人教版高中历史选修1
第1课 改革变法风潮与秦国历史机遇
一、选择题(每小题4分，共24分)
1．郭沫若曾指出：“东周列国的社会制度变革到春秋末年时达到质变。”最能说明这一观点的是( ) A．春秋争霸战争 B．“战国七雄”出现
C．各国通过变法废除奴隶制，确立封建制 D．周王室更加衰微
2．春秋战国时期改革变法风起云涌，管仲、李悝、吴起等改革者的变法是其中的代表。他们改革的主要目的是( )
A．实现富国强兵 B．建立地主阶级专政 C．发展封建经济 D．推动社会转型
3．春秋战国时期，“初税亩”“相地而衰征”等制度实质上承认了土地私有合法化。导致这一现象出现的根本因素是( )
A．生产力的进步 B．争霸战争需要 C．思想文化繁荣
D．社会动荡战乱
4．下面是某老师在讲解《改革变法风潮与秦国历史机遇》一课时使用的示意图，据此可知，其反映的是( )
·实行“尽地力之教”，发展农业生产·推行“平籴法” ·制定《法经》，加强法制
A．吴起变法 B．李悝变法 C．管仲改革 D．商鞅变法
5．吴起变法对楚国产生了巨大的影响。《韩非子·喻老》云：“楚邦之法，禄臣再世而收地”；《韩非子·和氏》云：“吴起教楚悼王……使封君之子孙三世而收爵禄。”这两则材料表明吴起变法( ) A．严重打击了贵族政治 B．改变了楚国的社会风俗 C．开废除世卿世禄制度之风 D．改变了楚国的经济结构
6．《吴子·料敌》中记载：“秦性强，其地险，其政严，其赏罚信，其人不让，皆有斗心。”这表明秦国改革的有利条件是( )
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①秦国君主拥有比较集中的权力 ②政治严明，赏罚必信 ③秦国国君雄才大略 ④秦人尚武精神浓厚 A．①② B．②④ C．②③
D．①④
二、非选择题(第7题16分，第8题10分，共26分) 7．阅读下列材料：
材料一 季康子欲以田赋(以田出赋)，使冉有访诸仲尼，仲尼不对，私于冉有曰：“求(冉有名)来，汝不闻乎？先王制土，籍田以力……先王以为足。若子季孙欲其法也，则有周公之籍(指籍田之法)矣；若欲犯法，则苟(苟：急)而赋，又何访焉！” ——《国语·鲁语下》 材料二 周室既衰，暴君污吏慢其经界，徭役横作，政令不信，上下相诈，公田不治。故鲁宣公“初税亩”，《春秋》诚焉。 ——《汉书·食货志》 请回答：
(1)材料一中“先王制土，籍田以力”实行的是什么土地制度？仲尼对季康子主张的态度如何？(4分)
(2)简释材料二中“初税亩”的含义。出现这一赋税政策的原因是什么？(6分)
(3)“初税亩”最初在哪里实行？实施“初税亩”的目的是什么？带来的客观后果是 什么？(6分)
8．阅读材料，回答问题。
材料 魏国其“俗刚强，多豪杰侵夺，薄恩礼，好生分(私有制)”。公元前445年，魏文侯
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即位，启用了李悝主持变法。李悝推行“务尽地力”，他指出：在百里见方的范围，农民“治田勤谨，则亩益三升(斗)；不勤，则损亦如之。”这一进一出，就要相差“粟百八十万石”。 《史记·平准书》记载了李悝农业政策：“ 故庶人之富或累巨万，而贫者或不厌糟糠；有国强者或并群小以臣诸侯，而弱国或绝祀灭世。”商人贱价向农民买入，高价卖给市民，造成了“籴甚贵伤民，甚贱伤农。民伤则离散，农伤则国贫。”为此，李悝又实行了平籴法。
——摘编自白至德《白寿彝史学二十讲：上古时代》
(1)根据材料并结合所学知识，指出李悝实施经济改革的原因。(4分)
(2)根据材料并结合所学知识，说明李悝经济改革的历史作用。(6分)
——★ 参 考 答 案 ★——
一、选择题(每小题4分，共24分)
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高中历史选修1课时作业12：第1课 改革变法风潮与秦国历史机遇
