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美术室工作计划

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2013-2014学年度第一学期 美术室管理工作计划

一、指导思想

为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好,结合我校本学期美术教育工作的计划,以艺术节为契机,面向全体学生,丰富学生艺术生活,增强学生的美术素质和提高学生审美能力,使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,也使我校的艺术之星能够脱颖而出。充分发挥美术室的特殊功能,提高学生的美术水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。

二、本学期任务目标

1.合理安排美术室的使用时间,保证全校所有班级都有机会在美术室借用器材。

2.根据不同年纪学生的特点,利用好各种美术器材和教具,辅助好美术教师开展好教学活动。

3.配合美术教师开展好学校的第二课堂——美术社团活动,为老师提供必要的美术器材,为学生创造良好的学习氛围。

4.定期开展学生美术作品展示,提高学生对美术的兴趣。 5.认真搞好美术室的管理工作。 三、具体管理措施

1.美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。 2.美术室的使用,须征得管理员的认可,并按规定制度使用。

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3.仪器设备管理科学合理。仪器设备必须全部入橱或上架,按仪器的性能分类存放,合理排列,定橱定位;并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整;做到科学合理、美观大方、取用方便。

4.器材保管室要经常保持整洁,注意通风换气,妥善处理垃圾杂物,为师生提供良好的实验环境,保护师生健康,保证操作安全。

5.凡出借的美术用品如有损坏、丢失,要按价赔偿。 6.做好美术(器材保管)室的使用记录。

楼子营初中 2013年9月1日

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2013-2014学年度第二学期

美术室工作计划

为了全面贯彻党的教育方针,切实推进素质教育。树立科学发展观,充分发挥学生的特长,促进美术学科的教育教学质量做好美术器材的管理和使用,创造各种条件使教学仪器更好地服务与教学,特作如下计划: 一、 美术器材是培养学生素质教育全面发展不可缺少的教学设备,也是促进综合素质教育必备的教学仪器,又是美术任课教师完成教学任务的辅助材料。为配合任课教师更好地完成教学任务,作为美术器材室的管理员,必须根据仪器本身性能的特点及类别进行合理摆放,做到仪器放置有位,取之有序。

二、 在本学期所有美术器材定期进行常规性的保养。必须做到防尘、防火、防潮、防锈、防霉、防爆、防盗等正常保护措施。切实保证美术器材的性能完好无损,保证教育教学工作有序、准时、保质、保量的正常运行。

三、 新学期开学后对各种仪器进行查对、开窗透风进行晾晒、擦尘去灰,整理摆放要按类放置做到取之有位。如有影响教学工作的或不符合使用质量标准的仪器,要向学校领导汇报并提出仪器的合理化的建议进行维修。

四、 对新购置(或自制的)仪器做好分类登记,分类编号,归类排

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放。认真填写固定资产登记单,及时调整账目,做到账物相互对应。五、 对于美术器材室的财产定期清查,摆放合理有序,整齐美观。室内卫生要及时打扫。要经常开门,放窗,透风,需要时进行晾晒去潮,确实保证室内卫生。

五、 对于美术器材室的财产定期清查,摆放合理有序,整齐美观。室内卫生要及时打扫。要经常开门,放窗,透风,需要时进行晾晒去潮,确实保证室内卫生。

六、 教学器材的借用及交还。任课教师使用教学器材时,要填好借用记录。领取器材时要认真检查所领取器材时否能继续使用。归还时要仔细验收,如有损坏直接追究使用人的责任或向领导汇报处理。在借还器材中力争做到服务到位,尽最大努力让教师及领导满意。

七、 借还器材的具体时间,可以根据所任教师的教学需要而定,争取借还及时。

楼子营初中 2014年3月

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2014-2015学年度第一学期 美术器材室工作计划

一、 指导思想

为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好,结合我校美术教育工作的计划,面向全体学生,丰富学生艺术生活,增强学生的美术素质和提高学生审美能力,使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长。充分发挥美术器材室的特殊功能,提高学生的美术水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。 二、 本学年任务目标

1、合理安排美术器材的使用,保证全校所有班级都有机会在美术器材室借用器材。

2、根据不同年纪学生的特点,利用好各种美术器材,辅助美术教师开展好教学活动。

3、认真搞好美术器材室的管理工作。 三、具体管理措施

1、美术器材室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。 2、美术器材的使用,须通过管理员借用并按规定填写好借用记录。 3、器材设备管理科学合理。器材必须全部入橱、上架,按器材的性能分类存放,合理排列,定橱定位;并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整,特高特大仪器做专门存放;做到科学合理、美观大方、取用方

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美术室工作计划

页眉内容2013-2014学年度第一学期美术室管理工作计划一、指导思想为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好,结合我校本学期美术教育工作的计划,以艺术节为契机,面向全体学生,丰富学生艺术
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