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关于专业论文英语摘要写作存在问题及教学建议
作者：朱海青
来源：《教育界·下旬》2017年第09期
【摘要】摘要是专业论文的内容缩影，概括、总结、突出文献的要点和重点，是专业论文写作中一个重要环节。文章通过分析摘要写作的重要地位和目前学生在摘要写作中出现的问题，提出了教学指导的建议。
【关键词】专业论文；英语摘要写作；问题；教学建议
【基金项目】内蒙古自治区研究生教育教学改革研究与实践项目。课题名称：研究生阶段ESP课程理论与实践，YJG20151013508。 一、摘要写作的重要性
摘要（abstract）是学术研究和写作中一个重要的部分，是长篇论文、研究、文献等的内容介绍，往往置于长篇文献之前，概括总结文献的重点内容。当今世界，随着科学技术的发展以及学术交流的增强，英语摘要写作变得越来越重要，不但用英语写成的文献要有英文摘要，其他文字写成的文献资料也往往要具备英语摘要。尤其是在最近几年，学术英语成为各高校英语教学的重点，学术英语使用的范围在不断扩大，因此学术摘要写作也成为英语教学中的重点内容。
首先，摘要写作是大学英语写作课程的一项要求。2007年教育部公布的《大学英语课程教学要求》中就明确规定了书面表达能力的较高要求：“能基本上就一般性的主题表达个人观点，能写所学专业论文的英文摘要，能写所学专业的英语小论文，能描述各种图表，能在半小时内写出不少于160词的短文，内容完整，观点明确，条理清楚，语句通顺。”《大学英语课程教学要求》对大学英语中各个层次的写作能力都提出了详细的要求。写作在大学英语教学中处于重要地位，是不可忽视的环节和教学内容，是体现学生英语能力的重要方面。英语摘要写作是其中一个重要部分。即将颁布的《大学英语教学指南》为大学英语的发展制定了新的战略，提出学术英语课程将是大学英语课程体系的重要组成部分，并将学术写作列为重点。 其次，摘要是论文中关键的部分。摘要位于论文的最前部，连接论文题目和正文，是论文中非常重要的部分。摘要是对论文主要内容的总结和概括，读者最先关注摘要部分，判断是否要详细阅读。因此，合格的摘要要为读者简明扼要地提供最关键的信息。好的摘要严谨，规范，清楚，重点突出，显示出作者清晰的思路和写作能力。
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