全册备课
一．基本情况分析：
初二学生的理解能力、 动手能力都有很大的提高， 针对信息技术 课动手操作强的特点，进一步培养学生勤于动手， 充分发挥其想象力， 培养学生的创造精神。
本学期教材主要内容为用多媒体演示文稿的制作、 网页制作和网 站的设计与制作。 其中多媒体演示文稿的制作包括： 多媒体作品制作 规划和素材准备、制作幻灯片等；网页制作主要包括：网页的创建、 网页的布局、网页的链接；网站的设计与制作包括：网站的建立、制 作首页、链接网页、网站的调试与发布。
二．教学要求：
1、紧扣《指导纲要》和《教学大纲》 ，按照“实施素质教育” “培养创新精神”、“增强信息意识”、“提高实践能力”、“层次清晰、 易教易学”等原则，侧重于信息技术的基本知识与基本技能的培养； 其中，贯穿了信息技术应用能力的培养，基本的信息道德、信息伦理 以及良好信息价值观的养成。 立足于基本知识， 基本操作的掌握和应 用，引导学生勤于动手，积极主动，培养他们解决实际问题的能力。
2、通过具体的操作实例，逐步导入概念、理论和思想，让学生 不仅知道如何操作， 而且初步明白操作原理， 既有利于提高学生学习 这门课程的兴趣， 又有利于增强他们的信息技术意识， 激发他们的想 象力和创新精神。
3、练习不是课堂内容的简单重复，而是在巩固深学生所学知识 的基础上致力于拓展他们的想象空间，发展他们的创新能力。
三、教学内容：
1．掌握多媒体作品制作规范和素材准备。
2、学会制作标题幻灯片及关于大熊猫和华南虎的幻灯片。 3、熟练掌握在幻灯片中插入、编辑文本以及图片、声音和视频 的运用。
4、会修饰演示文稿，并交互、动态设计及作品发布。 5、掌握网页的创建、布局及链接。
7．掌握网站的建立、网页的编辑、网站的调试与发布。 四．课时安排：
1．多媒体演示文稿的制作 2．网页制作基础
3. 网站的设计与制作 5 课时 五、教学重、难点： 重点：
1．掌握多媒体作品制作规范和素材准备。 2、学会制作标题幻灯片及关于大熊猫和华南虎的幻灯片。 3、熟练掌握在幻灯片中插入、编辑文本以及图片、声音和视频 的运用。
难点：
1、会修饰演示文稿，并交互、动态设计及作品发布。 2、掌握网页的创建、布局及链接。
3．掌握网站的建立、网页的编辑、网站的调试与发布。 六、教学措施：
1、深化课堂教学改革，着力提高课堂教学效率。为在有限的时 间内最大限度的提高课堂教学效益， 促进素质教育的扎实实施， 我严 格要求自己， 利用一切时间积极参加校级教研活动， 听有经验的教师 的授课，取长补短，完善自我，提升自身授课能力。并积极学习并利 用现代化教学仪器，
9 课时 6 课时
提高课堂效率。
2、进一步加强教学研究，改进教学方法和教学评价制度，提高 集备、教研的实效性。不断完善教研组的管理、评价、激励机制，提 高教研的实效性，以科学的态度，潜心研究、探索符合教育规律、有 利于学生发展、 有利于提高教育教学质量的教法与学法。 教研组摒弃 以往那种你说我听、 你说我记的教研模式， 力求每一次交流都有新思 路、新思想、新问题，依照“回顾——学习——设想——交流”的过 程开展教研。
3、从兴趣出发，借助范例，让学生在动手实践中理解基本原理， 掌握基本知识，培养基本能力。通过“活动”教学方式，培养学生获 取、加工、管理、表达与交流信息的能力；将评价作为促进教学的一 种手段融入教学过程中。
4、加强机房的维护管理，因为都安装有保护卡，基本维护没有 问题，但要加强卫生方面的管理，以及学生上机纪律、卫生的检查力 度。
七、目标 在熟练掌握基础知识和基本技能的前提下，拓展学生的想象空 间，培养学生的创新思维与创新能力
第五章 演示文稿的制作
一、本单元内容及地位作用：
本单元介绍演示文稿的规划、素材搜集、幻灯片制作和作品的调 试与发布等内容。 教材共分四节， 各节内容的安排体现了制作演示文 稿的几大步骤，具有顺序性。教材通过多个实例，让学生学会 PowerPoint 制作演示文稿的要求及过程，培养学生有效地搜集信息、 整理与处理信息、呈现信息的能力，提高学生的审美能力，培养正常 的审美情趣。
二、 目的要求：
1、了解 PowerPoint 的窗口组成及基本功能。
初二信息技术教案
