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跨境电商背景下国贸专业课程改革创新
作者:龙晓辉
来源:《商场现代化》2024年第22期
摘;要:随着跨境电子商务的不断发展,直接影响到我国的国际贸易方式。但是当前我国有很多高职院校的国际贸易专业并没有迎合时代的发展进行创新,跨境电子商务依然没有结合到国际贸易专业课程之上。在跨境电子商务不断发展的今天,高职院校的国际贸易专业教学方法必须要进行创新。本文主要先说明当前跨境电子商务发展的现状,然后说明高职院校国际贸易专业中跨境电商课程开设物流教学的重要性,说明在这过程中如何有效地创新高职院校国际贸易专业课程。
关键词:跨境电商;高职院校;国际贸易;课程;创新
跨境电子商务是电子商务和外贸发展的一种形式,近些年来跨境电子商务在推动外贸发展上起到很大的作用。发展跨境电子商务,能够很好地提升市场竞争潜力,更好地扩大出口规模,能够创新传统贸易形式,进而实现传统贸易的转型,打造属于中国的市场品牌,提高市场竞争力,在经济不断发展的今天获得更好的收益。在这过程中对于高职院校国际贸易专业的学生来说,物流教学是非常重要的专业课程,就需要创新专业课程,更好的培养优质人才。 一、高职院校国际贸易专业课程现状 1.教学课程内容较为传统
现阶段,大多数的高职院校国际贸易专业的课程都是以传统的国际贸易所设计的,并没有迎合时代的更新来进行深入考虑,也没有考虑到新出现的业务对于国际贸易的影响。在大多数高职院校国际贸易专业上,学校都设计外贸谈判、经济合作、金融等多个方面,但是这些课程对于完成学业走向社会的学生来说,并不能够帮助找到较好的工作,甚至在学生正式上岗后,还需要对其进行深入培训才能够有所效果。 2.课程设计不合理
虽然高职院校在这过程中考虑到课程的设计,尽量不和类似专业的课程设计一样,但是依然能够在课程内容上看到一些相同内容。高职院校会利用本科课程来对其进行删减,降低课程难度,通过这样的方法来实现课程设计。但是没有考虑到这种设计是否符合当前高职院校学生的实际情况,对于学生未来的就业帮助并不大。 3.过于强调课证融合
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