度对b句进行品析。（3分）
15．文章最后一段说“瓷也会老”，又说“瓷不旧”，这是否矛盾？谈谈你的理解。（4分） 16．我们学过的《陋室铭》、《爱莲说》等，都是托物言志的名文。本文也采用了这一写法。请从下列事物中任选一个，写一段话，以物为喻，表达你的某一种情怀。（字数不少于50字）．．．．
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