（1） （2分）示例： ⑴“黑色大柱”比喻布罗克赫斯特先生， （1分）表现了他出场时给人带来的压迫感。 （1分） （2） “黑色大柱”比喻布罗克赫斯特先生。 18 4 （2） （2 分） （1） “杯盘的外表”比喻学生顺 生的不屈服的内心世界。 （1分） _________ , “内部”比喻学 （2分）分 “内部”指学生的意愿。（2分） （2） “杯盘的外表”指学生的听从命令， （1） （3分）示例： （ 1（3分） ）本句采用神态描写和比喻修辞手法，写出了坦普尔小姐对布罗克赫斯特先生的责备的不以为然 _______________ 和对自己行为（给学生增加点心的做法）的无怨无悔的心理。 （ 学生着想的做法（3分） 2）运用比喻的修辞手法，生动形象地写出坦普尔小姐心中的不平,并暗示以后她还会坚持为自己 ________________ 19 6 （3） 运用神态描写，写出了坦普尔小姐不屑于罗克赫斯特先生的“教训” 情。（2分） ，却又要显示出尊重的表 （2） （3分）示例： （1） 本句采用语言与动作描写， （只答其中之一，可得 1分）通过布罗克赫斯特先生的语无伦次和 抖动的手表现了他激愤（愤怒、不满）的心理。 （2分） 从动作上看出他的愤怒（2分） （生气、 （2） 本句采用语言与动作描写（1分）,从语言上可以看出他的惊恐， （3） 本句采用语言与动作描写， 讨厌、）（1分） 示例： （1分）用“抖动”写出布罗克赫斯特先生的激动和生气。 （1）__________________________________________________________________________ 不好。（1分），因为这一段写了三位造访者的雍容华贵的穿着打扮，并点明了她们身份（ _________________________ 2分）。 她们的穿着打扮与布罗克赫斯特先生对学校姑娘们的要求形成鲜明的对比、有力地讽刺了布罗克赫 斯特先生虚伪、刻薄的本性。 （2分） （2） 不好,（1分）选文（15）段是用来反业罗克斯特先生对待学生与家人的穿着不相问的态度， 20 5 如果删去，我们就不能看出布罗克斯特先生的丑陋面目。 （4分） 2（4分） （ ）不好..（1分）因为最后一段回应并反衬了布罗克赫斯特先牛前几段的言行,突出了他刻薄、虚 _______________ 伪、言行不一、勾画出布罗克斯特先牛议个令人反感的形象。 （4）不好，（1分）选文（15）段与出了布罗克斯特先生的太太与两位小姐，他们的牙看、发型与布 罗克斯特先生规定的刚好相反，与前面他对学生的规定形成对比。 （2公） 21 3 （1） D （夏洛克是〈〈威尼斯商人》的人物） （2分） （2） C.简暖最擅长的的技能是绘圆。 （1分）
现代文阅读(小说)二
